20xx年度繼續(xù)教育培訓(xùn)個(gè)人計(jì)劃-展示頁(yè)
2024-11-10 00:50本頁(yè)面
【正文】 通過學(xué)習(xí)使自己對(duì)新的課程理念能有更多地理解，對(duì)新的課程標(biāo)準(zhǔn)有新的認(rèn)識(shí)，并明白課程結(jié)構(gòu)的含義。以上為本本人的個(gè)人學(xué)習(xí)中的大致計(jì)劃，在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中，還有更深更高的要求，以便讓自己在有經(jīng)驗(yàn)的老教師、新同事的帶領(lǐng)下，能在教學(xué)過程中盡快的成長(zhǎng)起來！第三篇：2012年個(gè)人繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃2012—2013學(xué)個(gè)人繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃六曲河鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)孫成劍在逝去的一年都還沒有學(xué)習(xí)了多少經(jīng)驗(yàn)，新的一年又開始了，我決定在這一年里，樹立新的教育教學(xué)觀念，樹立新的教師形象，積極開拓進(jìn)取，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的文化素質(zhì)，大量閱讀教育教學(xué)書籍，提高教育教學(xué)能力，讓自己具有較強(qiáng)的課堂教學(xué)和研究課題的能力，這是一個(gè)教師應(yīng)具備的素質(zhì)能力，我將繼續(xù)努力，提升自我。《初中物理教與學(xué)》（預(yù)計(jì)30學(xué)時(shí)），在學(xué)習(xí)期間，理論和課堂教學(xué)相結(jié)合，認(rèn)真?zhèn)湔n，并對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行反思。四．學(xué)習(xí)時(shí)間安排和要求 2012年3月起，參加校內(nèi)及各級(jí)各部門培訓(xùn)（共計(jì)30學(xué)時(shí)）。認(rèn)真做好物理實(shí)驗(yàn)室各種資料，在做資料之余，努力把每個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法熟記于心。積極參加學(xué)校公開課，課后寫好教學(xué)反思，跟有經(jīng)驗(yàn)的教師交流，爭(zhēng)取把課堂教學(xué)內(nèi)容更生動(dòng)、更好地交給學(xué)生。三、學(xué)習(xí)方式自主學(xué)習(xí)：自己學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，在教中學(xué)，學(xué)中教，每天擠出1個(gè)小時(shí)看各類教育教學(xué)書籍，掌握更多教育教學(xué)新理念。在個(gè)人學(xué)習(xí)上：主要通過網(wǎng)絡(luò)觀摩杜郎口中學(xué)的教學(xué)視頻以及網(wǎng)絡(luò)優(yōu)秀視頻教學(xué)來學(xué)習(xí)教學(xué)方法、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，各類課堂教學(xué)要求以及各種有效的教學(xué)模式和評(píng)價(jià)方式，多看一些有關(guān)教育教學(xué)方面的書籍，有空就寫讀書筆記。通過不斷努力的學(xué)習(xí)，讓新的理念轉(zhuǎn)化為自覺的行動(dòng)，在學(xué)生中大力開展素質(zhì)教育，讓學(xué)生獲得全面的發(fā)展。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)使自己對(duì)新的課程理念能有更多地理解，對(duì)新的課程標(biāo)準(zhǔn)有新的認(rèn)識(shí)，并明白課程結(jié)構(gòu)的含義。龍軍軍2013年9月第二篇：2012至2013學(xué)個(gè)人繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃2012至2013學(xué)個(gè)人繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃六曲河鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 滕臘英在逝去的一年都還沒有學(xué)習(xí)了多少經(jīng)驗(yàn)，新的一年又開始了，我決定在這一年里，樹立新的教育教學(xué)觀念，樹立新的教師形象，積極開拓進(jìn)取，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的文化素質(zhì)，大量閱讀教育教學(xué)書籍，提高教育教學(xué)能力，讓自己具有較強(qiáng)的課堂教學(xué)和研究課題的能力，這是一個(gè)教師應(yīng)具備的素質(zhì)能力，我將繼續(xù)努力，提升自我。及時(shí)寫好教學(xué)反思。積極撰寫繼續(xù)教育心得體會(huì)。四、措施及方法：按學(xué)校繼續(xù)教育自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材來學(xué)習(xí)。把握教材重難點(diǎn)，自如地駕馭和處理教材。所任學(xué)科，教學(xué)工作能得到大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可。樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和自學(xué)，掌握新課程下備課與教案生成技能、教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式技能、課堂拓展技能。三、學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過自我學(xué)習(xí),從而熱愛教育事業(yè)，熟悉教材，掌握教學(xué)常規(guī)提高自我教育教學(xué)能力，盡快適應(yīng)新課程教學(xué)崗位的教學(xué)工作需要。學(xué)習(xí)新的教育理論，掌握科學(xué)的教育方法，提升自己的教學(xué)理念，在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中都遵循學(xué)生的自然人之規(guī)律，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針，重視理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，更新教育觀念。要將繼續(xù)教育真正做到實(shí)處，而不是上面給政策下面搞對(duì)策的形式。這于每個(gè)人都是應(yīng)該的，尤其對(duì)于教育行業(yè)的人而言更是如此。學(xué)習(xí)，在以前，在現(xiàn)在，在以后，都是必需且必須的，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。第一篇：2013年度繼續(xù)教育培訓(xùn)個(gè)人計(jì)劃巫不民族學(xué)校20132014學(xué)年度繼續(xù)教育培訓(xùn)個(gè)人計(jì)劃
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1