【正文】 、活動主題：我運動，我快樂，大手牽小手，一起來動動二、活動目標：通過開展親子運動會，為孩子創(chuàng)設一個大膽與人交往的氛圍，讓每一個孩子享受陽光下的快樂，讓每一們孩子意識到自己是團隊的一員，讓每一個孩子有機會和自己的父母齊心合力，完 成每一項活動，以此增進家庭之間人情感交流。七、名次和獎勵辦法按比分評出團體獎若干名并頒發(fā)獎品。六、比賽辦法（一）按照各項比賽規(guī)程規(guī)定的比賽辦法進行比賽；（二）參賽隊不得無故棄權（特殊情況除外）。當球傳到第一輪的第一名隊員，比賽結束。第三名再同第一名，第四名同第二名，依次類推。(7)項目名稱：《愛心速度》裁判員：新珊杜偉娜比賽選手：4名學生比賽器材：籃球，秒表比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊獲勝比賽規(guī)則1）每個隊隊員依次排開成一列，間距一臂2）第一名隊員雙手舉手拿籃球（象征愛心），雙腳分開，彎腰傳給第二名隊員，經雙腿下傳球。（6）項目名稱《乒乓球拍帶球跑》裁判員：王丹 王珊比賽選手：2名老師2名家長比賽場地：田徑場跑道選10米路徑比賽器材：乒乓球拍5—8只，乒乓球5—8個，計時器2個一場決定勝負，用時最少的隊獲勝比賽規(guī)則： 參賽者將乒乓球放在乒乓球拍上，跑步前進到終點，把球放進指定容器內，下一位隊員接著開始。4）計時與名次：以最后一組返回起點計時。3）跑步途中，兩人捆腿的繩子不得松開。比賽器材：起點終點標志物、捆腿繩10條比賽場地：東操場，距離20米。（3）項目名稱《乒乓球擲遠》裁判員：張秀娟李燕比賽場地：廣場南側比賽人員：老師 學生各四人比賽器材：乒乓球若干個比賽方法：選出的4人，在戶外以原地投擲的方式將乒乓球球從身前投出，以落地點距投擲線最遠者為勝，要求：當裁判報名要求隊員投球時，不管何種情況，必須將球在10秒內投出，違者按一次投擲失敗，每人限投兩次，取最好一次的成績。（2）項目名稱《跳長繩》裁判員：杜偉娜介景林比賽人員：4名家長 4名老師參賽比賽場地：小廣場西側比賽器材：長繩2條游戲方法及規(guī)則：兩人搖繩，裁判示意比賽開始后，各隊參賽隊員一個接一個陸續(xù)跳進繩中，每搖繩5次內必須有隊員跳入，否則此局判為結束，8名隊員全部進入繩后跳滿20次則計為滿分（15分）。趣味運動“會”將友誼“重在基層，面向幼兒，全面活躍”的原則，貫徹”安全第一，快樂至上”的思想,讓參與者在運動中鍛煉身體，享受快樂。第一篇：幼兒園趣味運動會活動方案幼兒園趣味運動會活動方案一、活動的目的及意義我們以“會”會友，通過這次運動“會”，加深各班與班老師與家長之間的聯(lián)系，從而促進新聞交流與學習。促進當代幼兒的身心健康發(fā)展，展現(xiàn)當代幼兒的良好精神風貌，特策劃舉辦此次運動“會”。二、活動時間：5月25日下午2 ：30三、活動地點：學校小廣場四、活動對象：家長學生老師五、活動基本流程（1）項目名稱《心心相印》（背夾排球）裁判：院長主任比賽人員：各隊派出2名家長 1名老師 3名參同學參加，兩人一組比賽場地：小廣場指定跑道20米路徑比賽器材：排球若干，秒表2個游戲方法及規(guī)則：每兩人背靠背夾住一個排球橫向前進,途中繞過折返點,返回到出發(fā)點后第二對隊員再繼續(xù)接力運球，每隊需運送三個排球，注意：進行中排球不可以落地，途中手、臂碰球及排球落地一次就在其完成時間基礎上增加五秒，三個氣球全部運送到終點時所用時間最短的隊獲勝，計時與名次：用時少者獲勝，按用時排出名次。及時與名次：每局進入繩中人數(shù)多者或全部進入后跳繩次數(shù)多者獲勝，按人數(shù)多少或跳繩次數(shù)多少排名次。名次：按小皮球遠近排名（4）項目名稱：《趣味接力》（端球跑、反向競走、跳繩跑）裁判員： 張培張琳比賽選手：學生 家長各3人比賽器材： 乒乓球拍、乒乓球、跳繩、秒表比賽規(guī)則 ：1）隊員分兩組（起點4人，終點2人），相向而立，距離為30米2）第一個隊員從起點出發(fā)，用乒乓球拍托著乒乓球跑到對面30米外相向而立,的第二個隊員處，跑動中乒乓球如落地則需從落地處（由裁判確認）揀起3）第二個隊員倒退著走完30米的距離，回到起點；4）第三個隊員跳繩跑回起點注：中途出現(xiàn)乒乓球，跳繩掉落，依然計時5）以完成時間計算名次，少者勝（5）項目名稱：《兩人三足行接力》裁判員：高紅趙惠云比賽選手： 老師 家長各3人，兩人為一組，兩人將挨著的腿用繩子捆?。ㄟx手自己捆），其中一人左手拿接力棒，面向終點，站在起跑線后。比賽規(guī)則：1）聽到發(fā)令后，第一組的兩人向折返點跑去，繞過折返點后，返回2）第一組返回起跑線，選手交接棒后第二組兩人開始跑，重復，直至第四組人返回起跑線。若松開，則必須退回起點重新比賽。用時少者勝出。如果中途球掉地或者用手接觸球，此隊員則需返回原點重新開始。第二名隊員再舉起籃球經頭部上方傳給第三名隊員。當球傳到第五名學生時，五個人全部后轉，反向傳球，依次類推。3）在傳接球過程中，球落地，由傳球隊員撿球后重新傳球。評分方法：各隊各項比賽基礎分10分，各項比賽中前五名團隊在10分基礎上分別加1分，五名之后者都只得基礎分10分。八、報名時間：請于2012年5月25日（周五）下午簽到時把報名表交社個班負責人手中。三、親子游戲：小小領路人（小班）游戲準備：蒙眼布游戲玩法：每組4個家庭，家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由幼兒當領路人，帶領家長走到終點，先到為勝。親子游戲：兩人三足（大班）游戲準備：繩子，椅子游戲玩法：每組4個家庭，把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到繞過前方的椅子才往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。集體游戲：拔河 游戲準備：繩子游戲玩法：裁判先確認雙方隊員人數(shù)相等，聽到預備聲，選手雙手握住繩子，聽到哨聲比賽開始，繩子中心標志拉出線外，比賽結束。四、開場舞蹈：親子舞《健康快樂動起來》第三篇：幼兒園趣味運動會方案幼兒園趣味運動會方案活動目標：讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受親子運動的快樂?；顒訄龅兀簯敉獯蟛賵?時