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正文內(nèi)容

班級工作量化管理制度-展示頁

2024-11-09 22:33本頁面
  

【正文】 分別主抓班級的紀律檢查、文體衛(wèi)生工作;協(xié)助班長抓好全班各項工作;定期向班主任匯報班級情況,提出開展班級工作的建議和意見;指導和協(xié)助其他班干部開展工作。主持召開班委會會議,討論改進班級工作。定期向班主任、班委會匯報工作,不定期向全班同學通報班級有關(guān)情況。配合班主任和團支部做好本班學生的思想政治工作,發(fā)揮聯(lián)系學校、老師和同學之間的橋梁紐帶作用,努力完成他們交給的各項任務。二、班干部工作職責(一)、班長:負責班級全面工作對班級工作全面負責,以身作則,團結(jié)班委,凝聚同學,帶領(lǐng)全班同學遵守班規(guī),搞好班級建設,努力使本班形成一個遵守紀律,團結(jié)向上,勤奮學習,朝氣蓬勃的班集體。一、班委會工作職責班委會由班長、團支部書記、紀律檢查副班長、衛(wèi)生委員、勞動委員、學習委員、生活委員、體育委員、宣傳委員、文娛文娛組成;配合班主任教育學生努力學習,組織有關(guān)學習活動,介紹學習方法,交流學習經(jīng)驗,幫助同學解決學習中的困難,完成學習任務,提高學習質(zhì)量;協(xié)助班主任和任課教師教育學生增強組織性、紀律性,遵守學校和班級規(guī)章制度,保證各項規(guī)定和措施順利進行;協(xié)助班主任組織同學參加各種有意義的活動,提高同學的政治覺悟、道德水平和各種能力,增強勞動觀念;堅持原則,敢于向不良思想和行為作斗爭,自覺維護集體榮譽;關(guān)心全班同學的生活,團結(jié)友愛,互相幫助,幫助家庭困難和學習基礎差的同學解決學習和活動的困難,共同進步;維護同學的正當權(quán)益,反映同學們的建議、意見和要求,促進同學之間、同學與教職工之間的團結(jié);協(xié)助班主任并組織好班會,經(jīng)常開展批評與自我批評;積極主動完成好學校、班主任、科任教師安排的各項工作。 第十:扣分細則:十一條:加分細則備注:量化分將作為班級及學校評選優(yōu)秀學生、進步學生、推薦團員、評選優(yōu)秀小組的決定性參考數(shù)據(jù),并記入學生檔案。操行分作為評選先進的主要參考標準。每個同學操行分有班長與負責人匯總,每周班會課公布一次并上榜,有錯及時修正。關(guān)心愛護同學,起表率作用。各科代表負責完成各科教師布置的任務。每天必須提前到班整理教室,維持早讀和課間秩序,將違反班級管理條例的同學報告給負責操行分的班委登記入冊。學習委員負責班級學習工作;文藝委員負責班級文藝工作;宣傳委員負責班級宣傳工作;體育委員負責班級體育工作;勞動委員負責公物使用監(jiān)督和衛(wèi)生勞動工作。班長是班級代表,對外代表班級,維護班級聲譽;對內(nèi)起表率作用,關(guān)心同學學習生活,在班主任不在時代表班主任。班委會成員由競選產(chǎn)生,按本條例規(guī)定行使職權(quán)。班主任有向班級大會提議任免班干部的權(quán)利。班級大會由班委會提議召開,或由班級四分之一同學提議召開,班級大會由班長主持,班主任出席。班級大會可以選舉和罷免班干部。 第四條:班級大會為班級最高權(quán)力機構(gòu),所有重大的原則性問題和事務都需由班級大會表決,過半數(shù)贊成通過。合作 班級是個大家庭,同學之間要和睦相處,要認識到集體的力量和團結(jié)的重要性。自信 自信是成功的前提,所有的同學都應該樹立堅定的信心。第二篇:班級量化管理制度班級量化管理制度13篇班級量化管理制度1總則說明:第一條:為使班級管理科學化、民主化、制度化而制定本條例。每少交一次得星情況扣2分,星級評選記錄本少記一次扣2分,平時抽查時有一次不合格現(xiàn)象扣2分,期末不交評選記錄本扣5分。如有缺勤情況,按學校會議制度執(zhí)行。六、班主任到崗:班主任每天上午早讀鈴響和下午預務鈴響后必須到班內(nèi)了解本班學生的情況,每缺一次扣5分;班主任每天上午上第一節(jié)課前、下午下第一節(jié)課前必須按時到班清點學生人數(shù)上報政教處,并及時與家長聯(lián)系或匯報,每少一次扣5分。四、安全值周:三、四、五年級必須按政教處安排進行安全和禮儀值周,每出現(xiàn)一次因人員安排不到位不能正常值周的扣5分,影響嚴重的扣8分。(8)學校需要調(diào)個別班級集體完成臨時性任務時,一次加5分(9)各項班級工作開展情況較好受到通報表揚的班級一次加有效量化分5分,受到批評的班級一次扣5分。涉及兩個或兩個以上的班級的違紀事件班主任不能協(xié)商解決交學校者一次扣每班5分。因各項班級工作不力在學校范圍內(nèi)造成嚴重后果的一次扣10分,其影響蔓延至校外的扣20分以上直至全部班級量化分。在教學樓及校園內(nèi)打架或橫沖直撞引起嚴重后果者一次扣10分。在墻壁上亂寫亂畫或爬墻、爬窗、爬護欄、爬籃球架一人次扣5分。(4)在校園內(nèi)亂扔垃圾每人次扣2分。(3),曠課一人次扣2分,中途私自離校并耽誤上課者一人次扣10分。(2)學生服裝穿戴要整齊,在校內(nèi)穿小背心、小褲頭及拖鞋者一人次扣1分,光背半裸或打赤腳者一人次扣1分。(3)學校將組織政教有關(guān)人員對班級常規(guī)工作的開展情況進行不定期地抽查,抽查時每發(fā)現(xiàn)一處明顯不合格的地方扣1分。每周一上午舉行升旗儀式,旗手必須穿校服、戴紅領(lǐng)巾并提前做好準備。④班級文化:板報(內(nèi)容、板面設計)等。②課間操集合隊形、紀律、動作、班主任等。考核辦法(1)政教處將組織有關(guān)人員對各項班級工作的開展情況進行常規(guī)檢查,評定相應級或分數(shù)。4)放學后,各班值日生要對教室和衛(wèi)生責任區(qū)進行清理,室內(nèi)地面和走廊、樓道及廁所等場所的地面過水擦拭,將桌凳及其它物品擺放整齊。2)早晨、下午到校后,各班值日生要對教室和衛(wèi)生責任區(qū)進行清理,室內(nèi)地面和走廊、樓道必須用拖把進行擦拭。做完操后,聽口令解散隊伍。課間操:上午第二節(jié)下課后,班主任要迅速組織學生在教室前站好隊,并在隊伍的排頭處帶領(lǐng)學生下樓,走到指定做操位置后,再讓確實需要解手的學生去廁所。少一種記錄扣4分,有一種不合格的扣2分。記錄材料:本學期要求的記錄有:班會記錄、少先中隊活動紀錄、安全工作日志、安全教育記錄、待優(yōu)生轉(zhuǎn)化工作紀錄、學生心理健康輔導記錄。學期結(jié)束時按學校要求上交各種工作總結(jié),總結(jié)中要包括本學期該項工作的主要成績和經(jīng)驗、工作中失誤教訓的主要原因及解決辦法、下一步工作的主要思路等項目。第一篇:班級工作量化管理制度彭家小學班級班級工作量化管理制度一、文字材料:計劃總結(jié):本學期只要求班級工作計劃、待優(yōu)生轉(zhuǎn)化工作計劃、少先中隊工作計劃、班級工作總結(jié)、待優(yōu)生轉(zhuǎn)化工作總結(jié)和少先中隊工作總結(jié)。計劃中要包括本班學生綜合狀況分析、本學期該項工作的目標、具體措施等項目。少一份扣2分,有一份不合格的扣1分。其中班會記錄每周一次;少先中隊每兩周一次主題活動紀錄(包括活動主題、時間、地點、活動過程、小結(jié)等);安全工作日志除記錄每天學生考勤情況外,還要有班內(nèi)學生安全事務處理情況記錄;安全教育記錄要包括安全常識教育、常見傳染疾病的預防及交通安全、防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防食物中毒及防止其它傷害事故的知識等內(nèi)容;待優(yōu)生轉(zhuǎn)化工作紀錄要包括分包學生情況分析、對所包學生每次幫教過程;學生心理健康輔導記錄主要是和學生個別交流、談心的情況。二、班級常規(guī)工作:路隊:放學后,各班要先在教室前站好隊帶到樓下,由班主任護送至校門外方可解散,時間不得超過20分鐘。做操過程中,班主任要站在學生隊伍后組織紀律。衛(wèi)生:1)每周五下午第二節(jié)課進行一次全校性大掃除,各班要對學生個人、教室內(nèi)外、衛(wèi)生責任區(qū)進行一次徹底地清理。3)小課間時間,各班必須安排專人撿拾教室及衛(wèi)生區(qū)責任內(nèi)的雜物;大課間時間,值日生除撿拾雜物外,還要將班內(nèi)廢品箱內(nèi)的物品倒掉,將講桌和黑板槽內(nèi)的粉塵擦干凈。班級文化:板報:班內(nèi)板報和所負責的校內(nèi)宣傳欄等兩周必須徹底更新一次,板報內(nèi)容要包括安全教育、健康教育及古詩等內(nèi)容。(2)各項常規(guī)工作檢查的主要項目有:①路隊紀律、隊形、呼號、班主任護送等。③衛(wèi)生:教室、衛(wèi)生區(qū)、個人衛(wèi)生等。⑤升旗:四、五年級各班值周升旗,早晨打預備鈴后將旗升起,下午放學后降下。其它各班集合要迅速,必須戴紅領(lǐng)巾、盡量穿校服。三、班風建設:(1)學校將不定期抽查《小學生日常行為規(guī)范》的掌握情況。除重大活動外,平時也要佩帶紅領(lǐng)巾,學校抽查時,發(fā)現(xiàn)一人次不戴紅領(lǐng)巾者扣1分,紅領(lǐng)巾嚴重污損者扣2分。因課堂紀律不好導致任課教師無法上課者一次扣5分,自習紀律混亂造成惡劣影響者一次扣10分。要愛護學校的公共設施和一草一木,如發(fā)現(xiàn)損壞公物者除全校通報批評外,加倍賠款并扣量化分1 — 5分。在教室、走廊、樓廳亂打亂鬧情節(jié)較為嚴重者一人次扣5分。(5)因?qū)W生違紀致使家長或其它人來找學校領(lǐng)導者一次扣5分。(6)因班主任無故脫崗不能及時處理或班主任處理不了的違紀事件不得不交學校處理的一次扣5分。(7)在學校組織的重大活動或集會中學生無故缺1人次扣1分,班主任沒和本班學生在一起一次扣5分,因紀律、組織等被學校點名批評一次扣5分,因班主任或?qū)W生不聽從安排并造成嚴重后果者一次扣510分。(10)班級出現(xiàn)安全問題將從重處罰。五、家長會:各班級要嚴格按照學校要求每學期召開二次以上家長會,并提前寫出詳細計劃上報學校備查(目的、內(nèi)容及過程設計),每少一次家長會材料扣5分,少開一次扣10分(學校另有安排的除外)。七、班主任要按時參加學校召開的班主任會。八、星級學生評選活動:(8分)各班要按照學校要求開展星級學生評選活動,每周評選一次星級學生,榜上要體現(xiàn),班級星級學生評選記錄本上要記,并上報一份本班學生得星情況。九、教育成果:班級單獨組隊在各級比賽或活動中獲得獎勵者分別獎:國家級1520分、省級1015分、市級810分、區(qū)級58分、學校級35分,如是聯(lián)合組隊則由參加班級平均分享。 第二條:本條例對本班有效,所有班級成員都必須遵守班級精神.第三條:自信、勵志、合作、競爭是本班的班級精神。勵志 要磨練自己的意志,跌倒了再爬起來,要做不倒翁。競爭 樹立競爭意識,在人格上,學習上展開競爭,競爭必須是公開的、公正的。班級大會有對班主任的提議權(quán)和監(jiān)督權(quán),可以否決班主任不恰當?shù)臎Q定。選舉班干部需過半數(shù),撤銷班干部只需三分之一人數(shù)。 第五條:班主任是班級的帶路人、班級事務的指導者,按本條例規(guī)定管理班級事務,為班級謀利益。第六條:班委會是班級事務的執(zhí)行者、執(zhí)行班級大會的決議和班主任布置的任務。班級競選每學期一次。副班長負責班級紀律工作和量化管理統(tǒng)分工作,定期公布量化管理分。值日班長是班級日常事務的管理者。值日班長由同學輪流擔任。小組長是小組代表,小組事務的組織者和管理者,執(zhí)行班主任、班委會、科代表布置和傳達的任務。 第七條:每位同學每學期基礎分為60分,期末將操行分記錄入學生檔案,并按一定比例記入期末成績。 第八條:操行分不及格者不予入團。第九條:一周內(nèi)操行分扣分超過10分,停課學習《中學生日常行為規(guī)范》,《中學生守則》,《班級量化細則》,并請家長到校說明,否則連同家長一并送思政處由學校處理。班級量化管理制度2為加強班級建設,發(fā)揮班委會及班干部的核心領(lǐng)導作用,各負其責,各盡所能,調(diào)動班干部工作的積極性,使班級工作有條不紊地進行,特制定此工作職責。討論表決班上的事務。了解掌握本班同學的思想,學習,紀律和生活情況,主動向班主任請示和匯報工作,及時反映同學的意見和要求。督促檢查全班同學執(zhí)行學生一日規(guī)范及校規(guī)校紀。組織本班同學準時參加年級、學校的各項活動,維持本班的紀律。(二)、團支部書記:負責班級宣傳和組織工作搞好班級團支部建設;搞好團員的管理,做好同學的思想政治工作,搞好班級政治學習活動;負責組織全班團員,按時完成學校團委布置的各項任務;負責發(fā)展新團員的工作,負責對團外積極分子的幫助和引導,使之盡快達到團員標準;負責班級宣傳和組織工作,指導宣傳委員和組織委員完成班級的宣傳和班干部的選拔考核工作;做好校廣播室宣傳稿的收交、記載等工作。(四)、學習委員:負責課余自主學習工作經(jīng)常了解班級同學的學習情況,幫助同學解決學習上的困難,傳達學校有關(guān)教學方面的通知精神。督促和指導各科代表的工作。組織交流,不斷提高全班同學的學習積極性。(五)、勞動委員:負責教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生工作督促同學保持教室整潔,不斷養(yǎng)成整潔
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