20xx年中考思想品德閱卷總結(jié)-展示頁
2024-11-10 00:12本頁面
【正文】 復(fù)習(xí)中要注意夯實基礎(chǔ)，要讓學(xué)生在理解教材的基礎(chǔ)上去總結(jié)、歸納、記憶知識才能取得良好效果。教學(xué)中要加強(qiáng)學(xué)生識記能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)識記知識的訓(xùn)練。要注意語言精煉，少說廢話，盡量用教材語言，少用或不用自己的理解來解答。教學(xué)中、練習(xí)中，加強(qiáng)答題要求方面的訓(xùn)練。后面三道題共34分，高分和低分差距很大。語言繁瑣臃腫，不精煉，不能緊扣要點回答，同時也不能準(zhǔn)確運用教材語言、知識，答題隨意性很強(qiáng)，失分現(xiàn)象很嚴(yán)重。解題答案未分點寫。二、學(xué)生答卷存在的問題：書寫潦草，不規(guī)范?？疾旖嵌刃路f，側(cè)重于教材知識的綜合運用。第一篇：2018年中考思想品德閱卷總結(jié)問題答案幾乎全部來自于教材但又不拘于教材。問題類型靈活多變，貼近學(xué)生實際：大部分問題相當(dāng)靈活，需要學(xué)生通過自己的理解，把社會現(xiàn)象、教材知識相綜合才能正確理解，準(zhǔn)確把握題意，否則會出現(xiàn)理解的偏差。文科特點突出，需要學(xué)生有一定的閱讀理解能力才能把握問題，正確解答。由于是網(wǎng)上閱卷，書寫對于學(xué)生來說非常重要，否則答卷掃描不清晰或者因為書寫不美觀影響閱卷教師的心情，會無形中給自己降分。許多同學(xué)組織的答案往往是一段話，讓老師看的頭昏腦漲。知識掌握情況存在一定問題，識記知識不完善或不準(zhǔn)確，知識系統(tǒng)構(gòu)建不完整，導(dǎo)致答案組織不完善，失分現(xiàn)象嚴(yán)重。三、教學(xué)建議：在平時的教學(xué)中，應(yīng)與其他學(xué)科教師緊密配合規(guī)范書寫，特別是語文教師，要求學(xué)生書寫規(guī)范、工整，不能寫連筆字，字大小適中、清晰；答案要寫在規(guī)定的區(qū)域，不能超出答題區(qū)域或?qū)懺趧e的地方。讓學(xué)生學(xué)會把知識分點寫，一定要標(biāo)序號，特別是要突出關(guān)鍵詞句，答題要有條理性。教師要深鉆教材，不僅要把握教材知識之間的聯(lián)系，讓學(xué)生構(gòu)建完整的知識系統(tǒng)；而且要把握好教材的重點、難點、考點，讓學(xué)生復(fù)習(xí)、掌握知識有針對性；還要與社會現(xiàn)象、身邊實例、國際國內(nèi)大事相聯(lián)系，讓生學(xué)會運用知識解決實際問題。這一次的考題中，答案大都來自于教材，27（1）題、29表格題的答案都在教材中，這也說明了加強(qiáng)識記能力培養(yǎng)和識記知識的必要性?？梢圆捎脭M提綱、抽背、默寫、朗讀、回憶等方式加強(qiáng)對學(xué)生的訓(xùn)練，要注意持之以恒和訓(xùn)練的有效性，做到知識過關(guān)。（2分，答出一點即可）（2）珍愛生命；遵守社會公德和秩序；提高自身素質(zhì)；遵守交通法規(guī)；愛護(hù)公共設(shè)施；養(yǎng)成文明行為習(xí)慣；增強(qiáng)社會責(zé)任感；遵紀(jì)守法；自省自律；對自己的行為負(fù)責(zé)；養(yǎng)成親社會行為；等。（4分，答出兩點即可）（2）監(jiān)督權(quán)或建議權(quán)。（答出一點給1分，答出兩點給3分）15.（12分）情景一：（1）原諒對方；對對方說：沒關(guān)系，以后注意點；寬容對方。（2分）（2）換位思考，與人為善；寬容他人；理解他人。（2分）情景二：（1）打包；把剩余的飯菜帶走；光盤行動。（2分）（2）勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德；節(jié)儉；節(jié)約糧食，愛惜糧食；艱苦奮斗；艱苦樸素；不浪費糧食。（2分）情景三：（1）智力成果權(quán)或知識產(chǎn)權(quán)或著作權(quán)或版權(quán)。（2分）16.（14分）（1調(diào)動社會各方面積極性；富和國家稅收；增加群眾收入；等。（1
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