【正文】 義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。努力拼搏吧，同學(xué)們，為了我們的理想，為了祖國的繁榮昌盛，奮斗吧?。骸赌袃寒斪詮姟?．總結(jié)：民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。作為新世紀的青少年,理應(yīng)肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。第一小組代表：文天祥事跡介紹第二小組代表：岳飛事跡介紹第三小組代表：楊靖宇事跡介紹第四小組代表：抗震救災(zāi)英雄事跡介紹主持人：地球在轉(zhuǎn)動，歲月在延伸。：作為中華兒女的我們，作為新世紀的一代，現(xiàn)在我們坐在這里，請展開我們思想的翅膀，飛進我們歷史的長河。無不深深地打動著我們每一位中華兒女的心，使我們從內(nèi)心深處體會到了中華的強大，祖國的偉大?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索。三、活動過程： ： 在我國革命、建設(shè)和改革的每一個歷史關(guān)頭，都涌現(xiàn)了種種弘揚民族精神的感人事跡。我們一定要在危急關(guān)頭，發(fā)揚處驚不變、守望相助、勇挑重擔、不計得失、敢負責任的精神和作風(fēng)；我們一定要以科學(xué)的決策、扎實的工作和堅定的信念，向世界展示中華民族有能力有辦法戰(zhàn)勝和克服前進道路上的任何艱難險阻，我們將用雄辯的事實再次向世界表明中華民族是不可戰(zhàn)勝的，將永遠巍然屹立于世界的東方。在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。努力拼搏吧，同學(xué)們，為了我們的理想，為了祖國的繁榮昌盛，奮斗吧！五、全體男生合唱：《男兒當自強》六、班主任總結(jié)：民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。作為新世紀的青少年,理應(yīng)肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。但是，直面非典，我們發(fā)現(xiàn)，我們的民族凝聚力更強了，我們的各級政府與人民群眾的聯(lián)系更加密切了，廣大群眾更加愛黨、愛國、愛政府；直面非典，我們感到，民眾的責任心更強了??第五小組代表：抗震救災(zāi)英雄事跡介紹第六小組代表：劉翔事跡介紹主持人：地球在轉(zhuǎn)動，歲月在延伸。在全國上下與非典病魔斗爭中，我們從前赴后繼、視死如歸的醫(yī)務(wù)工作者身上，從臨危不懼、抗擊病魔的全國人民身上，看到一個民族不屈的崇高品格，看到了源自民族靈魂深處強大的凝聚力?，F(xiàn)在請第一小組代表上臺發(fā)言。我們?yōu)橹腥A民族而歡呼，為祖國感到無比的自豪?！敝腥A上下五千年，從古代的四大發(fā)明，到現(xiàn)在的神舟五號載人飛船順利返航；從“小米加步槍”到兩彈一星；從林則徐虎門銷煙到甲午海戰(zhàn)到今日的保釣行動；從“東亞病夫”到奧運金牌世界第一。如“井岡山精神”、“長征精神”、“延安精神”、“雷鋒精神”、“大慶精神”、“抗洪精神”、“抗擊非典精神”、“抗震救災(zāi)精神”等。桌椅排成六桌。活動方式：分小組活動，各小組在課前先找好本小組要進行討論的典型事跡，后討論總結(jié)，然后在班級上交流各自小組看了那些事件的感觸。（2）由本班班長葛蓉統(tǒng)一負責整個主題班會的策劃。第一篇：弘揚和培育民族精神主題班會)弘揚和培育民族精神主題班會活動時間：2010年9月某日下午第三節(jié)活動地點：初二（8）班教室組織主持：任鵬 秦秋爽參加對象：初二（8）全體同學(xué)和班主任活動內(nèi)容：弘揚民族精神活動目的：通過一些能夠激發(fā)學(xué)生的民族精神和愛國熱情的人和事，對學(xué)生進行民族精神的熏陶，從而進一步培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗，熱愛祖國的民族主義精神。準備活動：（1）召開班干部會議，認真計劃活動步驟，制定活動方案。（3）由團支部書記張冰清負責活動安排及發(fā)動學(xué)生積極參加各項活動（4）班主任在整個活動過程中進行積極指導(dǎo)。教室布置：在教室的黑板上板書“弘揚與培育民族精神”。班會過程：一、奏國歌二、班主任開場白：在我國革命、建設(shè)和改革的每一個歷史關(guān)頭，都涌現(xiàn)了種種弘揚民族精神的感人事跡?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索。無不深深地打動著我們每一位中華兒女的心，使我們從內(nèi)心深處體會到了中華的強大，祖國的偉大。三、主持人：作為中華兒女的我們，作為新世紀的一代，現(xiàn)在我們坐在這里，坐在初二（8）班的教室里，請展開我們思想的翅膀，飛進我們歷史的長河。第一小組代表：文天祥事跡介紹第二小組代表：岳飛事跡介紹第三小組代表：楊靖宇事跡介紹第四小組代表：一個偉大國家和民族，在前進的道路上總會遇到這樣那樣的困難，也總會在絕大多數(shù)人身上體現(xiàn)出驚人的力量，折射出偉大的民族精神，推動國家和民族不斷前進，他們中的代表人物就是民族的脊梁。非典帶給中華民族的是一場重大的災(zāi)害。歷史將把整個中國交給我們,二十一世紀將是我們的時代?，F(xiàn)在我們作為一名學(xué)生，應(yīng)該怎么弘揚我們的民族精神呢？我覺得首先應(yīng)從自己做起，關(guān)心我們的國家大事，勇于同破壞民族團結(jié)的行為做斗爭，做一名合格的初中生，好好學(xué)習(xí),考出成績。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。民族精神來自何方？來自全社會對共同目標的認同和齊心協(xié)力、孜孜不倦、前赴后繼的追求。第二篇：弘揚和培育民族精神主題班會民族團結(jié)教育主題班會教案南華初級中學(xué) 六（1）班一、活動內(nèi)容：民族團結(jié)教育二、活動目的：通過一些能夠激發(fā)學(xué)生的民族精神和愛國熱情的人和事，對學(xué)生進行民族精神的熏陶，從而進一步培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗，熱愛祖國的民族主義精神。如“井岡山精神”、“長征精神”、“延安精神”、“雷鋒精神”、“大慶精神”、“抗洪精神”、“抗擊非典精神”、“抗震救災(zāi)精神”等?！敝腥A上下五千年，從古代的四大發(fā)明，到現(xiàn)在的神舟五號載人飛船順利返航；從“小米加步槍”到兩彈一星；從林則徐虎門銷煙到甲午海戰(zhàn)到今日的保釣行動；從“東亞病夫”到奧運金牌世界第一。我們?yōu)橹腥A民族而歡呼，