20xx部編人教版歷史八年級(jí)上冊(cè)第18課九一八事變到西安事變-展示頁(yè)
2024-12-21 13:08本頁(yè)面
【正文】 ，奮起抗?fàn)帯Ｎ：Γ浩髨D將東北從中國(guó)分裂出去 ，東北 3000萬(wàn)同胞生活在水深火熱之中。 ：偽滿(mǎn)洲國(guó)于何時(shí)何地成立？執(zhí)政是誰(shuí)？有哪些危害？ 學(xué)生回答： 1932 年，長(zhǎng)春。 學(xué)生回答：時(shí)間 —— 1931年 9月 18日；地點(diǎn) —— 南滿(mǎn)鐵路柳條湖段；經(jīng)過(guò) —— 炮轟沈陽(yáng)城，占領(lǐng)沈陽(yáng)，占領(lǐng)東北三省；結(jié)果 —— 短短 4個(gè)月，東北全部淪于敵手。你知道“九一八事變”發(fā)生的原因是什么？為什么這一天讓我們中國(guó)人沒(méi)齒難忘，痛心疾首？今天就讓我們一起學(xué)習(xí)第 18課：九一八事變和西安事變。 難點(diǎn)： 西安事變的和平解決及意義。第 18 課 從九一八事變到西安事變 ? 教學(xué)分析 ? 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與能力 知道九一八事變的經(jīng)過(guò)、結(jié)果以及東北人民的抗日斗爭(zhēng)；知道華北危機(jī)、一二九運(yùn)動(dòng)以及西安事變；分析理解西安事變的和平解決及意義 過(guò)程與方法 通過(guò)對(duì)本課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生描述歷史事件的能力，培養(yǎng)學(xué)生用歷史唯物主義的基本觀(guān)點(diǎn)分析問(wèn)題的能力以及主動(dòng)探究歷史的意識(shí) 情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān) 使學(xué)生認(rèn)識(shí)到抗日救亡運(yùn)動(dòng)的興起反映了中華民族具有反侵略的光榮傳統(tǒng)，當(dāng)代青少年應(yīng)以先輩們?yōu)榘駱?，?shù)立和培養(yǎng)強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神和民族責(zé)任感 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn)： 九一 八事變與西安事變。 ? 教學(xué)過(guò)程 ? 一 .導(dǎo)入新課 每一年的 9月 18日晚，東北沈陽(yáng)總要響起長(zhǎng)長(zhǎng)的警報(bào)聲，在全國(guó)還有許多城市也在這一天拉響了警報(bào)，這
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