【正文】 結題報告、階段研究報告、實驗報告、論文、著作、教案、案例、教例等：聲像、圖片、照片、光盤、學生作品集、教師課件等 、影響材料 ①研究成果的應用推廣及社會反響②與課題相關的教師、學生的榮譽③公開教學活動材料二、原始材料、問卷調查表等 、表格 、研討活動記錄三、工作性材料 1..立項申報書 、總結（每學期或每年一次） 附結題程序：一、本課題研究情況介紹二、研究報告宣讀及解說三、觀摩活動四、質疑答辯座談會五、查閱有關資料六、鑒定組討論并形成鑒定意見七、鑒定組宣讀鑒定結論2篇二：課題結題需要準備哪些材料課題結題需要準備哪些材料課題結題材料包括①課題立項申請書、任務下達書；②《課題結題驗收表》；③課題研究報告；④課題研究的主要成果（論文、著作等）；⑤相關附件或佐證材料。規(guī)范性：研究體系的完整、系統(tǒng)性；研究設計與實施的規(guī)范、嚴格性；論述的全面性，概念是否明確，邏輯的嚴密性；資料的可靠性、系統(tǒng)化，引證的規(guī)范性。科學性：課題意義和價值的重要性，研究問題的真實性,研究前提的可靠性；研究方法的適當程度；論證分析的嚴密充分度；結論合理可信度。⑦附錄（參考文獻等）⑵課題研究的其他成果著作類科研成果：要突出實踐＼實驗分析，突出應用推廣價值和社會效益；論文類科研成果：要有圍繞課題研究主題的若干篇論文（只有一篇論文不能作為課題研究成果）；教材類科研成果：要突出教學改革的內容，體現(xiàn)創(chuàng)新部分，突出學生學法教育和能力培養(yǎng)；多媒體課件及軟件開發(fā)類成果：具體說明其先進性、科學性和創(chuàng)新性，突出實際應用效果和產(chǎn)生的效益。第一篇：課題結題材料的準備課題結題需要準備哪些材料課題結題材料包括①課題立項申請書、任務下達書；②《課題結題驗收表》；③課題研究報告；④課題研究的主要成果（論文、著作等）；⑤相關附件或佐證材料。成果要求⑴研究報告每項課題必須提交一份研究報告，字數(shù)在5000字以上．內容包括：①課題提出的背景、目的和意義；②課題研究的主要內容；③課題研究采取的方法與具體措施；④課題進程或階段說明；⑤研究的結果、結論及其取得的社會效益；⑥課題研究中存在的問題及今后的研究設想等。研究報告的實質內容必須結合課題研究的實際工作，從科學性、創(chuàng)新性、規(guī)范性及應用價值等方面加以說明，注意研究報告的學術性。創(chuàng)新性：研究取得了突破性進展,提出了新的教育理論，豐富和發(fā)展了某種重要的教育理論或學說，引領學術發(fā)展；成功運用新的研究方法或技術；獲取了大量第一手資料和事實；形成了新的教育成果。1 實用性：成果的前沿性和開創(chuàng)性，對學科發(fā)展有重要的奠基和引領作用； 成果對解決重大的教育決策問題有重要作用；對解決教育實踐問題有創(chuàng)新性的指導意義，有廣泛的應用與開發(fā)前景。⑴研究報告每項課題必須提交一份研究報告，字數(shù)在2萬字左右．內容包括：①課題提出的背景、目的和意義；②課題研究的主要內容；③課題研究采取的方法與具體措施；④課題進程或階段說明；⑤研究的結果、結論及其取得的社會效益。⑴課題結題時間以省規(guī)劃辦頒發(fā)的結題證書時間為準；⑵課題負責人或成員如有變動，需由原課題負責人提出書面變更說明，經(jīng)所 在單位同意后交省規(guī)劃辦備案，成果所有權以結題時課題組成員為準。為做好課題結題鑒定工作，規(guī)范操作程序，市規(guī)劃辦特提出課題結題鑒定的基本規(guī)范。一、課題研究到什么程度才能結題按課題計劃完成了課題研究內容、基本實現(xiàn)預期研究目標、取得了實質性研究成果、寫出研究報告、整理好佐證材料（過程性材料和終結性材料），包括主件材料和附件材料，做完這些工作后，課題主持人就可以項課題主管部門提出結題申請。； ；材料包括：結題鑒定申請書、主件、附件（省規(guī)劃辦還需要成果公報、電子文檔等）。（2）主持人陳述的基本內容①本課題研究了什么問題？為什么要研究這個問題？問題的提出、研究背景、他人研究的成果、研究的價值與意義等。③得出了什么結論？你做什么分析？（陳述的重點，也是研究報告 中的難點）實踐中找到了哪些策略、教育教學中發(fā)現(xiàn)了哪些規(guī)律、理論上有了什么新的認識。教育教學成績突出、論文專著發(fā)表、研究報告或建議被教育行政部門采納、各種媒體報道、社會及家長的認可等。沒研究的問題、沒能力研究的問題、研究不透的問題、研究中生成的問題、與同行商榷的問題等。一建議：堅持以正面引導為主，提出建設性意見（二）通訊結題鑒定首先提交完整的結題鑒定材料3—5份，經(jīng)課題管理單位審核，符合通訊結題鑒定要求，課題主持人與課題管理單位約聘3—5名鑒定專家，每位專家都必須簽署意見，最后由鑒定組長簽定綜合意見?？缮暾埫啄扰c鑒定。詳見省規(guī)劃辦易志勇著《教育科學省級規(guī)劃課題規(guī)劃管理》p108—113。，委托省教育學會督促管理，結題形式以會議結題為主，最后必須把相關材料上交中國教育學會。，重點課題由省教育學會組織結題，一般課題交由市州教育學會組織結題，具體結題報送審定時間：第一批為2009年12月，第二批為2010年6月，第三批為2010年12月。（二）文本要求（五級符號系統(tǒng)）現(xiàn)在出版社規(guī)定的有五種序碼，各課題組在撰寫文本時，一定要按要求規(guī)范“五級符號系統(tǒng)”。同一級符號的字體要一致，下一級標題的字體不能比上一級標題的字體大。請各位課題主持人嚴格按照以下流程申請結題、準備和提交結題材料，如有任何問題請在此頁面按要求實名制留言咨詢： 第二步：根據(jù)需要下載相關表格：【課題相關表格模版匯總】立項、開題、結題、材料裝訂目錄等，以前下載過的也請全部重新下載（立項申請表不用重新填寫，用立項時我辦蓋章的原件），表格全部更新，請仔細閱讀和理解每個表格里面的說明文字，看清楚填寫要求，嚴格按要求填寫。準備材料注意事項：結題鑒定材料紙質稿和電子稿各提交一份（建議自己多做一份紙質留底）。電子材料格式要求：所有文件都應是word文檔格式（word文檔中可插入少量必須要的圖片，圖片請壓縮），按以下方式放置在一個文件夾中，特別注意統(tǒng)一規(guī)范文件夾和文件的命名格式，打包發(fā)送，打包后大小必須少于20m：（1）每個課題建立一個結題鑒定材料總文件夾，文件夾命名格式（用：或+連接）：結題材料匯總：課題編號+主持人姓名+課題分類+所在單位（可簡稱，下同）+課題名稱（不要副標題，下同），例如：結題材料匯總：qj1250012+張三+初中教育+海口一中+初中語文課堂教學有效提問研究【課題分類 在此選擇】小學教育。高等教育。學前教育或特殊教育。（2）文件夾中的每一個word文件按紙質材料順序排列，文件名命名格式：序號材料類型：課題編號+主持人姓名+課題分類+所在單