【正文】 聘述職報告自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師!如下是給大家整理的教師崗位競聘述職報告，希望對大家有所作用。走進新世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高。平時對于學生整體照顧不夠，基礎(chǔ)知識不夠扎實。金無足赤，人無完人，在教學工作中難免還存在著不足。在學校舉行的一年級的鉛筆字、朗讀、背詩經(jīng)比賽中分別獲得級部第一名的好成績,在全市素質(zhì)大檢查中我班的鉛筆字也是名列前茅。六、辛勤的汗水，換來了豐碩的成果幾年來，由于本人的不斷努力，取得了一定的成績。愛，是創(chuàng)設(shè)優(yōu)化的教育環(huán)境和心理環(huán)境的瑰寶。這樣，師生之間得到了溝通，情感也加深了。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。按照學生的認知規(guī)律及特點，我采用和諧教育，幫助學生樹立學習信心，端正學習態(tài)度，溝通師生情感，讓學生做學習的小主人。配合學校的大閱讀活動，鼓勵學生與中國古文化做親密接觸，多讀、多背古詩和三字經(jīng)，學生積極響應(yīng)，超額完成了本年級要求背誦的詩經(jīng)。還注重學生的閱讀和寫作，加強語言積累，指導學生辦小報、編寫作文選等，重視培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作精神。四、配合學校，搞好語文實踐活動本人能夠配合學校的安排，積極組織學生參加學校舉行的各項活動，力求使學生從每一次的活動中得到鍛煉。使學生從被動接受的要我學轉(zhuǎn)化為主動的我要學，變學會為會學。教師已成為學生的親切朋友，教室也成為學生的學堂，讓語文課堂真正煥發(fā)出應(yīng)有的活力。同時，能自制教具、課件想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學情景，激發(fā)學生的興趣和情感，產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂上努力貫徹新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學氛圍，鼓勵學生踴躍發(fā)言，形成群言堂。反思好每一堂課成了我提升自身教學能力的途徑。上好每一堂課。幾年來，我在這一方面狠下工夫。三、改進教法，提高效率課堂是學生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。不斷給自己加壓，讓大腦富起來，提高了自身素質(zhì)。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，自學 FLASH動畫制作知識，學制多媒體課件，為教學服務(wù)。為提高自身的業(yè)務(wù)水平，本人能夠積極學習各種教育理論，經(jīng)常閱讀一些教學書籍，以充實自己。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校要求做好各項工作，甘于奉獻，從不計較個人得失，從沒有委托家長辦過私事，具有較高的威信和良好的教師形象?；仡欉@三年來，本人忠誠黨的教育事業(yè)，堅持黨的四項基本原則，貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，熱愛、關(guān)心全體學生，著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，既教書又育人。一、傾心教育，為人師表身為教師，為人師表。我一直認為自己只是一名普通而平凡的語文教師，沒有顯赫的戰(zhàn)功，沒有驕人的業(yè)績，只是在教育這塊沃土上兢兢業(yè)業(yè)、默默耕耘著，努力要求自己能成為一名學生喜愛、家長尊重、同事信任、領(lǐng)導放心的好教師。參加小學體育教師教學能手比賽，經(jīng)過努力，取得優(yōu)異成績。為我校爭得了榮譽。在本學期結(jié)束前又被泉山區(qū)推薦選為徐州市體育先進個人。只有以學生為主線，思、探、學、練、評結(jié)合，才能提高學生的身體素質(zhì)。經(jīng)過多年的教學，我認為，要想讓學生喜歡上體育課，只有寓教于樂、樂中求學、學中益智、練中健體，才能激發(fā)學生的學習熱情。及時掌握學生的反饋信息，及時糾正教學方法。能主動接近學生，與學生打成一片。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，按照學校的要求做好各項工作。多年來，始終具有明確的目標，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想。深受學校的老師及學生們的喜愛。曾經(jīng)參加市級體育課比賽獲一等獎，所寫論文也曾獲得過市一等獎及煤炭部二等獎。教師個人崗位競聘述職報告篇一本人從事體育工作多年來受到了校領(lǐng)導及各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面的能力都得到了鍛煉和提高。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，要吸取過去的經(jīng)驗教訓，不斷地提醒自己，讓自己向更高的目標邁進。捧著一顆心來，不帶半根草去，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己。如：個別學生不良學習習慣還有待進一步引導改正，差生與優(yōu)生的距離較大，學習成績不夠理想。七、查找不足，完善自我。在五年級鋼筆字和作文比賽中本班名列前茅，在威海舉行的金洋乳業(yè)杯和新華杯中小學作文競賽中我班有20多名學生分別獲得不同名次的獎，我也榮獲優(yōu)秀指導獎。教師只有熱愛、理解、尊重、關(guān)注學生豐富而復雜的內(nèi)心世界，才能通向他們的心靈。愛，是通向?qū)W生心靈深處的道路。在批評學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。我注重學生的心靈感受，用愛和發(fā)展的眼光來看待每一個學生，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化中，對后進生努力做到從友善開始，比如：握握她的手，摸摸他的頭等。五、和諧教育，溝通情感學生愛動、好玩，缺乏自控能力，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去。去年任教一年級，能配合學校素養(yǎng)課，在學生中開展我是中國人，寫好中國字的教育，組織學生認真練好鉛筆書法，并耐心指導，嚴格要求，效果可佳。如教五年級，通過朗讀、寫字、作文、讀書會、講故事等形式，充分調(diào)動學生的積極性，注重培養(yǎng)學生的發(fā)散思維，創(chuàng)新精神。我要學、學會與我要學并學會都是使學生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能。作業(yè)能把準梯度，并具有代表性，做到有布置有檢查，還提倡開放式作業(yè)，讓學生自己選擇喜歡的作業(yè)，使他們真正喜歡語文這一學科。課堂上，適當?shù)男〗M合作學習、我當小老師 等教學手段讓我的教學如魚得水。在教學中，讓學生有機會坦陳自己的想法，以學生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，自主獲取知識，提高學生的能力。為了上好每一節(jié)課，我課前認真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合學生的實際特點，采用生動活潑的教學形式，激發(fā)學生的學習興趣。評好每一堂課。要備好每一堂課。改進課堂教學方法，是提高教學效率的關(guān)鍵。這三年還通過自學，已獲取了大專學歷。同時關(guān)注學校網(wǎng)站與論壇，多次發(fā)表文章。多次的培訓、研討、聽課，讓我更加準確地了解到新教學的理念，取其之長，補己之短。二、堅持學習，提高自身素質(zhì)俗話說，打鐵先要自身硬。遵守學校的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導安排，團結(jié)同事。我深深認識到教書育人、文以載道的重要性和艱巨性。下面，就從幾方面簡單談?wù)勅陙肀救嗽诟鞣矫娴谋憩F(xiàn)情況。教師個人崗位競聘述職報告篇二隨著時間的流逝，新一輪教師競聘又開始了。成績屬于過去，教學永無止境，我將本著勤學、善思、實干的準則，一如既往，再接再厲，為求是小學體育教學及競技體育的明天出力，流汗。所在班組也被評為市體育先進集體。三、潛心鉆研，完善自我由于不斷的努力工作和艱辛付出，所獲得的成績也被認可。在課上，只有堅持以人為本，健康第一的教學理念，才能接近學生，與學生打成一片。熟讀《體育與健康課程標準》，加強研究，力爭使自己的課成為學生真正喜歡的課，讓每一個學生都體驗運動的樂趣。時刻關(guān)心學生的學習和身體狀況，詢問他們對體育課的感受。二、精心施教，關(guān)愛學生緊隨當前課改的新形勢，狠抓課堂教學，嚴格要求，一著不讓。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學生，幫助學生樹立正確的人生觀。現(xiàn)將近兩年的主要工作總結(jié)如下：一、傾心教育，為人師表身為教師，為人師表，我深深認識到教書育人的重要性和艱巨性。所帶我校男女籃球隊在參加局市級的比賽中，也多次獲得優(yōu)異成績。期間多次被評為優(yōu)秀教師及六好職工。第一篇：教師個人崗位競聘述職報告教師個人崗位競聘述職報告自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師!如下是給大家整理的教師崗位競聘述職報告，希望對大家有所作用。教師個人崗位競聘述職報告篇一本人從事體育工作多年來受到了校領(lǐng)導及各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面的能力都得到了鍛煉和提高。曾經(jīng)參加市級體育課比賽獲一等獎，所寫論文也曾獲得過市一等獎及煤炭部二等獎。深受學校的老師及學生們的喜愛。多年來，始終具有明確的目標，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，按照學校的要求做好各項工作。能主動接近學生，與學生打成一片。及時掌握學生的反饋信息，及時糾正教學方法。經(jīng)過多年的教學，我認為，要想讓學生喜歡上體育課，只有寓教于樂、樂中求學、學中益智、練中健體，才能激發(fā)學生的學習熱情。只有以學生為主線，思、探、學、練、評結(jié)合，才能提高學生的身體素質(zhì)。在本學期結(jié)束前又被泉山區(qū)推薦選為徐州市體育先進個人。為我校爭得了榮譽。參加小學體育教師教學能手比賽，經(jīng)過努力，取得優(yōu)異成績。我一直認為自己只是一名普通而平凡的語文教師，沒有顯赫的戰(zhàn)功，沒有驕人的業(yè)績，只是在教育這塊沃土上兢兢業(yè)業(yè)、默默耕耘著，努力要求自己能成為一名學生喜愛、家長尊重、同事信任、領(lǐng)導放心的好教師。一、傾心教育，為人師表身為教師，為人師表?；仡欉@三年來，本人忠誠黨的教育事業(yè)，堅持黨的四項基本原則，貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，熱愛、關(guān)心全體學生，著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，既教書又育人。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校要求做好各項工作，甘于奉獻，從不計較個人得失，從沒有委托家長辦過私事，具有較高的威信和良好的教師形象。為提高自身的業(yè)務(wù)水平，本人能夠積極學習各種教育理論，經(jīng)常閱讀一些教學書籍，以充實自己。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，自學 FLASH動畫制作知識，學制多媒體課件，為教學服務(wù)。不斷給自己加壓，讓大腦富起來，提高了自身素質(zhì)。三、改進教法，提高效率課堂是學生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。幾年來，我在這一方面狠下工夫。上好每一堂課。反思好每一堂課成了我提升自身教學能力的途徑。課堂上努力貫徹新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學氛圍，鼓勵學生踴躍發(fā)言，形成群言堂。同時，能自制教具、課件想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學情景，激發(fā)學生的興趣和情感，產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。教師已成為學生的親切朋友，教室也成為學生的學堂，讓語文課堂真正煥發(fā)出應(yīng)有的活力。使學生從被動接受的要我學轉(zhuǎn)化為主動的我要學，變學會為會學。四、配合學校，搞好語文實踐活動本人能夠配合學校的安排，積極組織學生參加學校舉行的各項活動，力求使學生從每一次的活動中得到鍛煉。還注重學生的閱讀和寫作，加強語言積累，指導學生辦小報、編寫作文選等，重視培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作精神。配合學校的大閱讀活動，鼓勵學生與中國古文化做親密接觸，多讀、多背古詩和三字經(jīng)，學生積極響應(yīng)，超額完成了本年級要求背誦的詩經(jīng)。按照學生的認知規(guī)律及特點，我采用和諧教育，幫助學生樹立學習信心，端正學習態(tài)度，溝通師生情感，讓學生做學習的小主人。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。這樣，師生之間得到了溝通，情感也加深了。愛，是創(chuàng)設(shè)優(yōu)化的教育環(huán)境和心理環(huán)境的瑰寶。六、辛勤的汗水，換來了豐碩的成果幾年來，由于本人的不斷努力，取得了一定的成績。在學校舉行的一年級的鉛筆字、朗讀、背詩經(jīng)比賽中分別獲得級部第一名的好成績,在全市素質(zhì)大檢查中我班的鉛筆字也是名列前茅。金無足赤，人無完人，在教學工作中難免還存在著不足。平時對于學生整體照顧不夠，基礎(chǔ)知識不夠扎實。走進新世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高。第二篇：教師個人崗位競聘述職報告教師個人崗位競聘述職報告自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師!如下是給大家整理的教師崗位競聘述職報告，希望對大家有所作用。期間多次被評為優(yōu)秀教師及六好職工。所帶我校男女籃球隊在參加局市級的比賽中，也多次獲得優(yōu)異成績?，F(xiàn)將近兩年的主要工作總結(jié)如下：一、傾心教育，為人師表身為教師，為人師表，我深深認識到教書育人的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學生，幫助學生樹立正確的人生觀。二、精心施教，關(guān)愛學生緊隨當前課改的新形勢，狠抓課堂教學，嚴格要求，一著不讓。時刻關(guān)心學生的學習和身體狀況，詢問他們對體育課的感受。熟讀《體育與健康課程標準》，加強研究，力爭使自己的課成為學生真正喜歡的課，讓每一個學生都體驗運動的樂趣。在課上，只有堅持以人為本，健康第一的教學理念，才能接近學生，與學生打成一片。三、潛心鉆研，完善自我由于不斷的努力工作和艱辛付出，所獲得的成績也被認可。所在班組也被評為市體育先進集體。成績屬于過去，教學永無止境，我將本著勤學、善思、實干的準則，一如既往，再接再厲，為求是小學體育教學及競技體育的明天出力，流汗。教師個人崗位競聘述職報告篇二隨著時間的流逝，新一輪教師競聘又開始了。下面，就從幾方面簡單談?wù)勅陙肀救嗽诟鞣矫娴谋憩F(xiàn)情況。我深深認識到教書育人、文以載道的重要性和艱巨性。遵守學校的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導安排，團結(jié)同事。二、堅持學習，提高自身素質(zhì)俗話說，打鐵先要自身硬。多次的培訓、研討、聽課，讓我更加準確地了解到新教學的理念，取其之長，補己之短。同時關(guān)注學校網(wǎng)站與論壇，多次發(fā)表文章。這三年還通過自學，已獲取了大專學歷。改進課堂教學方法，是提高教學效率的關(guān)鍵。要備好每一堂課。評好每一堂課。為了上好每一節(jié)課，我課前認真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合學生的實際特點，采用生動活潑的教學形式，激發(fā)學生的學習興趣。在教學中，讓學生有機會坦陳自己的想法，以學生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，自主獲取知識，提高學生的能力。課堂上，適當?shù)男〗M合作學習、我當小老師 等教學手段讓我的教學如魚得水。作業(yè)能把準梯度，并具有代表性，做到有布置有檢查，還提倡開放式作業(yè)，讓學生自己選擇喜歡的作業(yè)，使他們真正喜歡語文這一學科。我要學、學會與我要學并學會都是使學生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能。如教五年級，通過朗讀、寫字、作文、讀書會、講故事等形式，充分調(diào)動學生的積極性，注重培養(yǎng)學生的發(fā)散思維，創(chuàng)新精神。去年任教一年級，能配合學校素養(yǎng)課，在學生中開展我是中國人，寫好中國字的教育，組織學生認真練好鉛筆書法，并耐心指導，嚴格要求，效果可佳。五、和諧教育，溝通情感學生愛動、好玩，缺乏自控能力，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去。我注重學生的心靈感受，用愛和發(fā)展的眼光來看待每一個學生，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化中，對后進生努力做到從友善開始，比如：握握她的手