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正文內(nèi)容

窮人的讀后感精選合集-展示頁

2024-11-10 01:18本頁面
  

【正文】 說,你到底想干什么?”“我,我只是想寫封信給我的爺爺。只要我們不走歪路,從小事做起,那么一定可以成功!《窮人》讀后感8凡卡正發(fā)著美夢,這時老板回來了。比如我們坐公交車時,可以主動給老人讓座,主動幫助盲人、殘疾人過馬路,見到垃圾主動撿起,幫助、保護老弱病殘,關掉水龍頭……想想如今,生活條件這么好,還有搶劫、偷東西、撿到東西就占為己有……他們?yōu)榱俗约旱睦?,就損害別人的利益,簡直是卑鄙小人!桑娜夫婦和這樣的人就是一個天上一個地下,形成了鮮明的對比。桑娜家中已有五個孩子,生活特別不易,再收下兩個孩子,簡直是雪上加霜。當時,俄國勞動人民處于沙皇的統(tǒng)治之下,生活極度貧困,但從《窮人》這篇課文中體現(xiàn)了俄國老百姓的善良品質(zhì)。這個故事告訴我們,做人要懂得動腦筋。而窮人卻只挖了一半。他把換來的錢請了兩個工人幫他挖。買了很多東西,錢都用完了。窮人說道:這世界太不公平了,我干的活比富人多,卻比富人要窮得多!上帝便說:那我再給你一次機會,你和富人比賽挖煤山,誰先挖完煤山誰就可以成為富人。從前有一位窮人和一位富人。啊,是愛,是愛心,使窮人夫婦和長者做出如此大的行動。窮人把孩子接了回來,這件事使我想起了另一件事情。他與妻子一樣,出于善良,他還是把鄰居孩子接了回來。桑娜,這個心地善良的女人。在那個貧困的年代,有那么一批人,他們用愛心溫暖家園,正是因為有了他們,才讓社會變美好,讓世界變得和諧。我們從“天氣的惡劣”看出窮;從“屋內(nèi)的裝飾”看出窮;從“桑娜和漁夫的忙碌”看出窮;從“吃穿”看出窮……“窮”展現(xiàn)在各個方面,但他們的富裕也體現(xiàn)得淋漓盡致。在那么困難的情況下,桑娜和她的丈夫用愛心拯救了兩名遺孤。桑娜很不安,但她寧可自己吃苦也要幫助別人的美好心靈克服了她心里的不安。這是,她想起了那個生病的女鄰居,一邊想一邊敲了敲鄰居家的門。我以后一定會像桑娜和漁夫這樣,做一個善良,樂于助人,寧愿自己吃苦也要幫助別人的人!《窮人》讀后感4在一個寒風呼嘯的夜晚,一位心地善良的婦女正坐在火爐旁邊補一張破帆,心里很擔心自己的丈夫。如果我是桑娜,自己家已經(jīng)那么困難了,每天孩子吃的都是黑面包,菜里只有魚,再收養(yǎng)兩個孩子,那可是多了兩張嘴呀!這將會給自己家?guī)矶嗌俾闊∷?,如果我是桑娜,是不會收養(yǎng)那兩個孩子的!可是桑娜擁有高尚的品質(zhì)。桑娜在收養(yǎng)這兩個孩子的時候,曾經(jīng)想過:自己的家已經(jīng)非常的困難了,為什么還要收養(yǎng)這兩個孩子呢?萬一自己的丈夫不同意,還會揍自己的!可是她也不知道自己為什么會這樣做。他們是《窮人》中的漁夫和桑娜。這二人也是著名的慈善家,不僅使桑娜一家過上了幸福生活,還讓許多窮人和乞丐有了正式的工作,有了幸福的生活。這里成了遠近聞名的漁場,西蒙的兩個孩子,一個負責經(jīng)營漁場,出口大量的魚,并賣給大部分超市、魚肉罐頭廠以及飯館。西蒙的兩個孩子也已經(jīng)知道了自己的身世,二人更加感激桑娜一家將他們收養(yǎng)。幾年過去了,桑娜一家依舊很貧窮?!澳阏媸俏业暮闷拮?!”漁夫親了親桑娜的額頭,“我們必須好好撫養(yǎng)這七個孩子,尤其是西蒙的兩個孩子?!陡F人》讀后感2“你怎么啦?不愿意嗎?你怎么啦?桑娜?”“你瞧,他們在這里啦。主持人說:“這個球拍頂多值幾百元,剩下的都是您的愛心。我看過一個節(jié)目,就是幾個得了不治之癥的人聚在一齊成立了一個協(xié)會,讓得了不治之癥的人退出黑暗走向光明。漁夫和桑娜在西蒙死后毅然收養(yǎng)了西蒙的兩個孤兒,這件事使我萬分感動。課文記敘了漁夫和妻子桑娜關心同情鄰居西蒙,毅然收養(yǎng)了她的兩個孤兒的故事,反映了窮人純樸善良的同情心和樂于助人的高尚品質(zhì)。六年級:幸??萑~蝶第二篇:《窮人》讀后感《窮人》讀后感《窮人》讀后感1《窮人》這篇文章是俄國作家列夫托爾斯泰所寫?!薄乙呀?jīng)沒看下去了,因為我的雙眼已經(jīng)被淚水淹沒了。這時我的站到了。純潔的天使揮動著翅膀說:“尊老愛幼是你應該去做的,你看,老奶奶多可憐?。 蔽彝送夏棠?,她皺皺的細紋正訴說著不滿,這時惡魔也不甘示弱了,她拿起叉子喊道:“別忘了愛幼?。∧阋仓皇莻€小孩而已?!陡F人》這篇課文喚醒了我腦海中一段塵封的記憶,記得那天,我也像桑娜一樣矛盾過,可我卻……那天萬里無云,我在公交車上被擠得滿頭大汗,很難得終于搶到了一個座位,于是悠然自得地坐下了。最終善良的心戰(zhàn)勝了一切。這篇文章里有一個片段是講桑娜經(jīng)過一系列的心理斗爭,憑著堅定的信念,把孩子留了下來。但當漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了,身旁還有兩個還不懂事的孩子這幅凄慘而感人的畫面時,就毫不猶豫自家的困難,把他們抱回家。《窮人》這篇課文讓我受益匪淺,它不但令我知道了一個人必須有仁愛的精神,還讓我明白了一個一生受用的哲學道理。這樣,既幫助別人度過了難關,又養(yǎng)成了自己助人為樂的品質(zhì)。桑娜在自己家境非常艱難的情況下毫不猶豫地收養(yǎng)了兩個孤兒,我借給祝四海水彩筆用,卻是舉手之勞,但我就不知道自己當時為什么就那么舍不得。學了《窮人》一文,我覺得非常慚愧。其實,我還有一瓶這樣的水彩,我只不過舍不得給別人用罷了。班上只有我和另幾位同學有水彩筆,那幾位同學的水彩筆都被同學們借得差不多了,我的水彩筆還沒有人來借。就說前天上美術課的事吧。表現(xiàn)了桑娜和漁夫勤勞、善良,寧可自己受苦也要幫助別人的美好品質(zhì)。第一篇:《窮人》的讀后感前幾天,老師引導我們學習了《窮人》這篇課文。這篇課文主要講了漁夫和妻子桑娜知道鄰居西蒙死了,不顧自己生活艱難,主動收養(yǎng)了西蒙的兩個孩子這件事。學了《窮人》一文之后,我真覺得良心有愧。上美術課時,老師要求我們用水彩筆,把自己的畫涂上顏色。突然,我的同桌祝四海說:“易成安,把你的水彩筆借給我用一下,好嗎?”我故意從筆盒里找出一支彩水不足的水彩筆給祝四??矗⒄f:“你看,彩水只有一點點了,待會兒,我自己還得用呢!”祝四海聽了我的話,失望地轉(zhuǎn)過臉去了。同學沒有水彩筆用時,我非但不主動拿出來,而且,當別人找我借時,我還舍不得給別人用。我借給祝四海水彩筆用,與桑娜主動收養(yǎng)西蒙的兩個孩子這件事相比,真是西瓜對芝麻。學了《窮人》一文,我懂得了做人應像《窮人》一文中的桑娜那樣,具備救人之難的善良品質(zhì),看到別人有困難時,要伸出援助之手。要是我們每個人都具備桑娜那樣的善良品質(zhì),我們?nèi)伺c人之間的關系才會更和諧,社會風氣才會更美好?!陡F人》講述漁夫一家十分窮,日子過得緊巴巴的。經(jīng)過一系列心理斗爭,漁夫與桑娜堅定信念,無論再苦也要把這兩個孩子撫養(yǎng)成人的感人故事。里面細致的描寫了桑娜矛盾的心情,既想把孩子留下來,又怕丈夫的反對,她陷入了兩難中。這一段非常感人。過了一會兒,一位滿頭銀絲,體弱多病的老奶奶柱著拐杖緩慢地移動著腳步上了車,她走走停停艱難地來到了我身旁,看來她是要在這兒“落地生根”了,“哼!別想搶走我的位”我心里生出了一種邪念,但我又想起了老師重小教誨我們要尊老愛幼,此時,我腦海里的天使和惡魔正在激烈的戰(zhàn)斗著。”我想想也是,尊老也比需愛幼。下了車,回頭一看,眼前的景象讓我驚呆了!老奶奶見我下車了,并沒有立刻坐下來,而是讓給她背后的那位小朋友坐,小朋友立刻禮貌地說:“謝謝奶奶,不用了!”老奶奶微笑著說:“你不坐,我也不坐哦。一個人,就算是窮,但不說謊,不打架,不屬于自己的東西,不去偷,不去搶,品德高尚,那這個人走到哪,都會受到別人的尊敬和愛戴。當時,俄國勞動人民處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下,生活極度貧困,可是他們心地善良。作者同過桑娜一家的生活反映了那一時期窮苦人民的生活與他們完美的心靈。此刻我們的生活水平提高了,可是也有一些偏遠山區(qū)的人,生活不好,得了病也無法醫(yī)治,所以就去世了。我還看過一個節(jié)目,他是把一些有名的人的東西拿過來拍賣后所得的錢拿來給窮人治病,一個寫滿了運動員的名字的球拍,從幾百元拍賣到十萬元?!边@使我們感受到人與人之間的愛心,如果我們都互相幫忙的話,這個社會,這個國家,都會變的和諧完美。”桑娜拉開了帳子。”漁夫的臉色變得很鄭重。但七個孩子的品行很端正,學習也十分刻苦。又十來年過去了,這個小小的貧困漁家已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。另一個孩子成了當?shù)刈罡挥械纳倘?。哈哈!我相信你們也會這樣祝福他們吧!《窮人》讀后感3有一種人,他們擁有善良的本性,寧愿自己吃苦也要幫助別人。這篇課文主要講了:漁夫和他的妻子,在自家非常貧窮的時候,收養(yǎng)了已故鄰居西蒙的兩個孩子。從這里,我可以感受桑娜善良的本性,還可以感受到桑娜寧愿自己吃苦,也要幫助別人的高尚品質(zhì)。她收養(yǎng)了已故鄰居西蒙的兩個孩子,這應該出自于她那善良的本性吧!另桑娜想象不到的是,自己的丈夫竟然也同意收養(yǎng)西蒙的孩子!他們兩個人,都擁有善良的本性!寧愿自己吃苦,也要幫助別人的高尚品質(zhì)!我要向他們學習!這篇課文,改變了我。她就是桑娜。當她走進去才發(fā)現(xiàn),女鄰居西蒙死了,桑娜發(fā)現(xiàn)了傍邊的兩個很小的孩子,她毫不猶豫得把兩個孩子抱回家。丈夫回來了,他對這個問題的想法和桑娜一樣。也許他們的生活并不是那么富裕,但那些溫馨的畫面在腦海不斷放映著。桑娜和漁夫的勤勞,善良,淳樸,富于同情心。《窮人》讀后感5讀了《窮人》這篇課文,我思潮起伏,這個窮得不能再窮的家庭競?cè)贿@么樂于助人?《窮人》這篇課文主要講:一個窮人家庭漁夫和妻子桑娜生活艱難卻把死去鄰居西蒙的孩子收養(yǎng)下來。她明白自己處境艱難,但是還是把鄰居的孩子收養(yǎng)下來,這是一股什么勁兒使她這么做?難道她不知道自己這樣做給自己家庭雪上加霜嗎?不,她是知道的!漁夫,這個魁梧善良的男人。為什么呢?是善良,是愛心!這一對夫婦,擁有多么大的愛心??!人間處處充滿愛。一位穿著黑色衣服長者,競?cè)辉趦A盆大雨之中去捐血,這是為什么?我問他,他對我說,我的孩子被白血病奪去了生命,現(xiàn)在,我也要為世界獻出一份愛?。〖词刮宜懒?,我的血液也會在別人身上流淌。只要人人心中有愛,有愛心,那我們這個世界就是幸福世界,就是和諧社會!《窮人》讀后感6今天我讀了《窮人和富人》這個故事,讓我來給大家講講這個故事吧。有一天,窮人不服氣,去找上帝。比賽開始了,窮人因為干過體力活,所以挖得很快,眼看就要挖完半座煤山了,但他把挖的煤賣了換錢,拿換來的錢給老婆和孩子買吃的穿的用的。富人沒有干過體力活,所以挖得很慢,他挖了一天才挖了一車煤。時間一天一天的過去,富人請了越來越多的工人,不到兩個月,富人就把整座煤山挖完了。就這樣,窮人一天比一天貧窮,富人就一天比一天富有。而不是有什么用什么!不然你一輩子都不會有收獲!《窮人》讀后感7《窮人》這篇文章,是俄國作家列夫托爾斯泰所寫?!陡F人》描
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