20xx春人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)中位數(shù)和眾數(shù)基礎(chǔ)練習(xí)1-展示頁(yè)

【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)一、選擇題(每小題4分,共12分)1.(2020·錦州中考)為響應(yīng)“節(jié)約用水”的號(hào)召,小剛隨機(jī)調(diào)查了班級(jí)35名同學(xué)中5名同學(xué)家庭一年的平均用水量(單位:噸),記錄如下:8,9,8,7,10,這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)分別是(),8,8,,名學(xué)生進(jìn)行20秒鐘跳繩測(cè)試,測(cè)試成績(jī)

2024-11-27 10:31

2018春人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)2012中位數(shù)和眾數(shù)第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)第1課時(shí)中位數(shù)和眾數(shù)一.明確目標(biāo)，預(yù)習(xí)交流【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．通過(guò)學(xué)習(xí)了解中位數(shù)和眾數(shù)的含義，能夠準(zhǔn)確確定出一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)。2．理解中位數(shù)的概念，感知其代表數(shù)據(jù)的意義，提高解決問(wèn)題能力?！局?、難點(diǎn)】重點(diǎn)：理解中位數(shù)與眾數(shù)所代表數(shù)據(jù)的意義。難點(diǎn)：能否準(zhǔn)確描述出具體問(wèn)題中位數(shù)和眾數(shù)的

2024-12-21 12:20

20xx年春八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十章數(shù)據(jù)的分析2012中位數(shù)和眾數(shù)第1課時(shí)中位數(shù)和眾數(shù)導(dǎo)學(xué)課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)20．平均數(shù)第1課時(shí)中位數(shù)和眾數(shù)第1課時(shí)中位數(shù)和眾數(shù)知識(shí)目標(biāo)1．通過(guò)分析實(shí)際案例，發(fā)現(xiàn)中位數(shù)的特征，理解中位數(shù)的概念，并會(huì)求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)．2．通過(guò)分析實(shí)際案例，發(fā)現(xiàn)眾數(shù)的特征，理解眾數(shù)的概念，并會(huì)求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)．3．在理解“三數(shù)”的求法的基礎(chǔ)上，能解決與“三數(shù)”有關(guān)

2025-06-24 04:47

八年級(jí)數(shù)學(xué)中位數(shù)和眾數(shù)-展示頁(yè)

【摘要】小馬過(guò)河——河邊上的牌子寫(xiě)著“平均深度為”,問(wèn)一匹身高才m的小馬,能涉水過(guò)河而不出危險(xiǎn)嗎?我們好幾人工資都是1100元.我的工資是1200元，在公司中算中等收入.我公司員工的收入很高，月平均工資為

2024-11-23 04:07

八年級(jí)數(shù)學(xué)中位數(shù)和眾數(shù)-展示頁(yè)

【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)這個(gè)公司員工收入到底怎樣？經(jīng)理第二天，阿沖上班了。我這里報(bào)酬不錯(cuò),月平均工資2020元,你在這里好好干!阿沖阿沖在公司工作了一周后平均工資確實(shí)是每月2020元,你看看公司的工資報(bào)表.你欺騙了我，我已經(jīng)問(wèn)過(guò)公司的職員了，沒(méi)有一個(gè)人是超過(guò)2020元的

2024-11-18 17:29

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)32中位數(shù)和眾數(shù)-展示頁(yè)

【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能目標(biāo)：1.理解中位數(shù)和眾數(shù)的意義。2．會(huì)求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)。3.能選擇合適的統(tǒng)計(jì)量表示數(shù)據(jù)的集中程度。過(guò)程與方法目標(biāo)：經(jīng)歷中位數(shù)和眾數(shù)的產(chǎn)生過(guò)程，體會(huì)數(shù)學(xué)概念的產(chǎn)生源自現(xiàn)實(shí)生活的需要，學(xué)會(huì)在實(shí)際生活中能自覺(jué)運(yùn)用

2024-12-21 14:47

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)32中位數(shù)和眾數(shù)-展示頁(yè)

【摘要】我們學(xué)校將要召開(kāi)每年一次的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，根據(jù)學(xué)校的安排，決定從我們八年級(jí)1、2、3、4四個(gè)班中抽調(diào)40名男生組成一個(gè)彩旗隊(duì)。下面是八年級(jí)1班的體檢表中任意抽取的10名男生的身高（單位：米）：，，，，，，，，，。根據(jù)以上信息，結(jié)合你的經(jīng)驗(yàn)，你應(yīng)該如何確定參加彩旗隊(duì)學(xué)生的身高？并說(shuō)明理由。想

2024-12-19 23:41

2018春人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)2012平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的應(yīng)用第2課時(shí)導(dǎo)學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)第2課時(shí)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的應(yīng)用一.明確目標(biāo)，預(yù)習(xí)交流【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．進(jìn)一步認(rèn)識(shí)平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)都是數(shù)據(jù)的代表；了解平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)在描述數(shù)據(jù)時(shí)的差異。2．能靈活應(yīng)用這三個(gè)數(shù)據(jù)的代表解決實(shí)際實(shí)際問(wèn)題。【重、難點(diǎn)】重點(diǎn)：了解平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)之間的差異。難點(diǎn)：靈活運(yùn)用這三個(gè)數(shù)據(jù)

2024-12-21 12:20

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十章數(shù)據(jù)的分析2012中位數(shù)和眾數(shù)第1課時(shí)中位數(shù)和眾數(shù)導(dǎo)學(xué)課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)20．平均數(shù)第1課時(shí)中位數(shù)和眾數(shù)第1課時(shí)中位數(shù)和眾數(shù)知識(shí)目標(biāo)1．通過(guò)分析實(shí)際案例，發(fā)現(xiàn)中位數(shù)的特征，理解中位數(shù)的概念，并會(huì)求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)．2．通過(guò)分析實(shí)際案例，發(fā)現(xiàn)眾數(shù)的特征，理解眾數(shù)的概念，并會(huì)求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)．3．在理解“三數(shù)”的求法的基礎(chǔ)上，能解決與“三數(shù)”有關(guān)的綜合計(jì)算問(wèn)題

2025-06-24 20:24

20xx年八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十章數(shù)據(jù)的分析201數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)2012中位數(shù)和眾數(shù)第1課時(shí)中位數(shù)和眾數(shù)-展示頁(yè)

【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)第1課時(shí)中位數(shù)和眾數(shù)(或由大到小)的順序排列,如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù),則處于位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù),則中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).的數(shù)據(jù)稱為這組數(shù)據(jù)的眾數(shù).中間平均數(shù)最多知識(shí)點(diǎn)1:中位數(shù)例1(20

2025-06-25 15:03

20xx年春八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十章數(shù)據(jù)的分析201數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)2012中位數(shù)和眾數(shù)課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)定義:將一組數(shù)據(jù)按照由小到大(或由大到小)的順序排列,如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù),則稱處于的數(shù)為這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù),則中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)的數(shù)據(jù)就是這組數(shù)據(jù)的眾數(shù).中間位置平均數(shù)最多探究點(diǎn)一

2025-06-21 12:23

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第20章數(shù)據(jù)的分析201數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)2012中位數(shù)和眾數(shù)第1課時(shí)中位數(shù)和眾數(shù)習(xí)題-展示頁(yè)

【摘要】第二十章數(shù)據(jù)的分析學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)R數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)中位數(shù)和眾數(shù)第1課時(shí)中位數(shù)和眾數(shù)

2025-06-30 05:36

20xx年春八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十章數(shù)據(jù)的分析201數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)2012中位數(shù)和眾數(shù)課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)學(xué)前溫故新課早知在求n個(gè)數(shù)的平均數(shù)時(shí),如果x1出現(xiàn)f1次,x2出現(xiàn)f2次,…,xk出現(xiàn)fk次(f1+f2+…+fk=n),那么這n個(gè)數(shù)的平均數(shù)=,也叫做x1,x2,…,xk這k個(gè)數(shù)的.其中f1,f2,…,fk分別叫做x1,x2,…,xk的.??

2025-06-21 03:25

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)201數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)2012中位數(shù)和眾數(shù)第2課時(shí)平均數(shù)中位數(shù)和眾數(shù)的綜合應(yīng)用-展示頁(yè)

【摘要】 中位數(shù)和眾數(shù) 第2課時(shí)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的綜合應(yīng)用 一、導(dǎo)學(xué) 通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)都可以反映一組數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)，但它們各有自己的特征，能從不同的角度提供數(shù)據(jù)...

2025-04-03 04:00

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)201數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)2012中位數(shù)和眾數(shù)第2課時(shí)平均數(shù)中位數(shù)和眾數(shù)的應(yīng)用教案-展示頁(yè)

【摘要】 第2課時(shí)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的應(yīng)用 【知識(shí)與技能】 描述眾數(shù)的概念，會(huì)求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)，能結(jié)合具體情境體會(huì)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)三者的區(qū)別，能初步選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)代表對(duì)數(shù)據(jù)做出自己的評(píng)判. ...

2025-04-03 03:41

20xx春人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)2012中位數(shù)和眾數(shù)4(文件)

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20xx春人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)2012中位數(shù)和眾數(shù)4(存儲(chǔ)版)