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正文內(nèi)容

傳染病及其預(yù)防主題班會教案參考-展示頁

2024-11-10 02:49本頁面
  

【正文】 的傳播和流行的三個環(huán)節(jié):是指體內(nèi)有病原體生長、繁殖并且能排出病原體的人和動物。(圖片展示)由于對病原體的認識、抗生素的使用和疫苗的應(yīng)用,我們在與傳染病的較量中取得了很大的勝利。十四世紀,歐洲發(fā)生鼠疫,兩千萬人死亡,占總?cè)丝诘乃姆种?。他們不僅帶給人類痛苦和恐慌,有的時候也導(dǎo)致整個社會的衰退,甚至于國家的消亡。難點:傳染病流行的三個環(huán)節(jié)及預(yù)防措施。,初步建立預(yù)防傳染病的正確觀點。二、教學(xué)目標。2篇傳染病及其預(yù)防主題班會教案(參考)篇一常見傳染病及其預(yù)防常識一、設(shè)計思路“常見傳染病及其預(yù)防常識”是“突發(fā)公共衛(wèi)生事件及其防治”部分的重要教學(xué)內(nèi)容,雖然學(xué)生對傳染病并不陌生,但對傳染病的理論認識還很欠缺,本課時的教學(xué)可以幫助學(xué)生了解傳染病的流行及其預(yù)防措施,引導(dǎo)學(xué)生初步形成對傳染病的理性認識。知道常見傳染病的特點及預(yù)防方法是教學(xué)的重點,聯(lián)系學(xué)生熟悉的流感病例進行討論與分析,采
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