幼兒園小班數(shù)學公開課教案小雞作客及教學反思[精選合集]-展示頁
2024-11-09 18:40本頁面
【正文】 目，雉科，原雞屬，家雞種。小雞吃飼料及青菜、小蟲、碎米成長。”教學反思：在執(zhí)教的過程中缺少激情，數(shù)學本身就是枯燥的，那在教孩子新知識的時候，就需要老師以自己的激情帶動孩子的學習，在今后的教學中這方面也要注意?！靶⌒‰u蛋把門開”，表演結(jié)束活動。玩法：指導幼兒根據(jù)自己的小鈴鐺數(shù)量找小蟲，并放在“碗”里點數(shù)。（3）去小貓家作客，感知4以內(nèi)的數(shù)。指導：幼兒分散操作，教師簡要點數(shù)評價。A、游戲一“種蘿卜”。（1）幼兒討論作客的禮儀。（三）活動指導：“小雞做操”，復習4以內(nèi)的數(shù)。（二）活動準備：布置好小貓和小兔的家。發(fā)展幼兒邏輯思維能力。樂意與同伴交流分享自己的發(fā)現(xiàn)。第一篇：幼兒園小班數(shù)學公開課教案《小雞作客》及教學反思小班數(shù)學公開課教案《小雞作客》含反思適用于小班的數(shù)學主題教學活動當中，讓幼兒樂意與同伴交流分享自己的發(fā)現(xiàn)，樂意用感觀觀察、探索周圍的事物，感知游戲中4以內(nèi)的數(shù)量，對數(shù)學活動產(chǎn)生興趣，了解簡單的作客禮儀，樂意與朋友友善交往，快來看看幼兒園小班數(shù)學公開課《小雞作客》含反思教案吧。幼兒園小班數(shù)學教案：小雞作客小班數(shù)學活動：小雞作客（一）活動目標：樂意用感觀觀察、探索周圍的事物，感知游戲中4以內(nèi)的數(shù)量，對數(shù)學活動產(chǎn)生興趣。了解簡單的作客禮儀，樂意與朋友友善交往。培養(yǎng)幼兒對數(shù)字的認識能力。小雞頭飾人手一個，小鈴鐺手鐲人手一串（鈴鐺數(shù)量在4以內(nèi)），小蟲子碗人手一個?！白骺汀?，掌握4以內(nèi)的數(shù)量。雞寶寶們，今天媽媽帶你們?nèi)プ骺停吲d嗎？那我們一定得做個有禮帽的小客人，怎樣才能做一個有禮帽的小客人？（交流）那咱們出發(fā)吧?。?）去小兔家作客，在游戲中掌握4的數(shù)量。玩法：幼兒每人種三棵蘿卜。指導幼兒“拔蘿卜”，繼續(xù)練習點數(shù)4的數(shù)量。A、游戲二“吃小蟲”。指導：引導幼兒先交流各自的小鈴鐺數(shù)量，然后再“吃小蟲”?！靶∝堖@樣熱情地招待我們，我們一起來表演幾個節(jié)目給小貓看吧。本文擴展閱讀：小雞就是雞的幼崽，從雞蛋中孵化。雞是人類飼養(yǎng)最普遍的家禽。第二篇：幼兒園小班數(shù)學活動教案：小雞作客（一）活動目標：樂意用感觀觀察、探索周圍的事物，感知游戲中4以內(nèi)的數(shù)量，對數(shù)學活動產(chǎn)生興趣。了解簡單的作客禮儀，樂意與朋友友善交往。小雞頭飾人手一個，小鈴鐺手鐲人手一串（鈴鐺數(shù)量在4以內(nèi)），小蟲子碗人手一個?！白骺汀?，掌握4以內(nèi)的數(shù)量。雞寶寶們，今天媽媽帶你們?nèi)プ骺?，高興嗎？那我們一定得做個有禮帽的小客人，怎樣才能做一個有禮帽的小客人？（交流）那咱們出發(fā)吧?。?）去小兔家作客，在游戲中掌握4的數(shù)量。玩法：幼兒每人種三棵蘿卜。指導幼兒“拔蘿卜”，繼續(xù)練習點數(shù)4的數(shù)量。a、游戲二“吃小蟲”。指導：引導幼兒先交流各自的小鈴鐺數(shù)量，然后再“吃小蟲”。“小貓這樣熱情地招待我們，我們一起來表演幾個節(jié)目給小貓看吧。了解簡單的作客禮儀，樂意與朋友友善交往。小雞飾人手一個，小鈴鐺手鐲人手一串（鈴鐺數(shù)量在4以內(nèi)），小蟲子碗人手一個?！白骺汀?，掌握4以內(nèi)的數(shù)量。雞寶寶們，今天媽媽帶你
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