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踏青小學作文及擴展資料-展示頁

2024-11-09 23:11本頁面
  

【正文】 了一場黃色的霧。踏青小學作文6迎著春光明媚的春天,星期日,我和陳錦昊同學相約來到了濮水公園。到了最后,雖然搞了一身泥巴,但是,收獲還不錯哦,一共八只?!蔽覀兡脗€袋子準備捉。張浩然說:“我們捉泥鰍吧。到了農田,我們被這場面驚呆了,一望無邊的農田真美呀,碧綠如絲絨一樣,真想躺在上面;禾苗一株株可愛極了,在微風的撫摸下,它們個個挺直了身板,像一個個士兵一樣;我和同學慢慢走在羊腸小道上,沐浴著陽光,欣賞著這迷人的景色,舒服極了。說去就去,于是我們就出發(fā)了。站在山頂,我再次細細品味了杜甫的詩句:“會當凌絕頂,一覽眾山小”。爸爸打頭,我在中間,媽媽殿后,我們組成一支隊伍,小心翼翼的前行,初入胡山,道路狹窄陡峭,由于部分道路是土路,夜里剛下過小雨,路格外的濕滑泥濘,如若一不注意,就有可能滑到,因此我們格外留神腳下,同時充分利用樹枝的牽引,漸入胡山,我們逐步找到了爬山的感覺,互相提醒,互相鼓勵著,越走越快,不知不覺到了山的中段,我站在石頭上,放眼望去,一片綠油油的柏樹遮天蔽日,更搶眼的是近處那一朵朵黃色的小花迎春花,一朵朵競相開放的迎春花鑲嵌在樹枝上,即使沒有綠葉來襯托,也顯得格外嬌艷。踏青小學作文4放假的時候,我們一家人去胡山踏青。遠處的山峰若隱若現(xiàn)。陽光給湖水鋪了一層金,閃耀得我睜不開眼?;\罩這些花兒草兒的,是那幾株參天的香樟,樹干二米圍圓,枝條華蓋交錯,蜒蜒折折,深綠的葉兒密密麻麻,幾無縫隙?;ò陮訉盈B疊,讀不盡般。剛開始生長的小草尖上還掛著昨夜的雨珠,看起來更加青翠欲滴。那一刻,我覺得我真的變成了一只春燕,停在柳樹梢頭,自在歌唱;變成一朵初放的`花,開在桃花枝頭,快樂微笑。大巴一路顫簸過來,我頭昏昏暈暈地,胸口發(fā)悶。一二年級時,我們經常來花港觀魚春游或是秋游,以前小,對美景也不懂得欣賞。這次的清明節(jié)踏青給了我很多的感觸,還使我又一次了解了大自然柔美的一面,我的收獲好大??!踏青小學作文3又是一年的春天,很燦爛的陽光快樂地跳躍在杭城之春的最美一道風景——西湖。我們來到太爺、太太的墓前,爸爸拿出了剛買的紙、金元寶、金磚,開始燒了起來,還不時的低聲禱告著什么。于是我和爸爸走進小店里,也買了一袋金元寶、一袋紙、一袋金磚和幾束鮮花。我們來到永安陵園門口,只見那里的人都神色凝重。踏青小學作文2今天是清明節(jié),我們一家人到永安陵園去掃墓。先把吸管伸進泡泡水中蘸一下,然后對著吸管的另一頭一吹,一連串的泡泡一個接一個的被吹了出來,在陽光的照耀下五光十色,漂亮極了。我們在草地上做游戲,我最喜歡的就是吹泡泡了。路過一條小河,河里面有青蛙在“呱呱”地叫著,好像在歡迎我們的到來。湖邊一棵棵垂柳,在風中翩翩起舞,松葉尖尖的葉子,上面還長著快成熟的松果。一望無際的草地盡收眼底。繼續(xù)往里面走有不同種類的仙人掌、沙漠玫瑰、蘆薈,它們都是長在干旱沙漠里的植物,身上長滿了小刺。往園里走有:佛肚樹、大王樹、旅人蕉等,格式各樣的熱帶植物。正文:踏青小學作文踏青小學作文1周五的早晨,我懷著激動的心情走進學校,參加踏青活動。下車后,我們看見了滿地的花瓣,我們踏著花瓣走進了熱帶植物園,園里樹木茂盛,一片翠綠,由張老師為我們解說。旅行的人口渴時,可以切下一塊兒旅人蕉的莖,就可以喝到清涼的水。離開植物園,我們來到了泰豐公園。一路向前走著。銀杏樹長出了嫩綠的葉子,好像一把把小扇子。風箏在空中飛舞,它們好像在決斗,這時一只大章魚風箏飛上來了,兩個人的決斗變成了三個人的較量。泡泡水和吹泡泡工具都是我們自己動手做的。同學們吹的泡泡又大又多,被風一吹到處飛翔,飛向遠處一會兒就“啪”的一聲破掉了,好玩極了!我們在草地上跑著、跳著、笑著不知不覺活動就結束了。我們走在路上,看到那堅強的小草憑著它頑強的毅力破土而出,對迎接春天不甘示弱,它換上了碧綠的新衣裳,綠草中鮮花片片,有紅的,有綠的,有黃的……..我們又走了一段路,來到一片田野里,眼前到處是一片賞心悅目的金黃,油菜花精神抖擻的肅立著,一顆顆珍珠般的露珠滑滑梯似的`在金燦燦的小花上滾來滾去……在湖邊,柳樹的一條條楊柳辮上還有綠葉和嫩芽裝飾,真是比任何女孩的頭飾品還要好看。而且手里還拿著幾束鮮花、一袋紙、一袋金元寶和一袋金磚。我們剛走進永安陵園,一陣陣哭聲就不時傳來。我好奇地問爸爸在說什么?爸爸說是在告訴太爺、太太,我們來看望他們了,燒完祭品,我們恭恭敬敬地叩了三個頭,默默地離開了公墓。如此美景,豈能錯過?本次踏青之地便是花港觀魚、太子灣公園及章太炎紀念館。幾年過去,風景依然,但在我看來,西子湖宛如一位少女,愈來愈完美,俊俏。一下車,首先感受到的是帶著濕潤的泥土氣息和花草淡淡香氣的清新空氣,靜靜擴散在鼻腔內,任何不適的感覺瞬間消失,取而代之的是一種放松全身心,真正的毫無壓力的感覺,彌漫在身體的每個角落。三三兩兩的隊伍在寧靜的小路上行進。山茶正開得旺,火紅、粉白,交錯在一塊兒。并不讓人覺得妖艷俗氣,反倒不禁從心底起些憐愛之情了。走至湖邊,西湖的水展現(xiàn)在我的眼前,清波蕩漾,一望而茫茫。一條木船在遠處吱呀吱呀地慢慢行進。此時,此地,我又一次來到這里,一樣的風景,不一樣的情韻。我站在胡山腳下,抬頭望去,一座高大聳立郁郁蔥蔥的山把我緊緊地吸引住了。深入胡山,來到了胡山的第二高峰,胡山的標志性“石人”落鷹石,路越來越平,游玩的人越來越多,視野越來越開闊,我們的心情也越來越好,放眼望去,層次不齊的村落,綠油油的麥田稍作休整,我們繼續(xù)前行,一鼓作氣登上胡山之巔,首先看到的是兩個龜馱碑,只有底座,龜已沒了頭,上面的碑也已被砸成兩段,散落在地,據說是“”中遭破壞,非??上В献哂袀€亭子,坐北朝南上面石刻著“老君祠”,處是圓形建筑,其下面有很深的人造洞,不知用途,上面是現(xiàn)在部隊安裝的監(jiān)控裝置。踏青小學作文5清明節(jié)到了,清明是一個踏青的時節(jié),我怎么能夠錯過這么大好的時光呢?陽光明媚,爸爸帶我去鄉(xiāng)下踏青。真巧,半路上居然遇到我一至三年級的同學張浩然了,他可是我的`超級“good”好朋友了;爸爸說要把我們哥倆一塊帶著,“歐耶!”終于有人陪我作伴了。走著走著,我們來到一個池
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