【摘要】第四單元過關(guān)檢測(時間:120分鐘滿分:120分)一、基礎(chǔ)應(yīng)用(12分,每小題3分),每對讀音都不相同的一組是().屆/應(yīng).用軍餉./晌.午祈.禱/稽.首.方/處.境赦.免/敕.封氛.圍/憤.慨靡./風靡.剽.悍/鏢
2024-12-21 01:18
【摘要】第三單元過關(guān)檢測(時間:120分鐘滿分:120分)一、基礎(chǔ)應(yīng)用(12分,每小題3分),每對讀音都不相同的一組是().養(yǎng)/終成眷.屬堤.壩/提.心吊膽作祟./崇.山峻嶺瞰./不堪.一擊玷.污/拈.輕怕重模.仿/裝模.作樣.讓
2024-12-21 11:47
【摘要】第二單元過關(guān)檢測(時間:120分鐘滿分:120分)一、基礎(chǔ)應(yīng)用(12分,每小題3分),每對讀音都不相同...的一組是().選/箴.言聒.噪/恬.淡間.距/間.不容發(fā).默/信箋.諂.媚/胡謅.碑帖./俯首帖.耳.影/虐.
【摘要】課時訓練1《柳毅傳》:傳奇的愛情一、夯基訓練,判斷正確的一項是()①顧.視之②相如顧.召趙御史③念鄉(xiāng)人有客.于涇陽者④客.何為者也“顧”字相同,兩個“客”字不同“顧”字相同,兩個“客”字相同“顧”字不同,兩個“客”字不同“顧
【摘要】課時訓練4《狂人日記》:現(xiàn)代白話短篇小說開山作一、夯基訓練,最恰當?shù)囊唤M是()有人曾同我爭論:中國的是建設(shè)現(xiàn)代物質(zhì)文明,然后才談得上療治文明的。我只能怯生生地問道:難道幾代人的靈魂尋求是無足輕重的嗎?我承認我不是,我能感覺到時代的兩難困境:野蠻的符咒尚未掙脫,文明的壓抑接踵而至。詬病
【摘要】課時訓練9《熱愛生命》:生命之歌一、夯基訓練,最恰當?shù)囊唤M是()(1)對于吹瓶機來說,雖然近年來國產(chǎn)吹瓶機技術(shù)發(fā)展迅猛,但是,并不代表在生產(chǎn)水平上已經(jīng)達到的水平,仍然存在很多問題。(2)只有靠制度和機制才能使腐敗分子,才能長期穩(wěn)定發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)反腐的作用;網(wǎng)絡(luò)反腐“正規(guī)軍”的到來,彰顯了黨中央反腐斗爭
【摘要】課時訓練7《哦,香雪》:穿越復(fù)雜的單純一、夯基訓練,沒有語病的一句是()《紅樓夢》,受到了中國觀眾的熱烈歡迎,給予了很高的評價。B.《尚書》記載,東方的夷人部落民風淳樸,人們好讓不爭且取予有度,因此這個部落被稱為“君子之國”。,在自治區(qū)常住人口中,藏族人口占九成以上,為萬人。,深圳隨處可
【摘要】高二語文期末復(fù)習題——短篇小說欣賞一、語言運用1、下列加點字注音無誤的一項是()A.肥瘠.(jí)自戕.(qiāng)接洽.(qià)慫.(sěng)恿B.椽.(chuán)子敷洐..(fūyǎn)拎.(līng)著悸.(j
2024-11-27 05:35
【摘要】?“我是一個古怪的女孩,從小被目為天才,除了發(fā)展我的天才外別無生存的目標?!?寫出《傳奇》的張愛玲,本身就是一部凄惋欲絕的傳奇。學習目標?1、通過閱讀小說,把握翠遠和宗楨的情感故事,把握小說寫作的意圖。?2、理解小說隱含的寓意。?3、通過資料搜索,集體賞讀法,品味張愛玲新奇的語言藝術(shù)。?重點:把握翠遠
2024-11-29 18:13
【摘要】課時訓練12《喀布爾人》:一樣的父愛一、夯基訓練,最恰當?shù)囊唤M是()(1)這種文人畫的萌生和禪宗日盛息息相關(guān),參禪的僧人和文人,他們不守世俗禮法,從內(nèi)心發(fā)掘精神資源。(2)衛(wèi)禮賢慢慢發(fā)現(xiàn):陳夔龍是一個很嚴肅的人,卻故意裝出的樣子,用自己不檢點的行為避免受到迫害。(3)曾為萬千文藝青年膜拜的長發(fā)飄飄、
【摘要】課時訓練13《小徑分岔的花園》:行走在時間的迷宮一、夯基訓練,最恰當?shù)囊唤M是()(1)很多家庭主婦在換季時,往往為不同季節(jié)的衣物混放在一起而苦惱,如果,就可以避免混放,同時也方便下一季整理。(2)《戲里劇外》的作者對堅守電視劇文化價值、尊重電視劇美學、追求電視劇品質(zhì)品位等方面作了的闡述。(3)真應(yīng)了
【摘要】課時訓練6《游園驚夢》:融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代的藝術(shù)技巧一、夯基訓練,最恰當?shù)囊唤M是()最使我艷羨的還是園林藝術(shù)家化平淡為神奇的。哪些樹木當植當伐;哪些花卉當疏當密;何處須巧借地形,順勢筑坡;何處又宜少見軒敞,:所有這一切都煞費心血,但又不露慘淡經(jīng)營的痕跡,正像一幀名作脫稿前畫師那奇絕而的點睛之筆。
【摘要】課時訓練10《家庭女教師》:向內(nèi)心世界掘進一、夯基訓練,最恰當?shù)囊唤M是()(1)省委領(lǐng)導(dǎo)在調(diào)研民營經(jīng)濟及臺資企業(yè)發(fā)展的市場環(huán)境問題時指出,要進一步提高認識,加快轉(zhuǎn)變政府職能,打造對所有市場主體的發(fā)展大環(huán)境。(2)在歐洲歷史上,體育、藝術(shù)界和上流社會有很深的淵源,所以在某種程度上,足球和藝術(shù)成為可以的文化
2024-12-20 06:44
【摘要】課時訓練11《二路電車》:塵埃里開出的花一、夯基訓練().餅(xiàn)纖.繩(qiàn)緋.紅(fěi)通衢.(qú).水(jí)暮靄.(ǎi)對峙.(zhì)臉頰.(xiá).骨(hái)干癟.(b
【摘要】2《促織》:變形的故事走近作品基礎(chǔ)練習蒲松齡蒲松齡(1640—1715),字留仙,一字劍臣,別號柳泉居士。山東淄川(今山東淄博)人。清代小說家。蒲松齡一生熱衷科舉,卻始終不得志,71歲時才補了一個貢生,因此對科舉制度的不合理深有感觸。他用畢生精力完成文言短篇小說集《聊齋志異》。另有《聊齋詩集》《
2024-11-30 02:06