【正文】 票我在這頭新娘在那頭主持人甲、乙甲：冰雪封不住春天的主題?！竟旁娫~誦讀】飲湖上初晴后雨 [宋]蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。哥哥和姑姑哥哥掛鉤，鉤掛哥哥剛穿的白小褂兒。小花找小華，商量瓜換花。小華種棉花，小花種西瓜。）洪荒（h243。i h232。nɡ h233。nɡ hǎi）黃坷（kǎn kě）歡呼（huān hū）輝煌（huī hu225。u）慷慨（kānɡ kǎi）坎開墾（kāi kěn）寬闊（kuān ku242。）廣柑（ɡuǎnɡɡān）困苦（k249。 ɡuān）瓜葛（ɡuā ɡ233。）灌溉（ɡu224。改革（ɡǎi ɡ233。甲：新年是新的樂章，乙：用我們的行動，丙：用我們的真誠，?。河梦覀兊姆瞰I合：迎接充滿希望的 20**年！甲、乙：20**新年聯歡會到此結束，祝老師們身體健康，闔家歡樂！丙、?。鹤Ｍ瑢W們學習進步，萬事如意！第六課【字音練習】舌根音 g k h這三個聲母的音都是由舌根和軟腭構成阻礙而發(fā)出來的。丙：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗；?。菏情L輩的無私情懷，孕育了無數未來的希望；甲：人生的足跡一步步向前延伸；乙：新年應是新的征程；甲：問一問有沒有虛度年華？乙：問一問學會了多少本領？丙：時間是一條金河，載著人生，載著信念；?。焊兄x學校，感謝老師，我們又度過了豐收的一年。甲：當日歷又翻開新的一頁；乙：當小樹又增加一個年輪；丙：當春天又擁抱著大地；?。寒敹煊职肯柚C健的雄鷹…… 合：讓我們共同迎接２００５年的到來！丙：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回蕩；?。何覀兊年犉旄吒唢h揚，星星火炬給我們指明方向。在那個騎著小蜻蜓就能游遍整個世界的童年啊，依然陪伴著我的成長，它永遠是一個長不大的童話！夜深了，蛙聲一片，能把我的鄉(xiāng)情叫得大汗淋淋；夜靜了，蛐蛐兒聲陣陣，能把我的鄉(xiāng)情演奏得曲徑通幽…… 可是，城市與鄉(xiāng)村的距離，拉長了我的鄉(xiāng)情童話的感覺，看也看不清楚，聽也聽不過癮！小蟈蟈兒輕輕地跳到南瓜花上的那一瞬間，我的鄉(xiāng)情童話呀，也就生動起來了！沒有爭吵，沒有孤獨，總是那么平和溫暖，在這個打瞌睡的夏天，我的鄉(xiāng)情童話呀，總是合不上眼睛！房檐下的燕子窩呀，你壘起了一篇立體的童話，正在孵抱著我的鄉(xiāng)情童話！燕子的雙翅，載著我未來的夢；燕子的尾巴，剪著我希望的剪紙…… 春天來了，那些剛睡醒的小草們呀，都爭先恐后地拱出了地面，也拱破了我的童話夢，也染綠了我的故鄉(xiāng)情！“野火燒不盡，春風吹又生。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。七巷漆匠氣西巷錫匠偷了漆，西巷錫匠譏七巷漆匠拿了錫。九杯酒，酒九口，喝罷九個酒迷醉了酒。喝罷九口酒，又倒九杯酒。nɡ）【繞口令練習】九與酒九月九，九個酒迷喝醉酒。）新鮮（xīn xiān）血性（xu232。nɡ）休息（xiū xi）閑暇（xi225。nɡ）虛心（xū xīn）形象（x237。n）群情（q）強權（qi225。n qū）崎嶇（q237。）親切（qīn qi232。）積極（jī j237。）究竟（jiū j236。）季節(jié)（j236。它們的發(fā)音部位是舌面和硬腭，所以叫舌面音。甲：三年多的朝夕相處，使同伴之間的故事多多。甲、乙：“與你手牽手”主題隊會現在開始！甲：同學們，有緣才相聚在一起，成為同學，成為伙伴。接上阿公阿嬤(m243。月亮月光光，灑滿澎湖灣，阿爸搖起船，阿母撐起帆，滿載希望駛向石井灣。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。一次撕下橫字紙，一次撕下豎字紙，橫豎兩次撕了四十四張濕字紙！是字紙你就撕字紙，不是字紙，你就不要胡亂地撕一地紙。時事學習看報紙，報紙登的是時事，心里裝著天下事。柔韌（r243。n）閏日（r249。n）仍然（r233。 chěnɡ）神圣（sh233。nɡ）述說（sh249。穿插（chuān chā）充斥（chōnɡ ch236。o）追逐（zhuī zhi）叫舌尖后音；因為發(fā)音的舌尖翹起，又叫翹舌音。我知道，你們認識我，但不喜歡我，我多么希望能改掉缺點，成為你們的好朋友啊！第四課【字音練習】舌尖后音 zh ch sh r這四個聲母都是由舌尖和上齒齦后部（上齒齦和硬腭交界處）構成阻礙而發(fā)出音來的。我的牙齒很鋒利，經常在夜間出來偷吃人類的東西，大米、地瓜、面包……只要人類吃的東西我都想吃，因此，我也常被人類追趕打罵，甚至遭到毒害。不過，飛向遙遠的地方，要和爸爸媽媽商量商量…… 【主持詞練習】主持人：老鼠親愛的小朋友們，大家好！我的名字叫老鼠，居住在陰暗的洞穴里。成為柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。我想把自己種在春天的土地上。我想把眼睛裝在風箏上。我想把腳丫接在柳樹根上?！久牢恼b讀】我想…… 我想把小手安在桃樹枝上?！竟旁娫~誦讀】涼州詞 [唐]王翰葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。小禮和小麗小禮家有梨，小麗家有李。牛牛和妞妞前面走妞妞，后面跟來了牛牛。貓鬧鳥東邊廟里有個貓，西邊樹梢有只鳥。n）【繞口令練習】腿和嘴嘴說腿，腿說嘴，嘴說腿愛跑腿，腿說嘴愛賣嘴。ɡ）冷落（lěnɡ lu242。n）嘹亮o li224。）n 南寧（n225。tǐ）牛奶（ni討（t224。nɡ）探彈（dǎo d224。o）抖動（dǒu d242。第三課【字音練習】舌尖中音 d t n l這四個聲母都是由舌尖和上齒齦構成阻礙而發(fā)出音來的，它們的發(fā)音部位都是舌尖和上齒齦，所以叫舌尖中音，簡稱為舌尖音?！久牢恼b讀】走過綠森林的老樹今夜的風中有青草的氣息飄浮月兒躲在云背后叫我看不見遠山的小路那森林里的小動物會不會都已睡熟綠盈盈的草坡上是不是又開了一朵蘑菇蘑菇有圓圓的小腦袋打著雨傘依著大樹點點頭送來一陣清香招招手好像在說愿意跟我去遠足云把月光吐出照亮高高的樓屋媽媽假如我打著小傘走過綠森林的老樹會不會也變成一朵蘑菇【主持詞練習】主持人：甲、乙甲、乙：同學們，我們生活在班級這個大家庭中，是多么的快樂呀！讓我們一起來唱《幸福拍手歌》?！竟旁娫~誦讀】黃鶴樓送孟浩然之廣陵 [唐]李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。、動詞、數詞、量詞、代詞、副詞、助詞、連詞，造成語詞詩詞和唱詞。）灑掃（sǎsǎo）【繞口令練習】子、詞、絲 、李子、梨子、栗子、橘子、柿子、檳子、榛子，栽滿院子村子和寨子。）草叢（cǎo c243。）粗糙（cū cāo）蒼翠（cānɡ cu236。i zu242。 z233。自尊（z236。瞧，我多有本領??！第二課【字音練習】舌尖前音 z c s這三個聲母都是由舌尖和上齒構成阻礙而發(fā)出音來的。我的觸角可厲害了，它會辨別方向。我的眼睛像細小的黑珍珠，如果你不注意是看不見的。我的翅膀五彩繽紛，非常漂亮，人們都說我們像美麗的仙女。語言—— 是人類釋放悲喜的表達公式。語言—— 是人類搭架心靈橋梁的快捷方式。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。爸爸和光光夸剛剛，媽媽和剛剛夸光光。）門面（m233。n mi224。i）埋沒（m225。n）排i p224。nɡ）琵琶（p237。乒乓（pīnɡ pānɡ）拼盤（pīn p225。o）北邊（běi 報（b236。步兵（b249。第二章字音練習第一課【字音練習】雙唇音 b p m這三個聲母有一個共同點，都是由下唇緊閉構成阻礙而發(fā)出音來的。（3）、少兒主要考察聲母讀音是否清楚有力，特別是 ngk、dt 須分清。（2）、為了使少兒做到發(fā)音清晰，口齒清楚，要讓少兒多練習繞口令。（1）、要想把話說清楚，唇齒口舌鄂都要用力。我們也曾聽到個別的人直到成年都說不清“來了”的“了”字。口齒清楚許多少兒說話時懶得張嘴，懶得用力氣，所以造成說話不清楚，甚至有些聲母、韻母含混或不能區(qū)分。（3）、要指導少兒試著把注意力放在肚臍下的丹田部位，氣往下沉；努力提起上鄂，打開后牙。聲音洪亮(1）、聲音洪亮，就是大聲。目錄第一章基礎知識技巧第一課.............................少兒語言基礎知識、技巧 第二章字音練習第一課.............................................................雙唇音 b p m 第二課............................................................舌尖前音 z c s 第三課.........................................................舌尖中音 d t n l 第四課.........................................................舌尖后音 zh ch sh r 第五課.........................................................舌面音 j q x 第六課.........................................................舌根音 g k h 第三章基本要領第七課.............................................................................體態(tài)儀表 第八課...........................................【廣播和主持節(jié)目時的基本要求】 第九課.......................................................【朗誦表演的基本要領】 第四章語言表現力訓練第十課........................語言表現力訓練：詩歌朗誦 第十一課.......................語言表現力訓練：故事表演 第十二課.....................語言表現力訓練：藝術朗誦 第十三課......................語言表現力訓練：快板練習第五章訓練展示第十四課...........................................................【口齒訓練】（繞口令）第十五課......................................................【語氣訓練】 第十六課............................主持臺詞訓練 第十七課.......................................................主持社團匯報展示第一章基礎知識技巧第一課少兒語言基礎知識一、少兒語言基礎知識對于學齡前的兒童，首先要啟發(fā)和鼓勵他們喜歡張嘴，愿意說話愿意朗誦。用心去閱讀，去吟詠，去交流，去發(fā)現世界，我們將找到快樂的源泉作為小主持人，自己的觀點固然重要，但更重要的是你能夠為大家提供什么有價值的信息。第一篇：小學校本課程前言每個人的容貌不一樣，每個人的聲音也不盡相同，沒有一成不變的方法，唯有一點點地去學習，去領悟，去享受其中的樂趣，才能真正地發(fā)現自己聲音的奇妙，展現自己的魅力。其實，聲音不是最重要的，重要的是我們擁有一顆永不倦怠的滿懷追求的心靈。什么是有價值的信息呢？應該是大家想聽、想看的，能夠對大家的學習、生活有所幫助的，或開闊視野，或啟迪心智，或增進情感，或鼓舞人心，或催人警醒這或許不是價值的概念，但這就是價值的意義，也是我們學習朗誦，學做主持人的意義。通過練習，使他們的說話和朗誦能過達到：大聲、清楚、自然、流暢。（2）、在鼓勵少兒大聲朗誦的同時，要注意不要讓少兒聲帶過于用力，造成聲音尖細、聲嘶力竭，甚至造成聲帶疲勞、病變，毀壞嗓音。其實，這就是丹田用氣和制造共鳴的初步嘗試和訓練。例如有些少兒，并不是受地方語言的影響，而純粹是舌頭懶得用力，所以造成 nl 不分，甚至把 ge zhe，er字發(fā)不清楚。其實很多人并不是口舌的生理問題生成的，更多的是從小沒有注意語言的訓練，而形成了不良語言習慣。只要不偷懶，認真練習，除了極個別存在生理缺陷的少兒，都可以做到發(fā)音清晰，口齒清楚。它可以訓練口腔各個部位的功能，并可以訓練少兒清晰準確地讀出每個字的聲母、韻母的讀音。少兒主持人應具哪些技巧：少兒主持人應具備兒歌、表演、快板、繞口令、戲曲、相聲、形體、朗誦、晚會 主持、話題討論、播報，演說，采訪等技巧，這些內容都需要在課堂上得到實踐。它們的發(fā)音部位是上下唇，所以叫雙唇 bīnɡ）壁音。 b224。biān）背包（bēi bāo）奔波（bēn bō）冰雹（bīno）ɡ b225。n）偏 旁（piān p225。pɑ）批判（pī p224。o）買賣（mǎi m224。i m242。n）炮（p225?！纠@口令練習】缸和筐光光和爸爸扛缸，剛剛幫媽媽扛筐，光光放下缸，幫剛剛和媽媽扛走筐，剛剛放下筐，幫光光和爸爸扛走缸?！竟旁娫~誦讀】望廬山瀑布 [唐]李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。【美文誦讀】語言—— 是人類敞開心扉的交流形式。語言—— 是人類情感交集的抒發(fā)模式?！局鞒衷~練習】主持人：蝴蝶姐姐親愛的小朋友們，大家好！我的名字叫蝴蝶。我和伙伴們喜歡在晴朗的天空下，在花叢中跳舞、歌唱。我的嘴巴有一根長長的“吸管”，這是用來吮吸花蜜的。噢，你們看見我的六根細細的小腳嗎？我能輕盈地落到花朵上，就是靠它們撐著。它們的發(fā)音部位都是舌尖和上齒北背，所以叫舌尖前音；由于發(fā)音時舌頭是平的，所以又叫平舌音。 zūn）罪責（zu236。）在座（z224。）猜測（cāi c232。）催促（cuī c249。nɡ）參差（cēn cī）松散（sōnɡ sǎn）瑣碎（suǒ su236。、斧子、鋸子、鑿子、錘子、刨子、尺子，做出桌子椅子和箱子。、生絲、熱絲、繅絲、染絲、曬絲、紡絲、織絲，自制粗絲細絲人造絲。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。甲：我們都是一個快樂小音符，乙：我們都是一個快樂小音符，甲、乙：我們都是集體中的一個小音符，感到無比的快樂和幸福。導 d224。nɡ）廳堂（tīnɡ t225。n）得到（d233。n tǎo）n 團體（tu225。nǎi）惱怒（nǎo n249。n237。n（li225。）老練（lǎo li224。光動嘴不動腿，光動腿不動嘴，不如不長腿和嘴。貓鳥天天鬧，不知是貓鬧樹上鳥，還是鳥鬧廟里貓。妞妞手里拿著個扣扣，牛牛手里拿著個石榴，妞妞幫牛牛釘上了扣扣，牛牛把石榴送給了妞妞。小禮幫小麗摘李