【正文】 在課間，為了不讓孩子到處追逐打鬧，培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣，我要求孩子們盡量留在在教室里看課外書。一些男同學(xué)也不甘示弱，如楊廣華、徐偉義、劉楊銘、郭志豪、徐家豪、等同學(xué)也開(kāi)始向全班同學(xué)展示他們最自信的一面。文靜靦腆的江碧瑩同學(xué)也開(kāi)始悄悄地舉起手來(lái)，湯芷琪、陳曉潔、曾芷晴即使以前半天不開(kāi)口說(shuō)話，但現(xiàn)在我也能看到她們開(kāi)始舉起那自信的小手。在我的語(yǔ)文課上，更加容易發(fā)現(xiàn)。有些文文靜靜靦靦腆腆的孩子也能站在講臺(tái)上拿起麥克風(fēng)，有聲有色地向同學(xué)們展示自己。為了培養(yǎng)孩子們自信，在語(yǔ)文課上，我們都有一個(gè)課前三分鐘讓孩子展示才能，由班長(zhǎng)主持，每個(gè)孩子都必須參與。無(wú)論是在課堂上 還是在課間，或是在家里。雖然有些孩子有時(shí)會(huì)搞一些“小搗蛋”，但在這里我還是要在家長(zhǎng)們的面前謝謝你們的孩子，辛苦你們這些小干部們了。張伯睿、鄧棹樺、邱昕乾、李業(yè)成、邱文勇等同學(xué)一到星期五都主動(dòng)地去為班集體抬餐具。除了以上的同學(xué)，其實(shí)班上還后很多同學(xué)都各自有各自的任務(wù)，如：閉富瑩同學(xué)每天幫老師收拾好平臺(tái)。為了更好地督促孩子的文明行為，學(xué)校讓每班選出兩名文明衛(wèi)生監(jiān)督員，為了不讓一些學(xué)生始終是“一介平民”，為了讓他們能更好地管理自己，也為了讓他們都能對(duì)班級(jí)有責(zé)任感，我決定這一個(gè)文明衛(wèi)生監(jiān)督員進(jìn)行“輪流制”，每個(gè)星期一讓他們進(jìn)行自薦，我選出兩個(gè)學(xué)生，然后做好一個(gè)星期的文明衛(wèi)生監(jiān)督工作，在學(xué)期末進(jìn)行評(píng)選優(yōu)秀文明衛(wèi)生監(jiān)督員。配合得非常好。孩子們都是很棒的。在進(jìn)行主題班會(huì)時(shí)，我逐漸放手讓這些隊(duì)干部來(lái)進(jìn)行主持。（這是在選拔小隊(duì)長(zhǎng)的班會(huì)課上進(jìn)行的中隊(duì)長(zhǎng)為小隊(duì)長(zhǎng)佩戴隊(duì)章的儀式。他們分別是中隊(duì)長(zhǎng)：吳曉琳；小隊(duì)長(zhǎng)：駱秀慧、馮本昊、曾婉婷、龍曉敏、姜雅如。）其中本班的隊(duì)干部配合她的工作，負(fù)責(zé)幫忙找資料。宣傳委員江碧瑩能寫上一手好字，因此我把班上出版墻報(bào)，布置課室的任務(wù)交給了她。如圖書管理員潘偉倫，每天不厭其煩地做好學(xué)生的借書、還書登記工作，還在放學(xué)后把圖書角里的書整理得整整齊齊。數(shù)學(xué)組長(zhǎng)有：英語(yǔ)組長(zhǎng)是：組長(zhǎng)們非常的負(fù)責(zé)，每天在早讀之前把所有的作業(yè)收起，把不完成作業(yè)的名單登記好，一點(diǎn)都不耽誤老師進(jìn)行上早讀課。在餐前早讀的同時(shí)，語(yǔ)數(shù)英的三個(gè)組長(zhǎng)開(kāi)始把作業(yè)收上來(lái)。本班兩位班長(zhǎng)：吳曉林、駱秀慧一回到來(lái)，就上講臺(tái)進(jìn)行領(lǐng)讀。現(xiàn)在，我流水式地向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下：這學(xué)期，我們?yōu)楹⒆佑喠艘槐揪氉直?。我盡量把班級(jí)、班務(wù)工作交給他們?nèi)プ?，培養(yǎng)他們自治、自理、自立的能力，發(fā)揮他們?cè)诎嗉?jí)管理中的主體作用，而我及時(shí)點(diǎn)撥和指導(dǎo)，起主導(dǎo)作用。一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。還是向往常一樣，男多女少，在紀(jì)律方面，比較難管。下面我就把同學(xué)們?cè)谶@一學(xué)期中的成長(zhǎng)和收獲向各位家長(zhǎng)做一簡(jiǎn)單的匯報(bào)。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)學(xué)期，在這三年里，我跟三（4）班的孩子們一起享受歡樂(lè)，一起分享平淡。第一篇：2010年三年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿各位尊敬的家長(zhǎng)：你們好！今天很榮幸跟大家見(jiàn)面。十分感謝各位百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，積極配合學(xué)校的工作。歷經(jīng)各種滋味，其中的酸甜苦辣咸什么都有。一、班級(jí)基本情況：（一）、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)干部隊(duì)伍本學(xué)期，本班有50人，其中男生31人，女生19人。但總體來(lái)看，孩子們課間追逐打鬧的現(xiàn)象少了很多，比以前安靜了。小干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是班主任的左右手。班干部每天有條不紊地配合老師做好每一項(xiàng)工作。每天早上，在老師還沒(méi)回來(lái)之前，早到的孩子基本都能按照老師的要求，自覺(jué)地安安靜靜地在教師里練字。在她們的帶領(lǐng)下，大部分同學(xué)們也認(rèn)認(rèn)真真地進(jìn)行餐前早讀。這些組長(zhǎng) 分別是：語(yǔ)文的有：龍曉敏、康詩(shī)晗、韋宏斌、譚志鋒、馮本昊，其中，馮本昊是本班的語(yǔ)文科代表。另外，我們班還設(shè)置了很多職位。（你瞧，偉倫在為借書的同學(xué)進(jìn)行登記）。（這是上星期出的一期有關(guān)閱讀的墻報(bào)。在這里也想向大家介紹一下隊(duì)干部的成員，這些成員是通過(guò)自己自薦而選出來(lái)的比較得力的班干部。隊(duì)干部的任務(wù)是召開(kāi)和主持中隊(duì)委員會(huì)和各種中隊(duì)會(huì)。）雖然只是三年級(jí)的學(xué)生，但現(xiàn)在我就開(kāi)始培養(yǎng)她們組織活動(dòng)的能力。上個(gè)星期的星期五是全民閱讀日，我們班進(jìn)行了“閱讀快樂(lè)，快樂(lè)閱讀”的主題班會(huì)，在這次班會(huì)中，我把活動(dòng)完全交給了隊(duì)干部進(jìn)行主持，剛開(kāi)始時(shí)我還挺擔(dān)心她們難以進(jìn)行，想不到她們竟然能夠這么出色的完成任務(wù)。這不僅是班干部們，其他的孩子 都非常的了不起。（這是這次活動(dòng)的一些視頻和相片）同學(xué)們都非常積極的參與。雖然才進(jìn)行了兩個(gè)星期，這兩個(gè)星期中，我選了邱文勇、梁志杰、劉基臻、徐家豪，這些孩子都是通過(guò)自薦選出來(lái)的，所以他們的工作都非常認(rèn)真，班上的亂扔垃圾，講不文明語(yǔ)，到處追逐打鬧的現(xiàn)象明顯減少。范靜儀、徐欣琳同學(xué)堅(jiān)持統(tǒng)計(jì)每小組的分?jǐn)?shù)。勞動(dòng)委員梁志杰每天都進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督檢查……看到一個(gè)個(gè)忙碌的、負(fù)責(zé)的、小干部們的身影，我感到很欣慰。（二）談?wù)労⒆拥母鞣N表現(xiàn)這個(gè)學(xué)期，很多孩子的各種表現(xiàn)進(jìn)步都很大。很多孩子都變得自信了。通過(guò)這課前三分鐘，我發(fā)現(xiàn)孩子們講的故事非常的動(dòng)聽(tīng)。如平時(shí)說(shuō)話如蚊子般哼哼的湯芷琪同學(xué)，和陳曉潔、曾芷晴同學(xué)在講臺(tái)上大膽地展現(xiàn)自我，以前不敢舉手的李捷同學(xué)也能為打家講了一個(gè)非常動(dòng)聽(tīng)的故事，不敢單獨(dú)地發(fā)表意見(jiàn)的陽(yáng)熙婉同學(xué)也能自信地站在了講臺(tái)上。以前從不舉手的王樂(lè)詩(shī)同學(xué)來(lái)了一個(gè)大轉(zhuǎn)變，這學(xué)期幾乎每節(jié)語(yǔ)文課都能看到她大膽地舉手。徐欣琳、楊安林同學(xué)回答的聲音比以前更加響亮。吳曉琳、韋宏斌、駱秀慧、馮本昊、姜雅如、曾婉婷等同學(xué)更加是帶好了頭。其實(shí)不用我要求，班上就已經(jīng)有很多愛(ài)看書的孩子向班上的圖書角借閱圖書看了。這學(xué)期，我要求文明衛(wèi)生監(jiān)督員和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督孩子下課的紀(jì)律，現(xiàn)在班上的課間紀(jì)律好了很多，大部分孩子都能留在班里看 書，交流書的內(nèi)容。（你看，這是圖書管理員記錄的借書登記，里面記錄了孩子們借閱圖書的情況）。（一）先說(shuō)說(shuō)上學(xué)期期末和這次期中考試的情況：為什么要說(shuō)上學(xué)期的期末考試情況呢？因?yàn)檫@是我一直以來(lái)感到很內(nèi)疚的事情。成績(jī)好的同學(xué)變得松散，成績(jī)差的，調(diào)皮搗蛋的就更加不用說(shuō)了。看著這樣的成績(jī)，我心里很難過(guò)。但同時(shí)我也，覺(jué)得學(xué)生的自覺(jué)性實(shí)在太差了，依賴性太強(qiáng)了。在這里我也希望家長(zhǎng)能真正地用心去配合我們，不要把學(xué)生完完全全地交給老師。這一次測(cè)試，經(jīng)過(guò)努力，大部分同學(xué)都有所進(jìn)步?？荚嚦煽?jī)告訴我們，全班50個(gè)孩子中，有45人是達(dá)到自己的目標(biāo)的，所以我感到很欣慰。這次期中測(cè)試的學(xué)習(xí)標(biāo)兵是：鄧子龍語(yǔ)文成績(jī)前十名的同學(xué)是：康詩(shī)晗 鄧子龍 駱秀慧 吳曉琳 鐘銳恒 梁志杰 孔凡僖 譚志鋒 龍曉敏 馮本昊語(yǔ)數(shù)英三科總分前十名是：鄧子龍 駱秀慧 康詩(shī)晗 吳曉琳 徐欣琳 鐘銳恒 林家豪 龍曉敏 曾婉婷 范靜儀另外這次語(yǔ)文期中測(cè)試進(jìn)步比較大的同學(xué)有：李捷 胡穎林 楊廣華 郭志豪 徐偉棉 何迪賢 陳明暉、湯芷琪等同學(xué)。所以我希望家長(zhǎng)一定要配合老師嚴(yán)格督促孩子，只有在我們和孩子們堅(jiān)持不懈地努力下，孩子們才會(huì)取得更大的進(jìn)步。這個(gè)問(wèn)題估計(jì)整個(gè)小學(xué)階段都要提。也許是多了一門英語(yǔ)吧，作業(yè)多了，孩子們的作業(yè)質(zhì)量也差了，能堅(jiān)持把字寫工整的已經(jīng)為數(shù)不多了。我每天的作業(yè)基本都有家庭聽(tīng)寫。但有些孩子卻老是想法子偷工減料，交上來(lái)的作業(yè)老是只完成一半。相信家長(zhǎng)們都了解自己孩子的情況，希望這些孩子的家長(zhǎng)能辛苦一點(diǎn)，督促一下孩子。這樣也是沒(méi)辦法之中的辦法。為什么這么說(shuō)呢，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)去補(bǔ)習(xí)社的孩子的作業(yè)完成的并不是那么好。這讓就非常的不負(fù)責(zé)任了。所以家長(zhǎng)們最后要和她們說(shuō)清楚。另外，我想提提閱讀和作文方面。在這里，我希望家長(zhǎng)能為孩子多買一些作文選，我發(fā)現(xiàn)我們班有些孩子的課外書特別少，作文書就更沒(méi)有。在作文方面，我們班有幾個(gè)孩子的作文寫得很不錯(cuò)。三、說(shuō)說(shuō)