人教版高中政治必修一102又好又快科學(xué)發(fā)展-展示頁
2024-12-21 09:25本頁面
【正文】 闡明科學(xué)發(fā)展觀的含義；說明全面建設(shè)小康社會(huì)，最根本的是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，不斷解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。 因此，學(xué)生已經(jīng)有相應(yīng)的知識(shí)鋪墊，具備學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)基礎(chǔ)。 教學(xué)理念 以新課程的基本理念為原則和內(nèi)容，讓“師本”走向“生本”，突出學(xué)生主體。同時(shí)對(duì)學(xué)生樹立科學(xué)發(fā)展觀有著重要的導(dǎo)向作用，對(duì)學(xué)生樹立共同理想和遠(yuǎn)大理想有著重大的影響作用。在新教材內(nèi)容編排上起著承上啟下的作用。 又好又快 科學(xué)發(fā)展 教材分析 本框題由兩個(gè)目題構(gòu)成：一是樹立科學(xué)發(fā)展觀，二是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。其主要內(nèi)容是闡明科學(xué)發(fā)展觀的涵義和說明全面建設(shè)小康社會(huì)最根本的是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，不斷解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。本框題是根據(jù)黨的十六屆三中全會(huì)提出 的科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行編寫的，在新教材中有著重要地位，且對(duì)我們的經(jīng)濟(jì)生活具有深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義和教育意義。因此，此框題在新教材中有著重要的地位和作用，是新 教材的教育目的和歸宿。立足于學(xué)生現(xiàn)實(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)，著眼于學(xué)生的發(fā)展需求，把理論觀點(diǎn)的闡述寓于社會(huì)生活的主題之中，引領(lǐng)學(xué)生在認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)中，感受經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域應(yīng)用知識(shí)的價(jià)值與理性思考的意義， 學(xué)生分析 學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了本課題的第一框題“全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)”，了解了全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)是什么，而本框題則是進(jìn)一步學(xué)習(xí)為什么要全面建設(shè)小康社會(huì)和怎樣全面建設(shè)小康社會(huì)，促進(jìn)小康社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方面的內(nèi)容。第二，高一學(xué)生具備一定的經(jīng)濟(jì)生活常識(shí)，有一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活閱歷，通過近一個(gè)學(xué)期的經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握了一定的經(jīng)濟(jì)生活基礎(chǔ)知識(shí)，了解了一定經(jīng)濟(jì)發(fā)展運(yùn)行的常識(shí)，為本款題的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備了一定的經(jīng)濟(jì)常識(shí)和知識(shí)的基礎(chǔ)。 能力目標(biāo)： 提高信息收集和篩選能力、閱讀能力、語言表達(dá)能力；加強(qiáng)邏輯思維能力；提高對(duì)問題的一定的 探究能力，伙伴合作能力； 提高主動(dòng)參與經(jīng)濟(jì)生活的能力。 教學(xué)重點(diǎn) 闡明科學(xué)的發(fā)展觀的涵義，明確以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心；強(qiáng)調(diào)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。 [教學(xué)過 程 ] 一、課前準(zhǔn)備： （一）教師與學(xué)生的共同討論確定主題： 科學(xué)發(fā)展觀。 播放一段錄像：溫家寶的本溪之行。建國后，為了提供更多的能源，
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