【正文】 蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會的非法組織。三、介紹邪教及邪教組織的特征。他需要癡迷者無條件聽命于他，上他的賊船的時候就鼓吹“真、忍”；需要癡迷者為他賣命的時候，就叫囂“忍無可忍”，他那些所謂“支掉執(zhí)著”、“走向圓滿”、“真正將整個生命溶于法中”才能“圓滿”等等，就是讓法輪功疾迷者拋棄家庭、工作、學業(yè)，不顧年邁父母，不顧幼小孩子，遠離一切正常生活，去犯法去自殺，去充當邪教的犧牲品。法輪功制造天安門廣場自焚事件是賴不掉的鐵的罪證，為千夫所指，罪責難逃，這正是“法輪功”邪教本質(zhì)的一次大暴露。他不惜犧牲練習功者的生命，誘導練功者“舍生忘死”，煽動了天安門自焚事件。（二）法輪功與國外邪教有區(qū)別嗎？“法輪功”與國外許多邪教沒什么兩樣，其本質(zhì)都是制造和渲染邪教的神秘性，借助宣揚“末日論”來欺騙練功者，對練功人員進行精神控制，借機斂財或被反動政治勢力利用。）二、設疑（一）何為“法輪功”李洪志利用傳統(tǒng)宗教的某些理念，斷章取義，加上自己的一些歪理斜說，編造了其所謂的“法輪大法”。（19歲女大學生陳果鮮花般嬌艷的容顏轉(zhuǎn)瞬間形同焦炭了；12歲的小思影在升騰的火焰中痛楚地呼喊：“媽媽，媽媽”任何一個有良知的人都不可能在這駭人聽聞的慘劇面前無動于衷。２、認識邪教的危害。３、培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀。四（2）“反邪教”教育教案教學目標：了解什么是邪教及邪教組織，邪教的基本特征。時刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。(四)、教師總結(jié)人的生命只有一次，我們要珍惜生命，要正確地認識毒品，遠離毒品。養(yǎng)成良好的行為，杜絕吸煙飲酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜進入的場所，決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑。不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受不良誘惑的影響。A毒品的種類；B 毒品的危害；C 吸毒成癮的途徑；D 吸毒成癮的原因，如何預防；E刑法有關走私、販賣、運輸、制造毒品罪的有關條款。吸毒危害社會，誘發(fā)刑事犯罪，敗壞社會風氣。三、教學過程（一）、了解吸毒摧殘人生對身體的危害，自傷、自殺、自殘，加速死亡。第一篇：禁毒、法制、反邪教教案四（2）班禁毒教育教案一、教學目標：使學生了解什么是毒品，毒品的種類，認識吸毒行為 ,認清毒品的危害性。二、重點難點認識毒品及毒品的危害認識吸毒行為，青少年如何防止吸毒。吸毒毀滅家庭，傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、家破人亡、貽害后代。(二)、進一步了解毒品相關知識。(三)、討論青少年如何防止吸毒？在上網(wǎng)進一步認識毒品有關知識的基礎上教師組織學生討論，青少年如何防止吸毒？（四）、青少年如何防止吸毒：接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育，牢記“四知道”：知道什么是毒品； 知道吸毒極易成癮，難以戒斷；知道毒品的危害；知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸、販毒行為的人，一要勸阻，二要遠離，三要報告公安機關。使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，堅決不再吸第二次。從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。毒品這東西一碰都不能碰。２、了解我國的邪教的主要種類及主要危害。重點難點：１、分辨什么是邪教。課時：１課時教學步驟：一、故事導入講述2001年1月23日天安門自焚事件中才女陳果的故事，激發(fā)學生的愛憎之情。開學后的第一次班會，全班同學對此展開了討論，同時也進行了對法輪功這一邪教的本質(zhì)的批判。許多事實證明法輪功不是“真善忍”，而是“真殘忍”。（三）李洪志是何種人李洪志大搞教條主義崇拜，以“神佛”或“先知”自居，鼓吹“法輪功”的修煉者有病不用治療，不用吃藥，他自己病了卻跑到醫(yī)院就 診。因此，他是一個地地道道的大騙子?？v觀李洪志近期的“經(jīng)文”，篇篇都充滿了令人難忍的血腥味。這是何等殘忍的邪說！討論：１、什么是邪教和邪教組織？２、其基本特征有哪些？３、我們的身邊有哪些邪教組織？４、邪教有哪些危害？（1）、攻擊黨和政府，危害國家安全統(tǒng)一；（2）、從事違法犯罪活動，危害社會；（3）破壞正常的生產(chǎn)生活，摧殘人身，危害家庭；（4）、煸動、蒙騙群眾，毒害人們的思想。１、邪教是吸收正統(tǒng)宗教的某些成份形成的，不服從正統(tǒng)宗教并在正統(tǒng)宗教神職系統(tǒng)之外運作的，在思想上、行動上具有反正統(tǒng)性、反社會傾向的極端主義異端教派。２、特征：教主崇拜、精神控制、編造邪說、斂財漁色、四、介紹我國的邪教的主要種類門徒會、法輪功、被立王等。反對邪教組織的斗爭是科學與偽科學、文明與封建愚昧、正義與邪惡的斗爭，也是長期復雜艱巨的政治任務。四（2）班法制教育教案課題名稱：學會自我保護 教學目標：通過法制教育使學生樹立自我保護的意識，并學會如何實施自我保護。教學過程