【正文】 幽默風(fēng)趣。他這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，深深地感染了我們。而他每天總是老早就來到學(xué)校，先打掃他的辦公室，擦擦這兒，拖拖那兒，忙個(gè)不停。用無聲的命令，以身作則，為學(xué)生作出好榜樣。劉老師使我敬佩的事兒多得數(shù)也數(shù)不清，但我影響最深的有這幾件事兒。烏黑的卷發(fā)在他那裝著無窮知識(shí)的頭上縱橫交錯(cuò)著。劉老師的體型很“充實(shí)”。我最敬佩的人就是我們的老班——?jiǎng)⒗蠋?。是他們用自己的雙手去守護(hù)世界的這份美好。同在一個(gè)藍(lán)天下，共享一份美好。傾盆大雨，他們?nèi)詧?jiān)持清掃地上的落葉。突然，清潔工站起來，拿起了靠在旁邊的掃帚，繼續(xù)完成他使命。流浪漢看著清潔工，低下頭，淺淺一笑。流浪漢看著手中的面包，眼眶中泛起了淚花，便狼吞虎咽地吃。流浪漢與清潔工對(duì)視一眼，下意識(shí)的低下頭，猶豫的心態(tài)讓他的手遲遲未伸出，不敢接下。那個(gè)似乎是他唯一的午飯，清潔工看了看面包，又看了看那位流浪漢，果斷向流浪漢跑去。旁邊的清潔工目睹了這一切，轉(zhuǎn)身跑向垃圾車，在一個(gè)袋子里尋找什么。這時(shí)，遠(yuǎn)處走來一位流浪漢，一瘸一拐地走過來，目光不停掃向四周，似乎在尋找什么。炙熱的陽(yáng)光照射在他久經(jīng)風(fēng)霜的臉上，如流水般的汗水劃過他的臉頰，豆大的汗珠顯而易見，臉上掛滿了滿經(jīng)風(fēng)霜的皺紋。雖然身上早已沾滿了灰塵，但他們從沒有過一句怨言，臉上總會(huì)露出溫暖的笑容，他們就是——清潔工。在李剛的發(fā)揮下，成功贏得了比賽……平凡中的每個(gè)人都有他未知的潛力，一直開發(fā)的依然是平民，而偶爾開發(fā)的，卻成了王。但是主辯手李剛卻震驚了眾人，他滔滔不絕、振振有詞、對(duì)答如流、有理有據(jù)、語言流暢、邏輯緊密，讓對(duì)面無機(jī)可乘。最后的希望全寄托在最后的差生上，我們組頓時(shí)沉默了，只時(shí)不時(shí)傳來對(duì)提這主意人的責(zé)備聲，對(duì)面早已樂開了花，覺得自己贏定了。同組的隊(duì)友們歡呼起來，還時(shí)不時(shí)向?qū)Ψ奖葞讉€(gè)手勢(shì)，坐在一旁的老師點(diǎn)點(diǎn)頭，宣布了勝負(fù)?！标?duì)伍里的其他人也紛紛表示同意。而全班前十卻巧妙地抽到了同一組，我們已經(jīng)為下星期辯論賽的勝利而慶祝。我們班的李剛是新來的轉(zhuǎn)校生，平常寡言少語，總是一個(gè)人，坐在教室的一角，成績(jī)中等偏下，我們?cè)噲D與他交流做朋友，他卻只是以“嗯”“哦”回應(yīng)，漸漸地我們也不再理他，他也好像和柜子融合，沒有人再和他說話。我敬佩你，你與人為善，自信樂觀，精通電腦，謙虛好學(xué)，你是我永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣。這也是我敬佩你的第4個(gè)理由——心地善良?！罢娌焕⑹呛酶鐐儼。　蔽以谛睦锔锌?。這時(shí)我如同“失水的魚”在掙扎著向你發(fā)出了求救信號(hào)，你和你的組員們十分默契地相視一笑。第四幕記得當(dāng)時(shí)分班時(shí)，得知你也在致遠(yuǎn)四班，我們成為同班同學(xué)時(shí)我無比喜悅。因?yàn)樗麄兪芰四阕孕判牡母腥?，也變得自信起來。每次上課時(shí)，你踴躍發(fā)言，使老師對(duì)你刮目相看。每每看見你在電腦前超人的思維和嫻熟的技術(shù)，我只能望塵莫及??！電腦前的你是那么的睿智，一次又一次的表現(xiàn)出你卓越不凡的水平。第二幕讓我再一次敬佩你的，是你高深的編程水平。那時(shí)的你，已經(jīng)十分優(yōu)秀了。我敬佩他！這樣的人讓我敬佩作文3曾幾何時(shí)，我以為身邊的同學(xué)都很普通，但遇到了你，我才發(fā)覺優(yōu)秀就在身邊，你就是我敬佩的同學(xué)——王允中。在三國(guó)之中，我認(rèn)識(shí)了曹操這樣一位機(jī)智勇敢、風(fēng)雅豪邁又多才多藝的政治家，他在亂世之中勇往直前，造就了一番大業(yè)，令其形象光彩照人。在曹操成就自己大業(yè)的路上，他步步為營(yíng)，所以在他的經(jīng)歷中，如裝瘋誣叔、棄袍割須、抹書間韓遂、望梅止渴、借頭撫眾、夢(mèng)中殺人、割發(fā)代首、許攸問糧、焚書不究、折磨獻(xiàn)帝卻又處處言忠君、虛設(shè)疑冢等等，無一不展現(xiàn)了他性格中奸詐多疑、自私冷酷、老謀深算而又不乏機(jī)警、雄才大略的特點(diǎn)。不過后來曹操也因惜才而從關(guān)羽的刀下逃生——怪不得過五關(guān)斬六將都不心痛，果然沒有看錯(cuò)人！曹操的惜才讓人著實(shí)敬佩！曹操也是很“奸詐”的。關(guān)羽當(dāng)時(shí)吃了敗仗，攜二嫂死守，后來提出三個(gè)條件后暫時(shí)降曹，在降曹期間，關(guān)羽又?jǐn)貧⒍T大將使得曹操聲名大振。曹操是很惜才的。董卓死后，曹操為鞏固自己的地位，“挾天子以令諸侯”，大勢(shì)招兵買馬，形成了新的強(qiáng)大的勢(shì)力。曹操是很聰明的。曹操，本姓夏侯，字孟德，曾“年二十，舉孝廉”，少有大志，后建魏以?shī)Z天下。這樣的人讓我敬佩作文2昔三國(guó)“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空”讓人驚嘆，中出“三絕”叫人難忘，分別為義絕關(guān)羽，智絕諸葛亮，奸絕曹操。小芳用她的行動(dòng)告訴了我:堅(jiān)持就是勝利，只有不斷的努力，堅(jiān)持不懈，永不退縮，才會(huì)取得輝煌的成績(jī)。或許，她之所以比我們學(xué)習(xí)好并不是因?yàn)樗卸嗦斆?，而是她那恒心與毅力是我們沒有的，她的那份堅(jiān)持，那份不放棄，是值得我們歌頌，并且學(xué)習(xí)的。她一直在研究，每逢下課，我們?cè)谡f說笑笑時(shí)，她卻一直在研究那道題。幾天后就忘記了這件事。記得有一次，我們?cè)谧鲱}時(shí)遇到了一道難題。老師曾經(jīng)說過“要想學(xué)好數(shù)學(xué)，上課認(rèn)真聽講是一方面，還要多做題，這樣才能更好地了解題型，開發(fā)智力。婉兒的學(xué)習(xí)很好，曾考過全校第一的好成績(jī)。她那一對(duì)明亮的眸子，像兩顆星星，像兩顆珍珠，又似融在玉杯甘露中的兩片黑牡丹的花瓣。她，就是我的一個(gè)同學(xué)——婉兒。這樣的人讓我敬佩作文1她，可以為了一個(gè)目標(biāo)，不斷的努力，不管遇到了什么困難，都不會(huì)退縮；她，可以為了研究一道題，整日地坐在書桌前，無論窗外的景色多么迷人，她的目光一直停留在那道題上。第一篇：【精】這樣的人讓我敬佩作文（大全）【精】這樣的人讓我敬佩作文在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的這樣的人讓我敬佩作文，歡迎閱讀與收藏。正是因?yàn)橛兴膱?jiān)持，她的努力，她才獲得了成功的喜悅。婉兒的個(gè)子高高的，有著一頭烏黑的秀發(fā)。那線條秀麗的雙唇，不說話也常在微笑，心中無限喜悅滿溢在這嘴角上。她的數(shù)學(xué)也尤為出眾，這與她平時(shí)的努力是分不開的。”她也正是如此，為了學(xué)好數(shù)學(xué)，她每晚都會(huì)坐在書桌前認(rèn)認(rèn)真真的做題，遇到不會(huì)的題她總是會(huì)一遍又一遍的讀題，不停的思考，絕不輕易詢問他人，總是要靠自己的能力做出來。問老師，卻發(fā)現(xiàn)連老師也不太會(huì)，我們很多人就放棄了。但是婉兒并沒有忘記。終于，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)星期之后，她終于把題弄懂了，還給我們大家講了那道題，她的不放棄帶給了她成功的曙光。堅(jiān)持是毅力，仿佛一輪熾熱不落的艷陽(yáng)；堅(jiān)持是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林；堅(jiān)持宛如雨后的彩虹，使人經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)雨后飽嘗甜頭。這就是我敬佩的人。話說也怪，兒時(shí)我曾慕關(guān)羽之武藝，孔明之謀略，如今卻獨(dú)愛曹操。曹操其人愛憎分明，但也十分多疑，最后也因此病發(fā)而亡。在董卓當(dāng)權(quán)迫害百姓時(shí)，曹操曾想殺他，但董卓的義子呂布武藝高強(qiáng)，于是曹操通過各種渠道了解到呂布愛財(cái)，便用金銀收買他，又用“美人計(jì)”離間董卓和呂布，果然呂布后將董卓斬殺。聰明，雖是曹操與生俱來，但他對(duì)聰明的運(yùn)用，更是讓人敬佩。當(dāng)初張遼被俘，曹操愛惜他的才華，極力勸降，張遼看到魏國(guó)實(shí)力強(qiáng)大，且曹操又多番勸說，于是降曹。關(guān)羽離開時(shí)，曹操以赤兔和金銀披掛相送，并真心挽留，但關(guān)羽歸心似箭。其實(shí)說是奸詐，不如說他善于權(quán)謀。他的權(quán)謀，令我敬佩。他，是上天創(chuàng)造的奇跡；他，又創(chuàng)造了歷史的奇跡。第一幕20xx年9月，我們?cè)谕凰W(xué)認(rèn)識(shí)。記得第一次班會(huì)，你開的是與汽車有關(guān)的主題班會(huì)，坐在講臺(tái)下的我聽著你侃侃而談，聽你說自己最喜歡的車怎樣怎樣時(shí)，我想這是我第一次認(rèn)識(shí)到你，敬佩之情油然而生，它好像不那么陌生了。猶記得當(dāng)時(shí)還在創(chuàng)客室時(shí)，你便已經(jīng)擔(dān)當(dāng)了創(chuàng)客室編程高手一職了。第三幕“啊！你的PPT咋做的這么快呢？而且還這么炫？”你自豪地一笑，這便是你身上迸發(fā)出來的強(qiáng)烈自信，讓我敬佩你。就這樣，連你身邊從未舉過手的同學(xué)，因你的感染，也開始舉手。即使回答錯(cuò)了，他們也不會(huì)如以前那般膽小、不自信。然而當(dāng)一段學(xué)習(xí)后，由于接連量化都是最后，我們小組不得不解散時(shí)，我以為我的命運(yùn)從此就停留在“反思角”了。就這樣，我走進(jìn)了你們組。雖然我當(dāng)了7號(hào)，但我成為你們組的一員，我十分高興。雖然我現(xiàn)在已不在你們組，但我仍然敬佩你。向你致敬！向你學(xué)習(xí)！這樣的人讓我敬佩作文4有些人在平日里是無名之輩，卻在關(guān)鍵時(shí)刻鶴立雞群；有些人在平日里風(fēng)風(fēng)火火，卻在關(guān)鍵時(shí)刻一頭霧水。臨近辯論賽之日，老師讓抽簽決定正反方，再抽取部分人分成三組比賽。忽然，有一位同學(xué)建議：“不如前兩組安排好學(xué)生，最后一組就讓李剛他們平時(shí)不突出的來吧！兩場(chǎng)結(jié)束戰(zhàn)斗。比賽開始了，第一場(chǎng)進(jìn)行地很順利，不久便把對(duì)面說得啞口無言。但是第二場(chǎng)比賽卻不容樂觀，一位同學(xué)好像做噩夢(mèng)似的，語言失去了往日的大方，就是氣勢(shì)都輸對(duì)面一分自信，最后被對(duì)面抓住把柄輸?shù)袅?，老師再次點(diǎn)點(diǎn)頭，宣布了勝負(fù)。第三場(chǎng)比賽開始了，單從一辯手的角度講，不管是言辭還是流利，都遠(yuǎn)不如對(duì)面。他的手在空中舞蹈著，那堅(jiān)定的眼神中透漏著對(duì)勝負(fù)無知，完全浸在自己的世界中，班里的每一位同學(xué)都瞪大了雙眼，沒有人發(fā)出任何聲音，靜靜地聆聽著，老師也露出了會(huì)心的笑容。這樣的人讓我敬佩作文5在這個(gè)世界上，有一種人，會(huì)默默的讓世界變得美好。一條大街上，清潔工的身影總會(huì)出現(xiàn)在我們眼簾中。他望了望四周，捶了捶背，繼續(xù)彎下腰掃地。最后，他在一個(gè)垃圾堆旁的陰涼處坐下來，靜靜地目視著來來往往的人群，不禁低頭掃視自己，輕輕地?fù)崦亲印Ｍ蝗?，清潔工從袋子里拿出一塊面包。他坐在流浪漢旁邊，將大部分面包分給他，自己僅剩如拇指大的面包。突然，清潔工握住他的手，將那個(gè)如拳頭般大的面包放在他手心。清潔工看著他，露出了欣慰的笑容，自己也慢慢把他那份送進(jìn)嘴中。兩個(gè)人靜靜地坐在樹蔭底下，成為了無話不談的朋友，筑成了一幕暖心的一面。茫茫道路上，有多少人會(huì)去幫助這群人?多少人會(huì)將自己唯一的糧食分給他人?又有多少人會(huì)在給予愛心同時(shí)不