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幼兒園趣味運動會活動方案-展示頁

2024-11-09 18:36本頁面
  

【正文】 、活動主題:我運動,我快樂,大手牽小手,一起來動動二、活動目標:通過開展親子運動會,為孩子創(chuàng)設一個大膽與人交往的氛圍,讓每一個孩子享受陽光下的快樂,讓每一們孩子意識到自己是團隊的一員,讓每一個孩子有機會和自己的父母齊心合力,完 成每一項活動,以此增進家庭之間人情感交流。七、名次和獎勵辦法按比分評出團體獎若干名并頒發(fā)獎品。六、比賽辦法(一)按照各項比賽規(guī)程規(guī)定的比賽辦法進行比賽;(二)參賽隊不得無故棄權(特殊情況除外)。當球傳到第一輪的第一名隊員,比賽結束。第三名再同第一名,第四名同第二名,依次類推。(7)項目名稱:《愛心速度》裁判員:新珊杜偉娜比賽選手:4名學生比賽器材:籃球,秒表比賽賽制:一場決定勝負,用時最少的隊獲勝比賽規(guī)則1)每個隊隊員依次排開成一列,間距一臂2)第一名隊員雙手舉手拿籃球(象征愛心),雙腳分開,彎腰傳給第二名隊員,經雙腿下傳球。(6)項目名稱《乒乓球拍帶球跑》裁判員:王丹 王珊比賽選手:2名老師2名家長比賽場地:田徑場跑道選10米路徑比賽器材:乒乓球拍5—8只,乒乓球5—8個,計時器2個一場決定勝負,用時最少的隊獲勝比賽規(guī)則: 參賽者將乒乓球放在乒乓球拍上,跑步前進到終點,把球放進指定容器內,下一位隊員接著開始。4)計時與名次:以最后一組返回起點計時。3)跑步途中,兩人捆腿的繩子不得松開。比賽器材:起點終點標志物、捆腿繩10條比賽場地:東操場,距離20米。(3)項目名稱《乒乓球擲遠》裁判員:張秀娟李燕比賽場地:廣場南側比賽人員:老師 學生各四人比賽器材:乒乓球若干個比賽方法:選出的4人,在戶外以原地投擲的方式將乒乓球球從身前投出,以落地點距投擲線最遠者為勝,要求:當裁判報名要求隊員投球時,不管何種情況,必須將球在10秒內投出,違者按一次投擲失敗,每人限投兩次,取最好一次的成績。(2)項目名稱《跳長繩》裁判員:杜偉娜介景林比賽人員:4名家長 4名老師參賽比賽場地:小廣場西側比賽器材:長繩2條游戲方法及規(guī)則:兩人搖繩,裁判示意比賽開始后,各隊參賽隊員一個接一個陸續(xù)跳進繩中,每搖繩5次內必須有隊員跳入,否則此局判為結束,8名隊員全部進入繩后跳滿20次則計為滿分(15分)。趣味運動“會”將友誼“重在基層,面向幼兒,全面活躍”的原則,貫徹”安全第一,快樂至上”的思想,讓參與者在運動中鍛煉身體,享受快樂。第一篇:幼兒園趣味運動會活動方案幼兒園趣味運動會活動方案一、活動的目的及意義我們以“會”會友,通過這次運動“會”,加深各班與班老師與家長之間的聯(lián)系,從而促進新聞交流與學習。促進當代幼兒的身心健康發(fā)展,展現(xiàn)當代幼兒的良好精神風貌,特策劃舉辦此次運動“會”。二、活動時間:5月25日下午2 :30三、活動地點:學校小廣場四、活動對象:家長學生老師五、活動基本流程(1)項目名稱《心心相印》(背夾排球)裁判:院長主任比賽人員:各隊派出2名家長 1名老師 3名參同學參加,兩人一組比賽場地:小廣場指定跑道20米路徑比賽器材:排球若干,秒表2個游戲方法及規(guī)則:每兩人背靠背夾住一個排球橫向前進,途中繞過折返點,返回到出發(fā)點后第二對隊員再繼續(xù)接力運球,每隊需運送三個排球,注意:進行中排球不可以落地,途中手、臂碰球及排球落地一次就在其完成時間基礎上增加五秒,三個氣球全部運送到終點時所用時間最短的隊獲勝,計時與名次:用時少者獲勝,按用時排出名次。及時與名次:每局進入繩中人數(shù)多者或全部進入后跳繩次數(shù)多者獲勝,按人數(shù)多少或跳繩次數(shù)多少排名次。名次:按小皮球遠近排名(4)項目名稱:《趣味接力》(端球跑、反向競走、跳繩跑)裁判員: 張培張琳比賽選手:學生 家長各3人比賽器材: 乒乓球拍、乒乓球、跳繩、秒表比賽規(guī)則 :1)隊員分兩組(起點4人,終點2人),相向而立,距離為30米2)第一個隊員從起點出發(fā),用乒乓球拍托著乒乓球跑到對面30米外相向而立,的第二個隊員處,跑動中乒乓球如落地則需從落地處(由裁判確認)揀起3)第二個隊員倒退著走完30米的距離,回到起點;4)第三個隊員跳繩跑回起點注:中途出現(xiàn)乒乓球,跳繩掉落,依然計時5)以完成時間計算名次,少者勝(5)項目名稱:《兩人三足行接力》裁判員:高紅趙惠云比賽選手: 老師 家長各3人,兩人為一組,兩人將挨著的腿用繩子捆?。ㄟx手自己捆),其中一人左手拿接力棒,面向終點,站在起跑線后。比賽規(guī)則:1)聽到發(fā)令后,第一組的兩人向折返點跑去,繞過折返點后,返回2)第一組返回起跑線,選手交接棒后第二組兩人開始跑,重復,直至第四組人返回起跑線。若松開,則必須退回起點重新比賽。用時少者勝出。如果中途球掉地或者用手接觸球,此隊員則需返回原點重新開始。第二名隊員再舉起籃球經頭部上方傳給第三名隊員。當球傳到第五名學生時,五個人全部后轉,反向傳球,依次類推。3)在傳接球過程中,球落地,由傳球隊員撿球后重新傳球。評分方法:各隊各項比賽基礎分10分,各項比賽中前五名團隊在10分基礎上分別加1分,五名之后者都只得基礎分10分。八、報名時間:請于2012年5月25日(周五)下午簽到時把報名表交社個班負責人手中。三、親子游戲:小小領路人(小班)游戲準備:蒙眼布游戲玩法:每組4個家庭,家長用布蒙上眼睛,當口哨響起時由幼兒當領路人,帶領家長走到終點,先到為勝。親子游戲:兩人三足(大班)游戲準備:繩子,椅子游戲玩法:每組4個家庭,把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當口哨響起時一起向前方走直到繞過前方的椅子才往回走,哪隊先返回起點處為勝出者。集體游戲:拔河 游戲準備:繩子游戲玩法:裁判先確認雙方隊員人數(shù)相等,聽到預備聲,選手雙手握住繩子,聽到哨聲比賽開始,繩子中心標志拉出線外,比賽結束。四、開場舞蹈:親子舞《健康快樂動起來》第三篇:幼兒園趣味運動會方案幼兒園趣味運動會方案活動目標:讓孩子通過自己的努力完成比賽,感受親子運動的快樂?;顒訄龅兀簯敉獯蟛賵?時
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