正文內(nèi)容

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級上冊第2章圓-展示頁

2025-12-15 13:14本頁面

　　

【正文】直徑 . （ 2）弧、半圓、優(yōu)弧與劣弧的概念及表示方法 . 弧： ___ _ 表示方法： __ 半圓： _________________________ 優(yōu)?。?________________ __ __ 表示方法： __ 劣?。?______________________________ _ 表示方法： ______ (3)借助圖形理解圓心角、同心圓、等圓 . 圓心角 :_______________ 同心圓 : __________________ _ _

點擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級上冊第2章正多邊形與圓-展示頁

【摘要】正多邊形與圓課前參與一．預(yù)習(xí)：看課本P77—80有關(guān)內(nèi)容。二、知識疏理1、我們已經(jīng)知道：各邊、各角的多邊形叫做正多邊形。特別要注意：各邊相等與各角相等必須同時成立．．．．，否則不一定是正多邊形，例如、2、利用量角器作正多邊形。用量角器將一個圓n(n≥

2025-12-15 01:47

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級上冊第2章直線與圓的位置關(guān)系2-展示頁

【摘要】直線與圓的位置關(guān)系課前參與預(yù)習(xí)課本P63~65探索新知：1、在紙上畫一個圓，上下移動直尺，在移動過程中你能發(fā)現(xiàn)直線與圓的公共點個數(shù)的變化情況嗎？公共點個數(shù)最少時有幾個？最多時有幾個？2、把你看到的直線與圓的幾種位置關(guān)系分別畫出來．．．。3、你還有什么疑惑嗎？三、應(yīng)用：⊙O的半徑是5厘

2025-12-15 13:14

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級上冊23確定圓的條件練習(xí)題2-展示頁

【摘要】BACEDO確定圓的條件（2）1．確定一個圓的條件是_________和________．2．已知⊙O中最長的弦為16cm，則⊙O的半徑為________cm．3．過圓內(nèi)一點可以作出圓的最長弦_____條．4．以已知點O為圓心，已知線段a為半徑作圓，可以作（）A．1個B．2個

2025-12-09 12:57

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第2章對稱圖形—圓23確定圓的條件導(dǎo)學(xué)課件新版蘇科版-展示頁

【摘要】第2章對稱圖形——圓確定圓的條件知識目標目標突破第2章對稱圖形——圓總結(jié)反思知識目標確定圓的條件1．經(jīng)歷過一個點、兩個點、三個點作圓的探索過程，了解不在同一條直線上的三點確定一個圓．2．通過探究不在同一條直線上的三點確定一個圓的過程，認識三角形的外接圓、外心、圓的內(nèi)接三角形

2025-06-25 23:47

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第2章對稱圖形—圓總結(jié)提升導(dǎo)學(xué)課件新版蘇科版-展示頁

【摘要】第2章對稱圖形——圓本章總結(jié)提升知識框架整合提升第2章對稱圖形——圓知識框架本章總結(jié)提升圓圓的基本性質(zhì)圓的對稱性弧、弦、圓心角之間的關(guān)系同弧上的圓周角和圓心角的關(guān)系與圓有關(guān)的位置關(guān)系點與圓的位置關(guān)系直線與圓的位置關(guān)系三角形的外接圓圓內(nèi)接四邊形

2025-06-26 12:04

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第2章對稱圖形—圓21圓第2課時與圓有關(guān)的概念導(dǎo)學(xué)課件新版蘇科版-展示頁

【摘要】第2章對稱圖形——圓圓第2課時與圓有關(guān)的概念知識目標目標突破第2章對稱圖形——圓總結(jié)反思知識目標第2課時與圓有關(guān)的概念1．經(jīng)歷探索弦、弧、等圓、等弧、圓心角等概念的過程，深刻認識與圓有關(guān)的基本概念．2．通過觀察半徑與直徑之間的關(guān)系，會解決與之有關(guān)的問題．3．通過對同圓或等

2025-06-25 23:33

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級上冊21圓1-展示頁

【摘要】圓學(xué)習(xí)目標1理解圓的描述定義,了解圓的集合定義.2、2、經(jīng)歷探索點與圓的位置關(guān)系的過程，以及如何確定點和圓的三種位置關(guān)系3、3、初步滲透數(shù)形結(jié)合和轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想，并逐步學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光和運動、集合]的觀點去認識世界、解決問題.重點難]點重點會確定點和圓的位置關(guān)系.

2025-12-15 13:16

20xx滬科版數(shù)學(xué)九年級下冊第24章圓復(fù)習(xí)課件-展示頁

【摘要】義務(wù)教育教科書（滬科）九年級數(shù)學(xué)下冊第24章圓圓的基本性質(zhì)圓圓的對稱性弧、弦圓心角之間的關(guān)系同弧上的圓周角與圓心角的關(guān)系與圓有關(guān)的位置關(guān)系正多邊形和圓有關(guān)圓的計算點和圓的位置關(guān)系切線直線和圓的位置關(guān)系三角形的外接圓等分圓三角形的內(nèi)切圓弧長扇形的面積

2025-11-25 02:34

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級上冊26正多邊形與圓練習(xí)題2-展示頁

【摘要】DCAB正多邊形與圓（2）達標檢測1．如圖1所示，正六邊形ABCDEF內(nèi)接于⊙O，則∠ADB的度數(shù)是（）．A．60°B．45°C．30°D．22．5°

2025-12-09 05:33

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第2章對稱圖形—圓26正多邊形與圓導(dǎo)學(xué)課件新版蘇科版-展示頁

【摘要】第2章對稱圖形——圓正多邊形與圓知識目標目標突破第2章對稱圖形——圓總結(jié)反思知識目標正多邊形與圓1．經(jīng)歷自學(xué)閱讀、思考、探索的過程，了解正多邊形的有關(guān)概念，并能進行與圓有關(guān)的計算．2．經(jīng)歷觀察、操作與交流的過程，了解正多邊形的對稱性．3．經(jīng)歷操作、思考

2025-06-21 00:19

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級上冊22圓的對稱性2-展示頁

【摘要】PDBCAO圓的對稱性學(xué)習(xí)目標1、使學(xué)生通過觀察實驗理解圓的軸對稱性；2、掌握垂徑定理，理解垂徑定理的推證過程；3、能初步應(yīng)用垂徑定理進行計算和證明．4、進一步培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、分析問題和解決問題的能力．重點難點重點垂徑定理及應(yīng)用難點靈活運用垂徑定理

2025-12-15 13:16

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第2章對稱圖形—圓21圓第1課時圓的概念、點和圓的位置關(guān)系導(dǎo)學(xué)課件蘇科版-展示頁

【摘要】第2章對稱圖形——圓圓第1課時圓的概念、點與圓的位置關(guān)系知識目標目標突破第2章對稱圖形——圓總結(jié)反思知識目標第1課時圓的概念、點與圓的位置關(guān)系1．經(jīng)歷圓的概念的形成過程，理解圓的描述概念和圓的集合概念．2．經(jīng)歷探索點與圓的位置關(guān)系的過程，會運用點到圓心的距離與圓的半徑之間的數(shù)量

2025-06-25 23:41

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第2章對稱圖形—圓28圓錐的側(cè)面積導(dǎo)學(xué)課件新版蘇科版-展示頁

【摘要】第2章對稱圖形——圓圓錐的側(cè)面積知識目標目標突破第2章對稱圖形——圓總結(jié)反思知識目標圓錐的側(cè)面積1．經(jīng)歷探索圓錐側(cè)面積計算公式的活動過程，了解圓錐的側(cè)面積計算公式，會求圓錐的側(cè)面積．2．在深入理解圓錐側(cè)面積公式的基礎(chǔ)上，靈活應(yīng)用圓錐的側(cè)面積公式解題，

2025-06-21 00:19