【摘要】(蘇教版)三年級數(shù)學(xué)上冊認識簡單的分數(shù)一、填空。(1)94里面有()個9185里面有()個81(2)55里面有()個515個51是()分之()(3)1里面有()個41
2024-12-17 10:03
【摘要】認識分米和毫米教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標準實驗教科書蘇教版第四冊第27-29頁。教學(xué)目標:1、在實踐活動中感知用分米和毫米作長度單位是日常生活的需要,認識分米和毫米,建立分米和毫米的長度表象。2、在實際測量的過程中,理解1分米=10厘米、1厘米=10毫米的關(guān)系。學(xué)會選擇合適的長度單位度量物體的長度,并且能在實際生活中靈活運用。
2024-12-21 10:23
【摘要】噸的認識教學(xué)目標:1、借助生活中的具體物體,使學(xué)生感知和了解噸的含義,初步建立某些物體1噸重的觀念;2、知道1噸=1000千克,并能進行質(zhì)量單位間的簡單換算,培養(yǎng)學(xué)生對物體質(zhì)量的估計能力;3、使學(xué)生感受生活中處處有數(shù)學(xué),體驗數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值,培養(yǎng)學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣,學(xué)會與人合作交流,并獲得積極的數(shù)學(xué)學(xué)習情感和解決實際問題的能力。教學(xué)重點
2024-11-30 17:01
【摘要】“周長”教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標】1、通過比一比、想一想、指一指等活動感知封閉圖形一周的長度是它的周長,并通過獨立思考、合作交流等形式給予學(xué)生探索求周長的策略,掌握計算長方形和正方形周長的方法。2、經(jīng)歷數(shù)學(xué)學(xué)習的過程,并在過程中體驗成功,增強學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,并通過探索求周長的策略的過程培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和創(chuàng)新意識。3、通過操作活動,能夠?qū)ふ医鉀Q問題的策略,
2024-12-15 10:53
【摘要】分數(shù)大小的比較解利輝唐僧師徒三人這天來到一個地方,天氣很熱,豬八戒自告奮勇去找水,一會兒,只見他拿了一個西瓜回來。孫悟空拿過來,對八戒說:“你今天表現(xiàn)不錯,分你多些,分你三分之一吧?”猴哥,我要吃四分之一!不,更多!要八分之一!好!好!好!那你吃十分之一吧!等到八戒拿到分的西瓜
2024-12-11 07:18
【摘要】一、我會填。(共33分,每空2分。)1、計算有余數(shù)的除法,()一定比()小。2、45除以7,商()余(),42里面有()個5,余()。3、在有余數(shù)的除法里,如果余數(shù)是4,除數(shù)最小是();如果除數(shù)是5,余數(shù)最大是()。4、一個數(shù)除
2024-12-20 18:26
【摘要】三年級時間的計算教學(xué)目標1.使學(xué)生認識時間單位時、分、秒,知道1分=60秒。2.會進行一些有關(guān)時間的簡單計算。3.初步建立時、分、秒的時間觀念,養(yǎng)成遵守和愛惜時間的意識和習慣。教學(xué)過程(本文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園)一、引入新課1.復(fù)習引入(1)鐘面上有
2024-12-15 04:43
【摘要】(蘇教版)三年級數(shù)學(xué)教案上冊簡單的時間計算教學(xué)目標:1、結(jié)合生活實際,自主探究計算經(jīng)過時間的算法,能夠根據(jù)具體情況靈活地進行有關(guān)計算。2、進一步感知和體驗時間,逐步建立時間觀念。3、進一步了解數(shù)學(xué)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用,增強學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣和信心,進一步培養(yǎng)獨立思考的習慣。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實情境,探究計算方法
2024-12-02 00:59
【摘要】(蘇教版)三年級數(shù)學(xué)教案上冊簡單的時間計算 教學(xué)目標: 1、?結(jié)合生活實際,自主探究計算經(jīng)過時間的算法,能夠根據(jù)具體情況靈活地進行有關(guān)計算。 2、?進一步感知和體驗時間,逐步建立時間觀念。 ...
2024-10-09 19:21
【摘要】(蘇教版)三年級數(shù)學(xué)上冊簡單分數(shù)的加減法一、計算。。1/3+1/3=1-2/5=5/8-3/8=1/7+3/7+2/7=1-5/6=3/8+5/8=2/9+5/9=3/4-1/2=1/6+2/3=1-5/12-7/12=1/2-1/3=3/8+3/8-5/8=。
2024-12-17 10:04
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習目標1.結(jié)合具體的情境初步認識分數(shù),知道把一個物體或圖形平均分成若干份,其中的幾份可以用分數(shù)表示。2.能用實際操作的結(jié)果表示相應(yīng)的分數(shù)。會讀、寫幾分之幾,并能比較分數(shù)的大小。蛋糕餅用同樣大小的圓紙片,分別折一折,涂出它的、,再比一比它們的大小。
2024-12-17 01:11
【摘要】教學(xué)目標,能比較熟練地計算。、驗證等活動,讓同學(xué)們經(jīng)歷學(xué)習的過程,體驗數(shù)學(xué)研究的方法。,滲透事物是有聯(lián)系的辨證唯物主義觀點。請把下面長方形的8382涂上紅色,再把它的涂上綠色。兩次涂色部分一共是這個長方形的幾分之幾?8382+=85紅色部分
2024-12-16 22:19
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊《認識分數(shù)》教學(xué)實錄教學(xué)內(nèi)容:人教版第五冊第7單元設(shè)計理念:數(shù)學(xué)源于生活,上課注重讓學(xué)生經(jīng)歷生活數(shù)學(xué)化的過程,使學(xué)生明白數(shù)學(xué)就在身邊。讓學(xué)生在自主、探究、感知實踐過程中。獲得數(shù)學(xué)知識并在數(shù)學(xué)生活化過程中,加深對新知識的理解。學(xué)情背景:1、該年齡段學(xué)生已充分認識與理解了用整數(shù)來表示物體的個數(shù),而個別學(xué)生已在生活和實踐中找到了分數(shù)
2024-12-21 00:31
【摘要】分數(shù)的意義在人們實際生產(chǎn)和生活中,人類在進行測量、分物和計算時,往往不能得到整數(shù)的結(jié)果,這就需要用一種新的數(shù)——分數(shù)來表示,這樣就產(chǎn)生了新的數(shù)—分數(shù)。1、把兩個蘋果平均分給兩個小朋友,每個小朋友分幾個?2、把一個蘋果平均分給兩個小朋友,平均每個小朋友分多少?14你能結(jié)合下面的例子說明
2025-08-02 22:05
【摘要】簡單的分數(shù)計算一、教學(xué)目標(一)知識與技能掌握同分母分數(shù)的簡單加、減計算方法。(二)過程與方法通過直觀操作,理解簡單分數(shù)加、減法的算理,發(fā)展學(xué)生的思維能力。(三)情感態(tài)度與價值觀滲透數(shù)形結(jié)合的思想,進一步發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。二、教學(xué)重難點教學(xué)重點:利用幾何直觀,使學(xué)生會計算簡單的
2024-12-06 13:18