文明美德伴我行征文稿共5篇-展示頁
2024-11-09 22:14本頁面
【正文】 稱周恩來是難得可貴的，既具有敏銳的機(jī)智，又具有個(gè)人的魅力。周總理的氣質(zhì)、風(fēng)度、儀表和舉止，繼承了我們中華民族幾千年文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，他在國際舞臺(tái)上是當(dāng)之無愧杰出外交家。同樣，點(diǎn)頭和鞠躬表達(dá)著人際友善、誠信、謙恭、和順、融洽等最為美好的感悟。在禮儀活動(dòng)中，最有魅力、最有涵養(yǎng)的是微笑，甚至可以說，微笑是面部表情中最有價(jià)值的部分。上下課起立，向老師行禮；課上，發(fā)言先舉手；課余，進(jìn)老師辦公室或休息室，喊報(bào)告或輕敲門，聲音以室內(nèi)聽見為宜，經(jīng)允許后再進(jìn)入；離校時(shí)與老師、同學(xué)道別。但往往會(huì)被我們所忽略，所以我們要把文明美德融到現(xiàn)實(shí)生活中去。現(xiàn)代社會(huì)在人際交往中，許多場合仍然需要表達(dá)敬意和歉意，我們要做一個(gè)講文明、懂禮貌的小公民，從小就要從問候、致謝、致歉這些最基本的禮儀做起，養(yǎng)成文明的好習(xí)慣。試想一下，如果有人不注重自身的文明美德，他會(huì)有良好的公共文明嗎？不會(huì)！個(gè)人文明禮儀是根是本，人要有良好的公共文明就必須先從身邊做起。這起交通事幫造成一人死亡，車上多人因急剎車受傷，并造成交通堵塞近40分鐘；在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，誰知被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。例如，某市曾發(fā)生一起重大的交通事故：兩名小學(xué)生在馬路上追跑打鬧，將一騎車人拉倒。一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國家的文明程度。第一篇：文明美德伴我行征文稿文明美德伴我行文昌閣學(xué)校陶瑾中華民族，自古以來是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族，所以我國被世界稱為“禮儀之邦”。對一個(gè)人來說，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)；對一個(gè)社會(huì)來說，禮儀是一個(gè)國家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，必定會(huì)帶來慘痛的教訓(xùn)。此時(shí)，一輛正在行駛的公交車從這里經(jīng)過，騎車人正巧倒向車前，公交車因剎車不及，將騎車人當(dāng)場撞死。這是兩個(gè)不遵守社會(huì)公共文明的教訓(xùn)啊！公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們免不了要與人交往，“問候”是人際交往的一種必要的文明禮節(jié)，“致謝”和“道，也是對人的一種尊重，同樣需要文明的言談舉止來表達(dá)。文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊。進(jìn)校第一次見到老師，鞠躬問好；見到同學(xué)，可點(diǎn)頭致意，招手問好。家中吃飯時(shí)請長輩先就座，離家前向家長打招呼：“我走了，再見！”回家說：“爸爸、媽媽，我回來了！”對待客人或外賓，主動(dòng)問候：“您好，歡迎您來！”并微笑致意，起立歡迎，客人離去，起身送之門外，招手送別。微笑是一種健康、文明的舉止，一張微笑的臉總是讓人喜歡的，微笑一定要自然坦誠、發(fā)自內(nèi)心，不可故作歡顏，假意奉承。我們敬愛的周總理就是這樣的一個(gè)人，他是個(gè)出色的外交家。英國作家韓素音曾經(jīng)稱贊周總理是十分富有魅力的領(lǐng)導(dǎo)人。周總理之所以具有這種吸引千萬人的“魅力”，當(dāng)然首先是他有高尚的品德，卓越的思想和才華，以及他對自己祖國社會(huì)所作的杰出貢獻(xiàn)，但他的風(fēng)度、氣質(zhì)、儀表和舉止也是一個(gè)不可忽視的因素。讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)開出文明的火花，讓我們擁抱文明，讓我們與文明、美德手拉手，結(jié)伴同行。文明是人類進(jìn)步的標(biāo)志，是人類
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