【正文】 ?游戲：紅綠燈聽口令請幼兒做開車狀，教師交替出示“紅燈”、“綠燈”“行人”的信號牌，幼兒據(jù)此做出相應(yīng)的動作。它看到馬路上、大街上這么熱鬧，開心得“嘀嘀”直叫。小游戲：“開汽車”找個別幼兒模仿“開車”，師分別出示紅、綠、黃燈。(引出自制紅綠黃燈教具)師?；顒訙?zhǔn)備：玩具小汽車、擬人化的紅燈、綠燈、黃燈各一個，電視機(jī)、DVD各一。能較靈敏地根據(jù)信號做動作。活動中，我們針對孩子的年齡小，自我保護(hù)意識差，安全防患意識不夠等方面，采取了生動有趣的童話情景導(dǎo)入；用形象具體的舉例說明貫穿教育，有效地調(diào)動孩子們的積極性，讓孩子在玩中接受知識，知道隨便跟陌生人走產(chǎn)生的后果以及遇到陌生人應(yīng)該采取什么樣的辦法和應(yīng)對策略！另外，我們還根據(jù)即將到來的長假——“十一”，教給孩子應(yīng)該注意的事項，進(jìn)一步提醒他們要注意：防水、防電、防火、注意交通和外出安全等安全知識，懂得自我保護(hù)；并結(jié)合實(shí)際，還認(rèn)識了111120等特殊電話號碼。食堂就餐時自覺排隊，不擁擠、不推搡，以防燙傷。嚴(yán)禁學(xué)生在教室里追逐,教室里的桌角、椅角、窗戶都具有危險性,萬一摔倒了撞上去會造成重傷事故。請同學(xué)們要自覺遵守交通規(guī)則,不在路上并排走,不并排騎自行車,不互相追趕、嬉戲,不攀扶機(jī)動車輛,騎自行車不載人（12周歲以下兒童嚴(yán)禁騎自行車）；未滿16周歲不得駕電動車、駛摩托車等機(jī)動車輛。天氣變化大，應(yīng)隨天氣的變化增減衣服，防止生病。請同學(xué)們注意飲食衛(wèi)生,防止病從口入。日常生活中幼兒玩大型運(yùn)動器具時一定要有成人保護(hù)，引導(dǎo)幼兒正確地玩各種運(yùn)動器械，逐步在活動中培養(yǎng)幼兒的安全意識。(及時糾正幼兒不正確的動作，鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。幼兒練習(xí)玩滑梯，教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來。(1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的？為什么要這樣玩？(2)人多的時候應(yīng)該怎樣玩滑梯？小結(jié)：玩滑梯人多時要先排好隊，一個跟著一個，不擁擠推拉。兔媽媽(老師扮)：今天天氣真好，小兔子們，媽媽帶你們出去玩。我們注重孩子的健康、安全教育，力求讓孩子們身心健康成長!實(shí)踐證明，通過活動，孩子們的身心健康得到了發(fā)展，安全意識也有所提高!班級小一班執(zhí)教老師活動名稱：：學(xué)會用正確的方法玩滑梯；懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害；初步養(yǎng)成一定的安全意識。第一篇：小班安全教育記錄小班安全教育記錄我所帶的班級是幼兒園里的小班，我和計老師開展了一次主題為《不要跟陌生人走》的安全教育活動。活動中，針對孩子的年齡小，自我保護(hù)意識差，安全防患意識不夠等方面，我們采取了生動有趣的童話情景導(dǎo)入；用形象具體的舉例說明貫穿教育，有效地調(diào)動孩子們的積極性，讓孩子在玩中接受知識，知道隨便跟陌生人走產(chǎn)生的后果以及遇到陌生人應(yīng)該采取什么樣的辦法和應(yīng)對策略!另外，老師還根據(jù)即將到來的長假——“十一”，教給孩子應(yīng)該注意的事項，進(jìn)一步提醒他們要注意：防水、防電、防火、注意交通和外出安全等安全知識，懂得自我保護(hù)；并結(jié)合實(shí)際，還認(rèn)識了111120等特殊電話號碼?；顒訙?zhǔn)備：戶外滑滑梯；毛巾 活動過程:導(dǎo)入活動，激發(fā)興趣?？矗鞘钦l？(小狗)他們在干什么？(滑滑梯)介紹滑梯及其玩法。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。如果不這樣好好玩滑梯，做不正確的動作，就會發(fā)生危險。(1)兔媽媽：剛才我們看了小狗滑滑梯，你們會不會象它們那樣玩？(2)兔媽媽：孩子們，你們想不想再玩一遍？這次，你們玩的時候，媽媽給你們每個拍張照，看誰滑的好。)活動效果及反思：此活動安排在開學(xué)初進(jìn)行，讓幼兒一開始就掌握玩滑梯的正確方法，形成良好的活動常規(guī)。第二篇：安全教育記錄安全教育記錄年級班時間：2012319一、防食物中毒。不吃過期、變質(zhì)食品、不吃無商標(biāo)、無生產(chǎn)期、無保質(zhì)期的“三無”食品,不吃殘余農(nóng)藥毒性的蔬菜、水果；少吃生冷食品,少喝冷飲,特別是不能吃甘蔗，防止食物中毒和流行性疾病的發(fā)生。二、防交通事故。三、課間活動課間活動要有秩序，做些有益的活動，不在走廊或教室里亂跑亂撞。同學(xué)之間要互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，不打架不罵人。學(xué)生簽字：第三篇：曹莊中心幼兒園小班安全教育記錄曹莊中心幼兒園小班安全教育記錄我所帶的班級是幼兒園里的小班，我和晏老師開展了一次主題為《不要跟陌生人走》的安全教育活動。我們注重孩子的健康、安全教育，力求讓孩子們身心健康成長！實(shí)踐證明，通過活動，孩子們的身心健康得到了發(fā)展，安全意識也有所提高！小一：馬寒梅2012年9月28日第四篇：幼兒園小班第一周健康安全教育主題記錄幼兒園小班第一周健康安全教育主題記錄（20xx20xx學(xué)第二學(xué)期）日期課程主題《紅綠燈》參加班級小班課程時長授課教師歷落參加人數(shù)課程內(nèi)容：活動目標(biāo)：讓幼兒知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則，聽從紅綠燈的指揮。體驗?zāi)７掠螒虻目鞓?。活動過程：師：今天，老師給小朋友帶來了幾張好看的圖片，想不想看?(想)播放圖片(紅燈、綠燈)幼兒觀察提問：(1)看到了什么?(幼兒自由回答)(2)在哪里見過紅綠燈?(幼兒自由回答)播放(等紅燈)圖片幼兒繼續(xù)觀察圖片師：紅燈亮了停一停播放(綠燈行人走)圖片幼兒觀察師小結(jié)：紅、綠燈是指揮交通的，告訴我們紅燈亮了停，綠燈亮了行，(教案出自：屈老師教案網(wǎng))是讓我們遵守交通規(guī)則，如果沒有紅綠燈，汽車通過十字路口時就很亂，容易發(fā)生危險，我們按交通規(guī)則行走才會安全的。老師這里也有紅、綠、黃燈，小朋友想不想看?(想)出示(自制教具)找個別幼兒說出紅、綠燈的作用師：我的還有一盞黃燈呢，誰知道黃燈是告訴我們什么呀?師引導(dǎo)說出黃燈的作用。(分組進(jìn)行)引出玩具小汽車，(教案出自：屈老師教案網(wǎng))師唱出：小汽車呀，真漂亮，真呀真漂亮，嘟嘟……師：是誰在唱歌?假裝找一找出示玩具小汽車、十字路口背景圖師：滴滴，滴滴，什么聲音啊?我來找一找(1)、師邊演示邊表演：(出示玩具小汽車)有輛小汽車剛從汽車