【正文】 。在這里，我第一次體會到：學習原來是如此使人快樂！我懂得了珍惜時間巴金，他的原名是李堯棠，他是一位世紀老人。從酷熱的夏天，到嚴寒的冬天，校園中每一處留下的不僅有我的腳印，而且有我心靈的印記。我主動向老師們請教問題；我主動的背育課文；我每天記英語單詞；我不斷拓寬我的學習范圍。讓我嘗到了甜頭，讓我看到了美好的前景。有了這個源泉我就有不竭的學習動力。學習的能力，不是與生俱來的，都有一個潛移默化的過程。那么我是如何認識到學習的意義進而探討學習的方法的呢？對于學習我從小就不是很討厭，我對數學就很感興趣，每當厭學時，我的數學成績總是給予我學下去的信心。學校是創(chuàng)造夢想的地方，不要因為學習的壓力而替代人生中最珍貴的青春年少，假如我是校長，我會試著改變學校，讓學校真正成為同學們夢開始的地方。老師不僅是同學們的朋友，更是同學們在學校的親人，他們要傾聽學生的心聲，更了解他們，發(fā)現每一個同學的閃光點。這樣他們可以更多的發(fā)揮自己的才能，創(chuàng)造出他們自己的藍天。他們會喜歡這個地方，喜歡在這里讀書，聽音樂，在這里安靜的度過每一個黃昏。在花園中間，要有一個噴水池，噴水池的周圍要用一條石子小道。在體育館內，要有游泳池，籃球館，乒乓球室，器材室等。還要建一個寬大的草坪操場，一個像天堂般美麗的花園，一個體育設施具全的體育館以及一些校園雕塑等。假如我是校長，我就建一個美麗的校園。我還會請許多優(yōu)秀的老師一起聯手共創(chuàng)美好的明天。我希望正是因為有了我們這些醫(yī)生的存在，地球上天天都充滿著歡聲笑語，人們不在為疾病而煩惱，每人都健健康康，開開心心，這就是我作為一個醫(yī)生的最好回報。我會嚴格要求自己，提高醫(yī)學方面的知識，力盡所能的把自己所學的東西用在我們的病人身上，在我退休后，我會親自寫一本書，把所有經過研究并且臨床試驗過的最新醫(yī)療科學知識全面而系統(tǒng)的寫進去，讓后來的醫(yī)學者能受到一些啟發(fā)而從中受益，更為重要的是我如果真是一名醫(yī)生，那么我絕對會有相當的責任心和使命任感，我不允許自己有誤診和細小的差錯。如果風真的有顏色，那該有多好呀！假如我是一名醫(yī)生從小我就認為醫(yī)生是一個神圣的職業(yè)，因為他們的天職是救死扶傷，在我心中他們都是白衣天使，有了他們世界才充滿陽光。晚上，家家戶戶都進入了夢鄉(xiāng)，風也該變成乳白色的了。到處都蕩漾著溫暖的鵝黃色。家家拿著月餅，賞著圓月。那時候，所有的地方都閃著光芒，我覺的這時的景色應該最美！冬天，風該是淡紫色的，因為這樣，冬天才有幾絲溫暖，幾絲溫馨。一片綠景，如果風是綠色的，乞不是更美嗎？夏天的風是淺藍的，當你還在找陰涼處時，一陣風吹過，你就像泡在游泳池里，特別涼爽。假如風有顏色，那世界上一定變得更生動、更美麗，和自然的景色搭配起來，一定是一幅美麗的圖畫。望著他那遠去的背影，我漸漸地明白了：他是為了大家能在一個美好的環(huán)境里生活，而默默無聞地工作的我身邊高尚的人。大家都接二連三地慰問，有的問：?你口渴了嗎？熱嗎？? 有的問：?歇會兒吧！?無數的問候，無數的關懷，都被他美麗的謊言給騙了。?我看著他默默地工作，眼睛不禁?傻?了。?聽了這感人的事跡，我不禁被感動了，去游泳池想泡在游泳池了涼快涼快的念頭也打消了，只想靜靜地呆在這里。??那為什么不提升他的官位呢？?我驚奇地問到。起碼要掏一個下午。烈日下，他用鉗子把池蓋擰開，然后就下去掏糞，只見他下半身陷入糞里，用自己的手一把一把地把糞掏出來。瞧！一顆顆晶瑩的汗珠打濕了他們的衣服，火辣辣的太陽把他們的臉曬得通紅通紅的。第一篇：《清潔工》等作文【還可以適用的作文題目：我忘不了他 / 我敬佩的一個人 /真了不起 / 清潔工叔叔，你真了不起】清潔工進入六月中旬，我們就被夏天的熱潮給包圍住了！尤其是到了中午，往日熱鬧的小區(qū)，現在冷冷清清的！人們都躲在空調房里享受著涼爽。在這樣炎熱的天氣中，唯一讓我敬佩的是那些在街道上打掃衛(wèi)生的、辛勤的清潔工。那是一個周末的下午，在我去游泳池的路上，突然遇見一個清潔工在清理糞池。這個糞池有五米長，三米寬。我奇怪地問自己：這么熱，他為什么還要在糞池里掏糞？我?guī)е蓡柸査麄兊男￡犻L，隊長說：?因為這是為人民利益服務，即使再辛苦也要堅持，這個清潔工是我們隊里的先進隊員，但他的工資只報800元。隊長說：?其實上級部門早想提升他的官位了，可又有什么用呢？他自己不同意。過了一會兒，我走到清潔工面前，親切地說到：?叔叔你辛苦了，休息一會吧！?可他卻毅然地說道：?這是為大眾服務，耽誤不得一分鐘。時間越來越快，圍擠的人也越來越多。大家都和我有同樣的想法：即使是為大眾服務也用不著這么辛苦呀！過了一個下午，清潔工掏完了這個糞池，就不聲不響地離去了。假如風有顏色轉眼間就到了一年一度的中秋節(jié)，這時，風該是鵝黃色的家家拿著月餅，賞著圓月風吹過湖面，波光粼粼到處都蕩漾著溫暖的鵝黃色就連月亮，也被鵝黃色的風吹的笑圓了臉。假如風有顏色，春風將是綠色，因為春天，花朵盛開，小苗長出。秋天，風當然是金黃色的了！因為秋天是個豐收的季節(jié)，所以風是金黃色的。轉眼間就到了一年一度的中秋節(jié)，這時，風該是鵝黃色的。風吹過湖面，波光粼粼。就連月亮，也被鵝黃色的風吹的笑圓了臉。因為，人人都希望做個好夢，風也給人們送去自己的好夢，這夢，白色的，純潔的??假如風有顏色，千變萬化，五彩繽紛，將把世界點綴的更生動。如果我是一名醫(yī)生，我會盡我的全力去救治病人，我要刻苦鉆研醫(yī)學方面的知識，找到攻克癌癥和各種絕癥最新方法，我不會去收受病人的紅包，更不因為病人沒錢就眼看著他們深受病痛的折磨。因為病人的生命健康就掌握在我們手中，我們就是他們的上帝，得為他們的生命和健康保駕護航，在某種程度上他們的生命甚至遠遠高于一切，這就是我們的天職。雖然說行行出狀元，但我偏偏喜歡上了醫(yī)生這個職業(yè)，假如我有幸真的能成為一名醫(yī)生，我想我會盡力做到最優(yōu)秀!【還可以適用的作文題目：給校長的建議書 / 如果我是?? 】假如我是一名校長假如我是校長，我就會認真對待每一個同學，發(fā)現他們身上的優(yōu)缺點，鼓勵并以予糾正。讓每個同學都擁有一個廣闊的天空。校園里要有一幢高科技的教學樓，里面要有一個大型的圖書館。圖書館，教學樓以及體育館的內部要連通，讓學生出入更加方便些。在花園中，要用木頭當支柱，周圍有一排排枝藤，還有許多錯綜復雜的小路。讓同學們感到神秘卻又溫馨。假如我是校長，我會讓老師減輕同學們的課外負擔，利用課上時間吸收充足的知識，在課外去實踐他們，而不僅限于只讓那些知識展現在作業(yè)本上。假如我是校長，我會舉辦運動會，藝術節(jié)，卡拉OK大賽等活動，讓同學們全面發(fā)展，變成素質型人才，多才多藝，德才兼?zhèn)洹?假如我是校長，我會請很多幽默風趣的老師，在上課的時候，教室里總是充滿笑聲，讓同學們在歡樂中度過每一天。假如我是校長，我會盡量拜訪同學的家長，主動了解他們，多給他們一些愛。我本不愛學習，但現在對學習有了一定的認識，我覺得一個人能不能學習好取決于三個方面：我學會了學習首先學習不一定要當一個書呆子，要學精、學活；其次就是興趣問題，俗話說：“興趣就是最好的老師”提高學習興趣并非是剎那間就能產生的，而是對這一學科的愛好喜歡這一科教師的教學風格；最后要學以應用，這才是最終的目標。性格外向的我，注定要走進這所全封閉式管理的學校。在這所學校，人生地不熟，沒有第二個選擇，我只能專心學習；也許學習和我有緣吧，或者是上天暗中幫我，讓我在開學的時候，在剛入學校的那一剎那，全身熱血沸騰，學習的動力源泉不斷地涌出來。我有種預感，這發(fā)自身體內部的動力源泉會像那宏偉壯觀的噴泉，給人們以美的奇觀，因為這泉水已經開始向外涌出。我開始主動學習，對學習我爭取了一種進攻的姿態(tài)。老師們，同學們常說學習很苦，但我卻覺得很快樂，因為我有無窮的問題，有強烈的欲望，有使不完的力氣。在這里，我努力看，拼搏看，進步看。自從讀了他寫的《給家鄉(xiāng)孩子的信》這篇文章，讓我懂得了珍惜時間的重要性。記得我在上五年級上學期的時候，有一次作業(yè)挺多的，我背著書包回到家。媽媽在廚房里燒菜，而我呢？正拿著我的小玩具憑空想象著玩。吃飯的時候我也拖拉，經常世一吃四十分鐘就沒有了，吃完了飯，我就躺在床上休息了。一個小時就過去了，當我再爬起來的時候，已經是八點鐘了，但是，我還不知道急，一邊寫作業(yè)，一邊玩玩具，這樣再一拖，九點鐘了。到了十點多鐘，我就變成一邊打哈欠，一邊寫作業(yè)了，還不時埋怨作業(yè)布置的太多了。這樣下去，不但作業(yè)效率低，而且還損害自己的身體，導致睡眠時間不足，但是，我自從看了巴金爺爺在信中寫的“過去我浪費了不少的光陰，現在我快走到路的盡頭，剩下的日子已經不多了。我自從上了六年級，就像變了另一個人似的，寫作也不再拖拉，不再一邊寫作業(yè)，一邊玩玩具。正如巴金爺爺在信中所說的“你們前面有無比寬廣的道路，你們心里有那么美好的事物，愛惜你們可以使用的寶貴時間，好好的學習吧，希望在你們身上。我們這些班干部看在眼里，急在心上。雖然我們已經立下了“雄心壯志”，可經過一個多星期的偵察，仍是一無所獲。“機靈鬼