【摘要】金屬材料1.下列金屬的用途與性質(zhì)不相應(yīng)的是A.用銅做電線是由于其導(dǎo)電性良好B.用鎢做燈絲是因為其熔點高C.鐵制品表面鍍鉻是由于鉻硬且不易氧化D.用金做飾物是因為金的密度大2.()目前,南寧市正在進(jìn)行地鐵建設(shè),修建地鐵廣泛使用金屬材料,下列不屬于合金的是()
2024-12-21 00:40
【摘要】第八單元金屬和金屬材料課題3金屬資源的利用和保護(hù)國華紀(jì)念中學(xué)余風(fēng)達(dá)課題3金屬資源的利用和保護(hù)一.金屬的存在:除少數(shù)不活潑的金屬如金.銀等有單質(zhì)形式存在外,其余都以化合物形式存在.地殼中含量最多的金屬是Al二.鐵的冶煉原料.鐵礦石.焦炭.石灰石現(xiàn)象:紅色的Fe2O3變黑.同
2024-12-19 13:40
【摘要】第八單元金屬和金屬材料學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握金屬的物理性質(zhì)及用途,合金性能。2、掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)及金屬活動順序表的應(yīng)用。3、掌握鐵的冶煉方法。4、了解鐵的銹蝕條件及防護(hù),知道金屬資源的保護(hù)與利用考點梳理梳理:金屬材料包括__________和________________。
2024-12-20 18:32
【摘要】第2課時金屬資源的利用和保護(hù)快樂預(yù)習(xí)感知氧氣水蒸氣Fe2O3·xH2O潔凈干燥保護(hù)膜內(nèi)部結(jié)構(gòu)不銹鋼腐蝕回收利用計劃合理代用品互動課堂理解鐵的銹蝕和保護(hù)、水蒸氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。,對內(nèi)部的鐵起不到保護(hù)作用。,即使鐵制品隔
2025-06-28 22:13
2025-06-21 14:04
【摘要】1第八單元《課題3金屬資源的利用和保護(hù)》(第1課時)教學(xué)案主備人:馬琦參與人:授課時間:教學(xué)目標(biāo):、鋁、銅等的礦物,了解從鐵礦石中將鐵還原出來的方法。。教學(xué)重點:鐵的冶煉;有關(guān)化學(xué)方程式計算中的雜質(zhì)問題計算教學(xué)難點:根據(jù)化學(xué)方程式對含有某些雜質(zhì)的反應(yīng)物或生成物進(jìn)行有關(guān)計算。
2025-01-18 19:18
【摘要】第2課時 金屬資源的利用和保護(hù)氧氣?水蒸氣?Fe2O3·xH2O?潔凈干燥?保護(hù)膜?內(nèi)部結(jié)構(gòu)?不銹鋼?腐蝕?回收利用?計劃?合理?代用品?鐵的銹蝕和保護(hù)生銹實際上是鐵
2025-06-28 22:18
【摘要】金屬資源的保護(hù)和利用一.金屬元素在自然界中的存在金屬元素在自然界中分布很廣,極少數(shù)不活潑的金屬(如鉑、金、銀等)有單質(zhì)形式存在;叫元素游離態(tài)。圖5—2地殼中金屬的百分含量鋁%鐵%鈣%鈉%鉀
2024-12-19 22:52
【摘要】第八單元金屬和金屬材料課題3金屬資源的利用和保護(hù)教學(xué)目標(biāo)知道一些常見的金屬(鐵)等礦物,了解從鐵礦石中將鐵還原出來的方法;了解防止金屬生銹的簡單方法,知道廢棄金屬對環(huán)境的污染,認(rèn)識回收金屬的重要性。通過收集材料、查閱資料、討論交流等具體探究活動培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。增強(qiáng)熱愛祖國的情感,樹立為民族振興、社會進(jìn)步學(xué)習(xí)化學(xué)的
2024-12-01 15:38
【摘要】知識點一鐵的冶煉存在地殼和海洋中存在形式單質(zhì)(少數(shù)很不活潑的金屬,如金、銀等)化合物(金、銀等以外的其他金屬)特別提醒“沙里淘金”,說明金在自然界中以單質(zhì)形式存在。名稱赤鐵礦磁鐵礦黃鐵礦菱鐵礦黃銅礦主要成分Fe2O3Fe3O4FeS2FeCO3CuFeS2特別提
2025-06-22 01:03
2025-06-22 01:02
【摘要】課題3金屬資源的利用和保護(hù)第1課時煉鐵的原理快樂預(yù)習(xí)感知赤鐵礦磁鐵礦鋁土礦黃銅礦紅棕黑渾濁高爐鐵礦石焦炭石灰石高溫一氧化碳鐵礦石互動課堂理解一氧化碳還原氧化鐵的實驗操作順序及解釋操作順序解釋或結(jié)論先通
2025-06-28 23:09
【摘要】世界跨徑最大的斜拉橋———蘇通大橋蘇通大橋總長8206米,斜拉橋主孔跨度1088米,列世界第一;主塔高度306米,列世界第一;斜拉索的長度580米,列世界第一。課題3金屬資源的利用和保護(hù)人類生活離不開金屬金屬有廣泛的用途,對于人類社會起著不可替代的作用!軍事與科技也需要大量的金屬
2024-12-20 17:34
【摘要】課題3金屬資源的利用和保護(hù):除等少數(shù)金屬有單質(zhì)形式存在,其余都以化合物形式存在。(1)實驗裝置金、銀(2)實驗現(xiàn)象:紅棕色粉末逐漸變成色;澄清的石灰水;尾氣燃燒產(chǎn)生色火焰。(3)化學(xué)方程式:。(
2025-06-26 06:00