【摘要】簡單幾何體的表面展開圖第3課時圓錐的表面展開圖1.(4分)下列圖形中,是圓錐側(cè)面展開圖的是()2.(4分)若圓錐的側(cè)面展開圖為半圓,則該圓錐的母線l與底面半徑r的關(guān)系是()A.l=2rB.l=3rC.l=rD.l=32rBA3.(4分)用一圓心角為
2024-12-19 23:42
【摘要】6cmBA處有一只螞蟻,在B處有一粒蜜糖,螞蟻想吃到蜜糖,所走的最短路程是多少cm?BA我們把一個直棱柱沿某些棱剪開,且使所有面連在一起,然后鋪平,所得到的平面圖形,稱之為直棱柱的表面展開圖.請將一個立方體紙盒沿某些棱剪開,你能得到立方體怎樣的表面展開圖?請大家動手試
【摘要】簡單幾何體的表面展開圖第2課時圓柱體的表面展開圖1.(4分)如圖是某幾何體的三視圖,其側(cè)面積是()A.6B.4πC.6πD.12π2.(4分)圓柱形水桶的底面周長為m,高為m,它的側(cè)面積是()3.(4分)已知圓柱的底面半徑為1,母線長為2,則圓柱的側(cè)面積為()A
【摘要】1、了解圓錐的側(cè)面、底面、高、母線等概念;了解圓錐側(cè)面展開圖的形狀。2、探索并掌握圓錐的側(cè)面積、全面積計算公式。3、會用圓錐的側(cè)面積計算公式解決實際問題。教學(xué)目標(biāo):1、做一個鐵皮漏斗需要多大一塊鐵皮?2、冰淇淋的包裝紙面積有多大?3、雜技團里小丑的帽子需多少布料?生活小問題:
【摘要】簡單幾何體的表面展開圖教學(xué)目標(biāo)1.了解圓柱的概念和性質(zhì),認(rèn)識圓柱的底面和側(cè)面2.了解圓柱的側(cè)面展開圖,會根據(jù)展開圖想象實際物體3.會計算圓柱的側(cè)面積和全面積。教學(xué)重點圓柱的側(cè)面展開圖、明晰展開圖與原幾何體的關(guān)系、以及掌握圓柱的側(cè)面積和全面積的計算。教學(xué)難點圓柱的側(cè)面積和全面積的計算教學(xué)設(shè)計[(一
2024-12-01 14:05
【摘要】簡單幾何體的表面展開圖教學(xué)目標(biāo)1、了解圓錐的側(cè)面、底面、高、母線等概念;了解圓錐側(cè)面展開圖的形狀。2、探索并掌握圓錐的側(cè)面積、全面積計算公式。3、會用圓錐的側(cè)面積計算公式解決實際問題。教學(xué)重點:圓錐的側(cè)面、底面、高、母線等概念;圓錐的側(cè)面積、全面積計算公式。教學(xué)難點:會用圓錐的側(cè)面積計算公式解決實際問題。
【摘要】簡單幾何體的表面展開圖【教師寄語】知識就是力量【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,認(rèn)識圓柱和圓錐的底面和側(cè)面;2.了解圓錐的側(cè)面展開圖,會根據(jù)展開圖想象實際物體;3.會計算圓錐的側(cè)面積和全面積?!緦W(xué)習(xí)重點】圓錐的側(cè)面展開圖、明晰展開圖與原幾何體的關(guān)系、以及掌握側(cè)面積和全面積的計算。【學(xué)習(xí)過程】一.觀察與思考,請寫出扇形的弧長公
2024-12-21 02:37
【摘要】簡單幾何體的表面展開圖【教師寄語】知識就是力量【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,認(rèn)識圓柱的底面和側(cè)面;2.了解圓柱的側(cè)面展開圖,會根據(jù)展開圖想象實際物體;3.會計算圓柱的側(cè)面積和全面積?!緦W(xué)習(xí)重點】圓柱的側(cè)面展開圖、明晰展開圖與原幾何體的關(guān)系、以及掌握側(cè)面積和全面積的計算?!緦W(xué)習(xí)過程】一.觀察與思考設(shè)矩形的邊長分別為
2024-12-21 14:50
【摘要】簡單幾何體的表面展開圖思考題?在一個圓柱形的牛奶罐的表面上A處有一只螞蟻,它發(fā)現(xiàn)雪糕殼表明上的B處有一滴殘留的雪糕,那么請你為這只螞蟻設(shè)計一條最短的路線,使它最快爬到B處。?把一個圓柱側(cè)面展開,是什么圖形?圓柱的有關(guān)概念?圓柱?圓柱的高?圓柱的運動定義?圓柱的軸?圓
2024-12-07 21:55
【摘要】《簡單幾何體的表面展開圖》同步練習(xí)題 1.圓柱的側(cè)面展開圖不可能是() A.正方形B.矩形C.菱形D.直角梯形 2.圓柱的底面半徑為1,高為2,則圓柱的表面積為() A.πB.2πC.4πD....
2024-12-04 22:35
【摘要】簡單幾何體的表面展開圖第二課時浙教版九年級下一起探究圖3-4和圖3-5分別是某幾何體的三視圖.(單位:mm)(1)請分別說出他們所對應(yīng)的幾何體的名稱.(2)分別計算這兩個幾何體的表面積.(3)小明認(rèn)為,圖3-5所示三視圖所對應(yīng)的幾何體的表面積,就是圖3-5中的兩個主視圖、兩個左視圖和一個府視圖的面積的和.你認(rèn)為
【摘要】簡單幾何體的表面展開圖第一課時浙教版九年級下觀察與思考某外包裝盒的形狀是棱柱(圖3-1),它的兩底面都是水平的,側(cè)棱都是豎直的(這樣的棱柱叫做直棱柱).沿它的棱剪開、鋪平,就得到了它的平面展開圖(圖3-2).幾何體的展開圖在生產(chǎn)時間中有著廣泛的應(yīng)用.通過幾何體的展開圖可以確定和制作立體
【摘要】 九年級數(shù)學(xué)下冊《簡單幾何體的表面展開圖》教學(xué)設(shè)計 一、教材分析 本節(jié)課的內(nèi)容是新版浙教版教材變動幅度較大的一個地方,將原教材中的八上的《直棱柱》、九上的《》與九下的《投影與三視圖》...
2025-04-03 12:25
【摘要】簡單幾何體的表面展開圖(3)【教師寄語】知識就是力量【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,認(rèn)識圓柱和圓錐的底面和側(cè)面;2.了解圓錐的側(cè)面展開圖,會根據(jù)展開圖想象實際物體;3.會計算圓錐的側(cè)面積和全面積【學(xué)習(xí)重點】圓錐的側(cè)面展開圖、明晰展開圖與原幾何體的關(guān)系、以及掌握側(cè)面積和全面積的計算?!緦W(xué)習(xí)過程】一.觀察與思考,請寫出扇形的
2024-12-01 04:32
2024-11-29 00:21