【正文】 想在這期間，又有多少人感到痛苦？其中的梁國逃兵就是一例，還有所有那些不是秦國人的百姓和士兵，他們的家庭，生活都將被破壞，他們都應該是痛苦的；而秦國人也并不是每一個都很自豪，那些在戰(zhàn)爭中失去親人，財富的人也都會感到痛苦；而戰(zhàn)爭后，國家都是凋敝的，這又要花大量的人力財力來恢復正常秩序。他最終就是在想著“梁國為什么會亡”中被射死的。一個普通士兵，要想有個國家，都是不可能的。因此無論遇到什么困難，一想到還有國家，就感到知足了，就感覺“挺好的”?！贝藭r，逃兵心中已經完全混亂了，他甚至不知道這世界上除了衛(wèi)國還有一個秦國。但當他走近時，突然發(fā)現(xiàn)一支陌生的軍隊正朝他走來，領頭人說：“梁國不投降，已為我秦國滅。他心中滿為自豪，一心以為幸福將之。在逃兵的心中，只要衛(wèi)國不攻打他們梁國，他就能過上他理想的生活。我想這其中不僅有對戰(zhàn)爭的控訴，還有對生命的關懷。然后他輕松的平躺在地上，心中似乎在想著什么。但在這灰色中，逃兵注意到一棵青綠的稻苗，它看起來也要枯黃了?！彪娪爸?，逃兵追一只麻雀到一片干涸的稻田里，趴在大地上，似乎與田地融為一體，他從稻田中撿起一束干癟的稻谷，放入口中。他總是積極向上的，無論遇到什么挫折，他總會說“挺好的”。電影中的逃兵，原本是個種田的，家中有三個弟兄，他是老三，大哥最能打仗，戰(zhàn)死了；二哥最老實，也戰(zhàn)死了，家中只剩他一個獨苗，他爹臨終囑咐他們兄弟：“你們兄弟至少得留一個，給我們家傳宗接代。而逃兵在行走的路中又間斷的跟他說了“怕死不丟人，冤死才丟人！”以及“我抓你是要你活，而他們抓你是要你死.”加之逃兵善良的內心，將軍終于被打動，同意和他一起回國。在回國的路程中，一開始被俘虜?shù)膶④姳灸艿南胩与x，但由于逃兵的各種生存本領及小智慧，將軍一直都沒能逃離。而這條路的結尾則是逃兵的所有愿望化為泡影，甚至連微薄的生命都沒能保住。之后逃兵為了得到良田五畝以及終生免兵役的獎賞，俘虜了將軍，開始走上了回國的不平靜之路。這是中國的悲哀。她最后找到一棵祈福樹，將刻有太平二字的地圖掛在上面。在電影中，可以看到所有的場景都是一片蕭條，本來象征著一個國家民間中最為熱鬧的場所——酒肆飯館，在電影中卻是一間破敗荒寂的房屋，人已不知去向，可以推知都成了戰(zhàn)爭的犧牲品。是一部極為感人的電影。這故事既搞笑，又感人。同時，我也希望我們小學生好好學習，不要玩世不恭，好好學習，不要辜負大家對你的期望，長大為國家做奉獻。觀看這部電影的同時，我一直在想，為什么古代的中國人民如此聰明，而現(xiàn)在的中國人卻如此地脆弱無能，就拿諾貝樂獎這個事例來說吧，在外國已經有很多人得了諾貝樂獎，但我們中國卻只有幾個人獲得了諾貝樂獎，真是天壤之別??！這是什么原因呢？我們中國人并不比別人笨，為什么會這樣？告訴你吧，因為我們中國人不懂得合作，只懂得為自己爭權謀利。在地道里作戰(zhàn)時，民兵隊長高傳寶利用人群來傳播消息，使隊長的意 思能傳播給人群。創(chuàng)建地道戰(zhàn)以后，敵人就往里面攻擊，想方 設法地破壞。第一篇：愛國主義電影觀后1愛國主義電影觀后感王家坪小學六年級一班 賈蕊我觀看了《地道戰(zhàn)》這部電影，對我收益匪淺，影片主要講述的是：1942年到1944 年這期間，發(fā)生在冀中平原上的事情，日本鬼子實行“大掃蕩”，實施了三大策略： “殺光、搶光、燒光”。冀中平原的人們由于軍力不足，不能對抗敵人，就創(chuàng)造了新的斗爭方式地道戰(zhàn)。但是聰明的冀中人民又想到了很多妙法來防備，敵人沒有得逞，他們既怕又恨，但又對他們沒辦法。人們有了地道戰(zhàn)，敵人的“掃蕩”粉碎了，冀中人民取得了勝利。我們回想一下《地道戰(zhàn)》吧，如果他們不合作，能修建成地道嗎？如果他們不合作，能想出防毒方法嗎？所以我呼吁大家不要再爭取權謀利了，你倒不如把爭取謀利的時間來為國家作奉獻，這樣也許對你會更好。以史為鑒，珍愛和平！第二篇：電影觀后觀電影《大兵小將》有感電影《大兵小將》講述的是發(fā)生在一個逃兵和一個將軍之間的故事?？梢哉f讓人在笑中有哭，哭中帶笑。故事發(fā)生在戰(zhàn)國時期，那是一個民不聊生的年代，各個國家相互征戰(zhàn)。其中躲在破飯店的一位女子，典型的代表了當時人們的生活狀態(tài)和思想情感。由此可見民眾的厭戰(zhàn)心理，然而由于社會的不平等，他們能做的也只有這樣了，只能將希望寄托在神靈身上。在一場梁衛(wèi)戰(zhàn)爭后，雙方都全軍覆沒，衛(wèi)方只剩首將，而且傷勢較重；梁方一個逃兵由于使用計謀，成為梁方僅剩的一人。這條路的開始，逃兵是懷著美好愿望，也就是良田五畝以及終生免兵役的獎賞。美好愿望與悲慘結局的鮮明對比，更加深了觀眾對逃兵的同情以及對戰(zhàn)爭的厭惡之情。再加之將軍在被俘虜?shù)耐局羞€不斷被他的仇人追殺，好幾次都差點被殺。甚至在最后還達成一個協(xié)議：要是將軍回國，就不再兵犯梁國，而要是逃兵回國，就對人說被他俘虜?shù)膶④娛窃趹?zhàn)場上戰(zhàn)死的?！碧颖莻€小人物，也是當時社會上的一個縮影。在將軍和逃兵爭斗時，將軍老是會諷刺逃兵是個小人物，而逃兵則說：“做小人物，挺好的。由于戰(zhàn)爭的破壞，稻田已經荒蕪了，上面已經沒有作物了，一片灰土色，令人窒息。逃兵想都沒想，他種田的本能就驅使他拿下身上的水罐，給幼苗澆水。這是一幅令人難以忘懷的場景。那棵幼苗，其實就是一個新生的生命。經過不懈的努力，他終于回到了梁國國界邊，而且還有衛(wèi)國大將（其實是衛(wèi)國太子）的“至少十年，秋毫無犯”的承諾。于是他面露笑容，拿出藏在身上的梁國軍旗，揮舞著。你趕緊投降，饒你不死。他心中只是不斷的自問：“梁國亡了，梁國為什么會亡呢？”以前，雖然生活艱辛，還有兵役，但總算還活著，總算還有個家，沒有小家，還有大家——國家。然而動蕩的年代，即使像這種最低微的要求，都要被破壞。逃兵最終未能逃離死亡的深淵。這又讓我想到，在歷史中，我們學到秦國統(tǒng)一六國，對歷史的進步起到了推動作用。這對戰(zhàn)爭的勝利方來說，也是痛苦的。這其中，讓我感觸最深的，就是“二十四孝”中“單衣順母”的故事。繼母后來生了兩個弟弟，對他很不好。一次，他與父親去拜訪別人時，閔子騫穿的衣服太冷，因手僵馬繩一下子掉了，父親不知情，用鞭子抽他，不料把衣服抽破，看見了里面的蘆花，他立刻明白了，回家去質問妻子，并要休了她。父親和繼母都十分感動，后來一家人其樂融融，過著快樂的生活。他的繼母對他而言