【正文】 球夏令營”活動，由我社區(qū)安排專業(yè)籃球教練集中訓練。孩子們雖然年齡都不大，但是他們都非常優(yōu)秀聽話，做活動時也都非常積極參與，學會了照顧自己，也學會了關(guān)心他人！雖然有時有一點點的小脾氣，但一切原因總是來源于小組的合作問題，由于較多都是獨生子女，個人意識都特別強！每每看到他們在日記的最后一句都要寫上：“我今天非常高興，超級開心！”老師也總能感到他們那顆興奮跳動的心！通過這幾天的鍛煉，孩子真正的長大了！例如：從開始想家哭泣到后來勸說同舍的同學不要想家；總會在日記里寫到其他同學，并感謝他們的幫助，學會了感恩；幫助同學疊被子；雖然生病了也會堅強地說“我沒事，沒關(guān)系”；從開始的沖動莽撞到后來的小組團結(jié)一致，漸漸學會了謙讓關(guān)心他人……總體來說，大家的表現(xiàn)老師有目共睹！雖然這次的夏令營活動結(jié)束了，但是它在我們心中永遠不會忘卻。在短短的4天時間里，孩子們克服了天氣溫差大、想家等困難，順利度過了以宿舍為單位的集體生活，經(jīng)過這次豐富多彩的實踐活動的磨練，經(jīng)歷了風雨的洗禮，飽受了烈日的煎熬。暑期參加夏令營，是鍛煉孩子自理能力最好的辦法。微風吹過，梧桐雨飄飛。雖說這里的條件不怎么樣，但是，校園內(nèi)外綠蔭蔥蔥，大樹參天。孩子們聽說我們要來，所以前一天大家就已經(jīng)來到學校了。山間公路崎嶇、陡坡和危險，滿路石頭，稍有不慎可能騎下山崖。7月26日上午,一群朝氣蓬勃的學生在操場上整齊的排成一列列,隨時待命出發(fā)。或許是聽不到孩子們的歡笑聲了，或許是看不到美麗的風景和新鮮的事物了，或許是一種第一次的感覺，或許是心中還在期待吧！或許是什么。山也是濃重的墨色，不再有傍晚時夕陽西下的絢麗重彩。四天，對于我和那里的孩子來說，太短了，實在是太短了，還沒有來得及回味就已經(jīng)踏上了返程的汽車。轉(zhuǎn)眼間201X年暑假夏令營已到尾聲，這四天在夏令營的生活已經(jīng)在我的人生道路上寫下了不平凡的一頁。在實踐中受教育、作貢獻，：情系留守兒童愛心溫暖童心活動日期：待定活動地點：傅家堰鄉(xiāng)活動對象：傅家堰鄉(xiāng)火山村一、火山村留守兒童概況㈠留守兒童基本情況初步統(tǒng)計，目前在校就讀的中小學學生(不包含初中x級)的留守兒童20余人，其中父母均不在身邊的有12人，留守男孩子為8位，88%，一般是留守兒童的父親先外出打工，在他們的生計需要幫手或有能力幫助妻子在城里又找到一份工作的時候，他們一般是先由單親父母監(jiān)護一段時間，如果把父母有一方外出時也計為子女的留守時間的話，由老人充當監(jiān)護人的已過半，父母一方在家監(jiān)護孩子的少于老人在家監(jiān)護.㈡火山村留守兒童存在的特點，火山村留守兒童基本在2歲時父母就已外出務(wù)工，又無祖輩和親威、朋友依靠的留守兒童，生活基本自理，非常艱難，如果沒有學校老師和福利院的幫助，他們的生活都存在問題.㈢火山村留守兒童存在的問題，部分留守兒童監(jiān)護人只注重他們的人身安全，小部分留守兒童在家還要承擔部分家務(wù)，缺少一個良好學習的環(huán)境，又因為他們的父母長期不在家，造成了他們性格上的孤僻，內(nèi)向，、奶奶、外公、外婆或親戚撫養(yǎng)，沒有父母很好的生活照顧，致使留守兒童過早肩負起家庭重擔，孩子的心理、缺乏自我保護的意識和能力，對突發(fā)性事件也缺乏應(yīng)變和自救能力，沒有父母的直接監(jiān)護，山林陡峭，、目標和方針㈠目標本次活動在讓留守兒童感受快樂的同時，幫助他們樹立自尊自愛、理解父母、尊重他人、努力成才的觀念.㈡方針這次暑期活動的方針是：對了解和發(fā)現(xiàn)留守兒童現(xiàn)在的所需、所缺，、活動內(nèi)容(1)啟動儀式各相關(guān)組織來到傅家堰鄉(xiāng)后，邀請當?shù)赜嘘P(guān)領(lǐng)導出席活動儀式.(2)具體內(nèi)容，為他們贈送學習資料(假期是孩子讀書的黃金時間，假期之日用書本鼓勵學生讀好書，好讀書).，對涉及到的留守兒童健康、語言、認知、藝術(shù)、邀請優(yōu)秀代表講解關(guān)于如何學習、如何做人、(包括一次愛心午餐).(待落實).四、日程安排(一)活動安排(捐贈的書本、活動的器材)，各相關(guān)組織安排好隊員的分工(飲水問題等)(二)日程表8月3日(活動準備日)8月4日(活動開展日)8月5日(活動開展日)志愿者見面(工作安排、場地布置)相關(guān)領(lǐng)導講話現(xiàn)場愛心捐贈(書本)互動游戲(球類等)親情連線志愿者見面(工作安排、場地布置)免費體檢互動游戲愛心“煮”意(包餃子)力爭為近期過生日的孩子一起過生日，他們會感到集體的溫暖五、組織領(lǐng)導在團鄉(xiāng)委相關(guān)組織下，志愿者和當?shù)卮逦裙ぷ魅藛T具體實施、工作要求㈠按照領(lǐng)導的小組管理和安排，、地點、氣候、數(shù)量等實際情況對學生強化紀律意識和安全意識.㈡組織人員自覺遵守各項規(guī)定，做到文明活動，自覺遵守社會秩序，注重個人衛(wèi)生，提高環(huán)保意識，樹立良好形象.㈢如活動遇到突發(fā)事件，要保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)付，及時報告，、成果展示㈠邀請媒體進行相關(guān)報道及各網(wǎng)站發(fā)表本村活動文章(含此次活動參與的個人、組織)，進行以擴大本次留守兒童活動的影響面.㈡舉辦暑期社會活動展，本次的活動以圖文形式展出.㈢，：傅家堰鄉(xiāng)火山村村委會報名地址：傅家堰鄉(xiāng)傅家堰村村委會具體要求：餐飲、居住、交通等費用自理2020暑期夏令營活動總結(jié)精選5篇第二篇：暑期夏令營活動總結(jié)暑期夏令營活動總結(jié)范文夏令營是暑假期間提供予兒童及青少年的一套受監(jiān)管的活動，參加者可從活動中寓學習于娛樂，具有一定的教育意義。、信息匯總表(附件3)，附件2紙質(zhì)表格須經(jīng)營員所在學校、法定監(jiān)護人簽字，于6月28日前送交甌海區(qū)教育局學生科(x)，聯(lián)系人：付x，聯(lián)系電話：x。、洗漱用品由主辦單位提供，其它生活用品自備。，不得擅自離開活動場地，離開活動地點必須告知輔導教師。分配名額見附件4。二、活動地點：雅林學生綜合實踐教育基地，報到等具體事宜另行通知?；顒忧昂笃谛麄鲝娀皒首個社區(qū)內(nèi)又語幼兒園”概念媒體宣傳：電視臺現(xiàn)場拍攝采訪8月15日x新聞報道8月8x晚報硬廣附帶活動信息8月9日x晚報，x日報軟文報道電臺8月10日——8月13日x成員子女夏令營召集令暑期夏令營活動總結(jié)篇四為進一步加強未成年人思想道德建設(shè)，共同呵護留守兒童健康成長，快樂生活，開展2018年春泥計劃“繽紛夏日”系列活動，經(jīng)研究，區(qū)教育局、區(qū)文明辦、區(qū)關(guān)工委、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)決定聯(lián)合開展關(guān)愛留守兒童夏令營活動。外籍教師安排快速學習課程，以趣味性教課節(jié)目，快速教導學生學習英語的方法，培養(yǎng)英語學習興趣?；顒訉ο螅簵l件1：幼兒園與學前班學生。溫馨提示：此次親子體驗營活動面向水秀實驗幼兒園的中班孩子，名額是5組家庭，請需要參加的中班幼兒家庭向班主任報名，謝謝您的配合!暑期夏令營活動總結(jié)篇三時間：8月14日上午9：00——11：30地點：植物園林蔭大道、樣板房目的：傳達x教育資源優(yōu)勢，傳達x社區(qū)功能配套的關(guān)注與。，提前做好必要的生活準備，如風油精、暈車藥、止瀉藥等。，兩地小朋友1對1結(jié)伴活動，請為對方伙伴準備一件禮物?；顒淤M用：親子(1大1小)800元，(大人：500元，小孩：300元)每人一座，親子房一間，一早三正，活動親子裝一套，活動節(jié)目光盤一張。7月7日(第二天)8：30出發(fā)，游玩x風景區(qū)。17：00與x中心幼兒園小朋友一起晚餐，包餛飩。文藝表演。x幼兒園代表贈送禮物。15：00x中心幼兒園聯(lián)誼活動。7月6日，讓我們和x教育電視臺《x幼兒園》欄目一起，走近這群孩子，探訪留守兒童的幼兒園。當孩子向我們?nèi)鰦?、發(fā)脾氣的時候，有一群孩子，他們體諒父母賺錢養(yǎng)家的辛苦，聽到手機那頭父母的聲音，守著爺爺奶奶，已經(jīng)覺得很幸福了。三、具體安排：(一)主辦單位：x英語學校(二)承辦單位：x市文化傳播創(chuàng)作中心(三)協(xié)辦單位：此次夏令營活動贊助單位(四)策劃單位：x市文化傳播創(chuàng)作中心(五)贊助單位：(誠邀x各企業(yè)合作，聯(lián)系電話：)(六)參加對象：x市中小學生為主(七)開營時間：8月1日——8月3日或順延。讓美麗的海濱形象和生態(tài)的秦皇島深入人心。二、活動目的：為貫徹教育部《過好暑假》通知精神，落實“四個一”要求，豐富少年兒童暑期生活，加深同學之間的友誼，提升集體的向心力和凝聚力，開闊同學們的視野特舉辦本屆夏令營。第一篇：2020暑期夏令營活動總結(jié)假期中，我們積極引導全體學生在家庭生活中、少先隊活動中、社會活動中和大自然活動中去實踐、去體驗，學會自主安排，學會自理自立。今天小編就給大家整理了暑期夏令營活動總結(jié)，希望對大家的工作和學習有所幫助，歡迎閱讀!暑期夏令營活動總結(jié)一一、活動背景：為豐富廣大x學生的暑期生活，讓x市中小學生了解x豐富的地域文化和宣傳文明x，同時為廣大學生提供一個學習和交流的機會，經(jīng)x英語學校與x市文化傳播創(chuàng)作中心聯(lián)合開發(fā)暑期文化活動：首屆英語主題夏令營——“金色夢想——成長之旅”。依托美麗的海濱圣地，陶冶少年兒童的情操。為廣大學子提供一個學習和交流的機會，度過一個難忘和有意義的暑期。(八)開營地點：x英語學校(九)活動費用：企業(yè)贊助，營員承擔部分費用(十)媒體支持：電視媒體：x電視臺平面媒體：《x日報》、《x都市報》、《x晚報》等網(wǎng)絡(luò)媒體：x各大門戶網(wǎng)等(十一)開營地點：x水庫(十二)準備階段：確定營地，確定營員人數(shù)，聯(lián)系外籍教師，與有關(guān)部門協(xié)調(diào)暑期夏令營活動總結(jié)二當我們和孩子一起吹著空調(diào)，吃著披薩，玩著ipone的時候，有一群孩子，他們每年只能見父母幾次面，田間地頭是他們的快樂天地，青蛙蚱蜢是他們的伙伴。他們是中國一群普普通通留守兒童?；顒影才呕顒尤掌冢?月6日(周六)7日(周日)活動地點：x省x市x縣x中心幼兒園活動行程：7月6日(第一天)8：00出發(fā)，5個小時左右到達x市x縣?！秞幼兒園》欄目贈送禮物。名師講壇頻道送教活動(待定)。小朋友互動。晚上在泗陽酒店住宿。15：00左右出發(fā)返x。活動建議：，不以己之優(yōu)越，比別人之困難。：不建議送錢，家長和孩子送禮物量力而行，不攀比，盡量不送電子產(chǎn)品，可送衣物、學習用品等。本次活動由x教育電視臺主辦，“x講壇”頻道承辦，《x幼兒園》欄目全程采訪拍攝，x市x實驗幼兒園、x市x區(qū)中心幼兒園、x市x幼兒園、x市x藝術(shù)幼兒園、x市x中心幼兒園、x市x幼兒園等協(xié)辦。對忠誠客戶(x會員、大單位客客戶、社區(qū)客戶、已成交業(yè)主)情感培養(yǎng)。條件2：x會員子女活動內(nèi)容及流程：9：00——9：10x名師講堂啟動儀式(林蔭大道)9：00——11：00x會員招幕9：30——11：00家長影片欣賞(樣板間)或自由參觀9：15——9：30國家名知識英語介紹9：30——9：50辨認萬國國旗9：50——10：00少兒魚放生10：00——11：20外籍教師授課(樣板間)11：20——11：30活動布幅簽名，師生家長x員工留影11：30活動結(jié)束籌備工作：人員：外籍教師邀請，建議兩名或三名教育局領(lǐng)導邀請外籍教師課程安排表制定與調(diào)整客戶聯(lián)絡(luò)邀請物料：二間樣板間布置(授課用，家長看碟用)樣板間兒趣味英語貼圖兒童房有獎知識問答配合布置(根據(jù)授課內(nèi)容再定)夏令營活動隊旗各類小魚苗，小捕魚網(wǎng)兒童特色飲料，大眾飲料小朋友帽子(印太陽城LOGO)，小禮品(水彩筆或小筆記本)優(yōu)質(zhì)DVD影碟，功放，觀賞座椅簽名布幅，簽字筆照相機活動細則提示：人員邀請對外宣x成員，實際可另外邀請補充。設(shè)置名師講堂參與者簽名布幅，供后續(xù)分站活動連續(xù)簽名，師生合影留戀，作今后名師講堂活動宣傳圖片?，F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：一、活動時間：20x年7月10日12日。三、活動內(nèi)容：x四、參加對象：全區(qū)小學農(nóng)村留守兒童(三年級及以上)，2017年已參加過區(qū)關(guān)愛留守兒童夏令營的營員原則上不予參加。五、活動要求：，自愿參加，家長支持。、區(qū)文明辦、區(qū)關(guān)工委、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合舉辦的公益活動，不收任何費用。每位營員準備一個文藝節(jié)目并自備伴奏帶及所需的道具、服裝。電子表發(fā)送至x，聯(lián)系人：黃x，聯(lián)系號碼：x暑期夏令營活動總結(jié)篇五為給農(nóng)村留守兒童了解帶來快樂、增長知識、豐富生活，讓留守兒童在親身經(jīng)歷中提高創(chuàng)新、增強能力、培養(yǎng)積極主動的人生態(tài)度。下面是小編為您帶來的是暑期夏令營活動總結(jié)范文相關(guān)內(nèi)容，希望對您有所幫助。四天的一幕幕早已深深地印在了我的心里?？粗巴庖箍丈想[隱有云浮動，不見星星。隨著那村莊漸漸的離去，我的心中泛起了一種很少有過的空蕩的感覺。那有關(guān)夏令營的回憶燦如夏花般盛開在我的心底。汽車發(fā)動了，我們將離開這座熟悉的家四天，不由得心頭一震。經(jīng)過1個多小時的顛簸，終于到了竹壩中學，剛到中學門口就看見一群小孩。在竹壩中學工作的，暑假留下來的除了擔任多年的黃校長，蔡副校長外，只有一位常年在這兒食堂里打工的李師傅。有梧桐樹，多依樹，還有許多不知名的和許多花花草草。給人一種寧靜的感覺，想想走在林蔭道上思索問題，確是一種享受。當今的孩子普遍存在動手能力差這個問題，夏令營可以使孩子們感受到勞動的快樂和體會自理的能力，這是個很好的機會。經(jīng)過十公里拉練，同學們強健了體魄，振奮了精神，磨礪了意志；學習高空壓條，檢驗了學生們的動手能力，也鞭策了孩子們應(yīng)該如何做一個優(yōu)秀的團體成員；拔花生和插秧，提高了動手動腦能力……從凌亂的列隊到迅速整齊的隊伍，從凌亂的床鋪變成干凈的宿舍，學會了就餐禮儀和正確的作息，晚會中學生們也充分發(fā)揮自己的特長，展示了自己，挖掘了自己的長處，取得了大家的高度贊賞，同學們在活動中增強了自我教育，自我管理，自理自立的能力，提高了身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，培養(yǎng)了爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭意識和協(xié)作共進的團隊精神。因為這都是我們的中學生們第一次住進了宿舍，第一次離開了家庭……在這短短4天當中，他們經(jīng)歷了太多的“第一次”！夏令營結(jié)束了,但是它留給孩子們的影響也許剛剛開始，特別是要把在活動中形成的好思想、好傳統(tǒng)、好精神帶到今后的學習和生活中去，為成為四好少年而不懈努力！希望他們能在未來社會這個最大、最長的實踐基地中，能夠健康快樂的成長。參加活動的青少年有21人。我社區(qū)組織了家長和學生一起參加，由于吳家祥老師講課生動易懂，課堂氣氛良好。三、暑