演講稿：“自立自強,勵志成才,報效祖國”-展示頁
2024-11-09 22:30本頁面
【正文】 ，我漸漸明白了我們雖然不用像革命烈士般無私無畏，但是我們可以學習那些就在我們身邊的愛國志士呀！你行，我也行！這句耳熟能詳?shù)男麄髡Z來自本屆特奧會?，F(xiàn)在的社會是一個競爭的社會，沒有過硬的本領，沒有豐富的知識，是無法在社會上立足的。作為中跨世紀新一代青年就是我們這樣嗎？我們可知道這樣做對自己、對同學、對學校有多大的影響。我們的學生是否還懷有拼搏、收獲的心，對待生活。胡適先生說過：學問是鑄器的工具，放棄了學問，便摧毀了自己。有志登山頂，無志站山腳。但是世界只有一個天才貝多芬，也只有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。人人都想成功，可成功女神并不垂青所有的人，但我堅信所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。古人云：有志者，事競成。第一篇：演講稿：“自立自強,勵志成才,報效祖國”各位老師、各位同學：大家好，我演講的題目是自立自強，勵志成才，報效祖國。天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。綜觀天下名人，不但自己有鵬程萬里之志，而且諄諄教誨人們要有理想，有志向，有抱負。或許我們的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫。人能走多遠，不要問雙腳，要問意志；人能攀多高，不要問雙手，要問志向。大學的我們渴望收獲才華，我們渴望搏擊信息大潮，收獲才能。然而，我們校園中出現(xiàn)有背于學校主流文化的現(xiàn)象，卻不由得讓我們重新進行了思考。在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界里的同學們，我們是否想過我們每天收獲了什么？在宿舍里的‘騰云駕霧’，‘快活似神仙’，考場中的照抄作弊，熄燈后的大呼小叫。斷送了自己的學業(yè)，剝奪了同學學習的機會，影響了學校的學風建設。立報國之志、學報國之才、踐報國之行，我曾經(jīng)也有這種感受，仿佛不用為保衛(wèi)國家而犧牲，就難以表達自己心中的愛國熱情。因為智商低下，對他們來說，就是為了學會打乒乓時的一個簡單的發(fā)球動作，就需要用上幾個月的時間！可是，他們從來不抱怨，不放棄，反而會付出超過常人幾倍的辛勤努力，不惜揮汗如雨，因為在他們心中有一個強烈的愿望我要證明自己！我要證明自己也能和所有人一樣做到為祖國貢獻出屬于自己的一份力！當前金融危機,各行各業(yè)都面臨著生存下來或者是淘汰出局的選擇!這需要我們以更大的勇氣來迎接挑戰(zhàn)，清華北大的驕子擦鞋怎么了?同樣是為社會服務!試想一下,假如沒有這兩個行業(yè),人們整天穿著臟兮兮的鞋子上班,能有心情做好工作嗎?能做出成績
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