【正文】 復(fù)制”，然后選擇畫圖工具中“編輯——粘貼”。圖片有很多種格式，有時(shí)會(huì)找不到需要的圖片，這時(shí)可以將“文件類型”設(shè)為“所有文件”即可。方法一：這里教師引導(dǎo)學(xué)生完成通過(guò)畫圖工具菜單欄上的“文件——打開”，找到要打開的文件之后，單擊“打開”。（板書：制作生日賀卡）網(wǎng)上搜集圖片：學(xué)生利用關(guān)鍵字，上網(wǎng)自己搜索自己喜歡的圖片，并記住自己保存的文件名。教學(xué)過(guò)程：情境引入：播放《生日快樂(lè)歌》音樂(lè)。教學(xué)重難點(diǎn)：1）運(yùn)用素材綜合構(gòu)圖，完成賀卡。用“畫圖”的各種工具裝飾圖片。教學(xué)反思：第５課 制作生日賀卡教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)用“復(fù)制”“粘貼”選擇使用圖片素材，豐富構(gòu)圖。任務(wù)三：讓學(xué)生完善自己的作品，并保存。（設(shè)置、修改、自動(dòng)播放）重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：“幻燈片的切換效果”對(duì)話框有什么選項(xiàng)，可以設(shè)置怎樣的效果，與“自定義動(dòng)畫”對(duì)話框進(jìn)行比較，加深學(xué)生認(rèn)識(shí)。練習(xí)：把第二張幻燈片中的藝術(shù)字用“自定義動(dòng)畫”命令設(shè)置成自己喜歡的動(dòng)畫效果。討論：如何使第二張幻燈片的文字有“螺旋”效果，小組間邊操作邊討論。（3）在“自定義動(dòng)畫”窗格中，單擊“添加效果”按鈕，指向“進(jìn)入”，單擊“飛入”命令，為文本“我的興趣愛好”設(shè)置飛入動(dòng)畫效果。任務(wù)一：使用“自定義動(dòng)畫”命令將“我的愛好”文本框設(shè)置“飛入”效果（1）選定“我的興趣愛好”文本框。那下面讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)如何設(shè)置動(dòng)畫效果。教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：動(dòng)畫效果的制作；難點(diǎn)：“自定義動(dòng)畫”對(duì)話框和“幻燈片切換”對(duì)話框。教學(xué)反思：第４課 設(shè)置動(dòng)畫效果教學(xué)目的：了解設(shè)置動(dòng)畫效果的方法。選中并單擊要?jiǎng)h除的幻燈片，在“編輯”菜單下選擇“刪除幻燈片”。(3)按住鼠標(biāo)左鍵，拖動(dòng)幻燈片到所需的位置后松開鼠標(biāo)。(1)將演示文稿切換到幻燈片瀏覽視圖方式。四、幻燈片的復(fù)制、移動(dòng)和刪除。(1)在幻燈片視圖模式下，把需要插入聲音的幻燈片作為當(dāng)前幻燈片，在菜單欄中單擊“插入→影片和聲音→文件中的聲音”命令。(3)選擇要插入的圖形文件后，單擊“插入”按鈕。二、在幻燈片中插入圖片。(3)單擊“確定”按鈕。這時(shí)又出現(xiàn)新幻燈片的各種版式。(2)難點(diǎn)：幻燈片背景顏色設(shè)置。(4)幻燈片的復(fù)制、移動(dòng)和刪除。(2)在幻燈片中插入圖片。在第一張的標(biāo)題框中,寫上“我的幻燈片”,在第一張的文本框中,寫上你的姓名和班級(jí)。那在空白版式上,我們就可以自行的添加任何我們自己想要的元素。插入新幻燈片：師:了解了Power Point的窗口后,我們一起來(lái)試著插入一張新幻燈片試試。認(rèn)識(shí)PowerPoint窗口(1)請(qǐng)學(xué)生一起打開書對(duì)照著書上的提示,由一位同學(xué)上臺(tái)演示,創(chuàng)建一張新幻燈片,并試著講解PowerPoint窗口。認(rèn)識(shí)PowerPoint 2000師:剛剛大家所看到的幻燈片是PowerPoint2000來(lái)制作的,也就是今天我們所要認(rèn)識(shí)的是PowerPoint ,根據(jù)書上的操作打開PowerPoint2000操作窗口。我們今天要來(lái)學(xué)習(xí)Office當(dāng)中的另一種常用的軟件,那就是PowerPoint,也是我們俗稱的幻燈片。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)PowerPoint 2000。通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)PowerPoint,掌握使用PowerPoint的基本操作。教學(xué)反思：第２課 創(chuàng)建演示文稿教學(xué)目標(biāo)：會(huì)啟動(dòng)PowerPoint 2000。四、作業(yè)：?jiǎn)?dòng)PowerPoint 2003，制作三頁(yè)幻燈片，內(nèi)容是學(xué)校或個(gè)人的簡(jiǎn)介。保存好了，我們就可退出PowerPoint 2003了，方法與退出Word一樣。大家還可試著用“其他顏色(M)?”來(lái)設(shè)置背景色，方法是一樣的。(4)再單擊“預(yù)覽(P)”按鈕，這時(shí)我們看到了背景填充的效果，如果覺(jué)得可以，就可單擊“應(yīng)用(A)”按鈕，否則還可重新選擇一種紋理來(lái)填充。(3)彈出“填充效果”對(duì)話框，單擊“紋理”標(biāo)簽，先擇一種紋理效果。6．任務(wù)六：背景顏色設(shè)置 大家完成得非常好，有的同學(xué)說(shuō)制作的幻燈片的背景都是白色的，有些單調(diào)，想加入背景色，這怎么辦呢？(1)單擊“格式(O)”菜單中的“背景(K)”命令，彈出“背景”對(duì)話框。還可對(duì)藝術(shù)字進(jìn)行編輯和設(shè)置了。(2)選擇一種藝術(shù)字式樣后，單擊“確定”按鈕，在彈出的“編輯‘藝術(shù)字’文字”對(duì)話框中輸入“我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)”。4．任務(wù)四：插入藝術(shù)字“我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)”我們可以給幻燈片插入藝術(shù)字，使幻燈片變得更美觀。這樣，第二張幻燈片就插入了。(2)選擇一種版式，如“空白”版式。)3．任務(wù)三：插入新幻燈片幻燈片一般都不只一張，怎么樣做第二張、第三張呢？(1)單擊“插入(I)”菜單中的“新幻燈片(N)”命令，彈出“新幻燈片”對(duì)話框。下面請(qǐng)同學(xué)們自己試著輸入標(biāo)題，姓名、班級(jí)。(2)單擊左上方的“標(biāo)題幻燈片”版式，再單擊“確定”按鈕。(1)單擊“PowerPoint”對(duì)話框中“空演示文稿(B)”，再單擊“確定”按鈕，彈出“新幻燈片”對(duì)話框。二、新授：1．任務(wù)一：進(jìn)入PowerPoint 2003(邊講邊練)與打開Word 2000窗口一樣，先單擊“開始”按鈕，將指針指向“程序(P)”，單擊“Microsoft PowerPoint”命令，打開“Microsoft PowerPoint”窗口，并顯示“PowerPoint”對(duì)話框。教學(xué)過(guò)程：一、談話引入：愛學(xué)習(xí)的小明看到老師用計(jì)算機(jī)播放電子幻燈片，既有文字、圖片、聲音，又有動(dòng)畫，效果很好。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：初步制作二頁(yè)含有文本和藝術(shù)字的幻燈片。(4)理解建立幻燈片和插入幻燈片的不同命令。(2)學(xué)會(huì)啟動(dòng)PowerPoint 200選擇版式的方法。全課總結(jié)同學(xué)們，今天我們一起探討了什么問(wèn)題？把你的收獲告訴你的同桌。在學(xué)生介紹的過(guò)程中教師幫助其輔以圖片說(shuō)明。至于角色的分配，等同學(xué)們讀書后自己選擇。它們究竟有何神通，你認(rèn)為誰(shuí)最重要呢？請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅伍喿x“一、計(jì)算機(jī)的硬件”這部分內(nèi)容。但是有志氣的中國(guó)人已經(jīng)不甘落后，也開發(fā)出了一些優(yōu)秀的國(guó)產(chǎn)軟件，如WPS、KV3000、超級(jí)解霸等，但數(shù)量還很少，還有很多優(yōu)秀的軟件等待著同學(xué)們學(xué)好 知識(shí)去開發(fā)。學(xué)生答后，教師簡(jiǎn)介常用的操作系統(tǒng)：DOS、Windows系列、Linux等的特點(diǎn)；向?qū)W生介紹一些常用的應(yīng)用軟件以及他們的作用。從功能上看，計(jì)算機(jī)的硬件主要包括中央處理器、存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備等。若計(jì)算機(jī)只有硬件，就好比人有身體，卻沒(méi)有知識(shí)和思想，還不能為人們做事，要讓它“活”起來(lái)，還要讓它掌握“知識(shí)”、形成“思想”——這就是軟件。指名學(xué)生回答問(wèn)題①，教師補(bǔ)充說(shuō)明并注意糾正。那么，同學(xué)們你們知道這樣高性能的機(jī)器它究竟是由哪些部件組成的呢？通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，大家就一定能解決這個(gè)問(wèn)題。教學(xué)準(zhǔn)備：計(jì)算機(jī)及相關(guān)軟件。學(xué)生了解計(jì)算機(jī)處理信息的過(guò)程。通過(guò)介紹國(guó)產(chǎn)軟件，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。學(xué)生知道什么是計(jì)算機(jī)軟件，了解計(jì)算機(jī)軟件的作用?！八?、信息高速公路‘信息高速公路’是一個(gè)計(jì)算機(jī)技術(shù)和通訊技術(shù)為基礎(chǔ)，以光導(dǎo)纖維（也叫光纜）為干線，集電腦、電視、電話為一體，以各種圖、文、聲、像等信息為‘貨物’，覆蓋面廣（遍布全球）的高速傳輸?shù)男畔⒕W(wǎng)。“信息社會(huì)是以信息生產(chǎn)為中心，促進(jìn)政治和經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展起來(lái)的社會(huì)。“三、信息社會(huì)”人類進(jìn)入20世紀(jì)以后，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展速度越來(lái)越快，當(dāng)今信息同物質(zhì)、能源一樣重要，是人類生存和社會(huì)發(fā)展的三大基本資源之一，是社會(huì)發(fā)展水平的重要標(biāo)志。烽火狼煙、飛馬傳書、信鴿遠(yuǎn)飛——報(bào)紙、電報(bào)、電話、廣播——微波、光纜、衛(wèi)星、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)“信息的處理”信息處理是指將信息縮小、放大、分類、編輯、分析、計(jì)算，加工成某種要求的數(shù)據(jù)形式，如繪制圖 形、打印報(bào)表等?！盵利用電腦動(dòng)態(tài)展示以下三種重要的信息技術(shù)]“信息的獲取”人腦的大部分信息是通過(guò)視覺(jué)和感覺(jué)器觀獲得的；電腦中的信息主要是通過(guò)諸如鍵盤、鼠標(biāo)、語(yǔ)音識(shí)別等電腦輸入設(shè)備，掃描儀、傳感器等電子感測(cè)裝置來(lái)獲取。它必須借助某種符號(hào)才能表現(xiàn)出來(lái)，而這些符號(hào)通常人們用數(shù)據(jù)來(lái)記錄它?！笨茖W(xué)角度研究的信息主要指：一是經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù)處理的資料和數(shù)據(jù)，如文字、圖形、影像、聲音等；二是經(jīng)過(guò)科學(xué)采集、存儲(chǔ)、復(fù)制、分類、檢測(cè)、查找等處理后的信息產(chǎn)品的集合。（舉例啟發(fā)后，請(qǐng)學(xué)生自己舉例）只要我們留意一下周圍世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)信息無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。（有用，即有價(jià)值。課前打開電腦。電腦動(dòng)畫課件教學(xué)。第一篇：小學(xué)信息技術(shù)教案全集 (六年級(jí))第1課 信息和信息處理工具教學(xué)目的和要求了解什么是信息；了解如何描述信息以及對(duì)信息進(jìn)行獲取、傳遞、處理的各種技術(shù)；知道計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)是兩種重要的信息技術(shù)；了解信息高速公路；教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：信息的各種心態(tài)及其本質(zhì)含義。教學(xué)方法：從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)，啟發(fā)學(xué)生對(duì)問(wèn)題深入思考。教學(xué)準(zhǔn)備：電教室內(nèi)利用電腦播放自制的教學(xué)課件。教學(xué)過(guò)程一、新課引入什么是信息？你知道嗎？（學(xué)生回答）簡(jiǎn)單地說(shuō)，信息就是指對(duì)人么有用的數(shù)據(jù)、消息。信息具有價(jià)值）信息無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。十字路口的信號(hào)燈?? 教室里 的板書，掛圖?? 圖書館里的書報(bào)?? 春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)直播??大自然也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向我們傳發(fā)出各種各樣的信息??[可用幻燈片展示以上圖片]二、新課教學(xué)解釋：“一、信息通常是指數(shù)據(jù)、消息中所含的意義。信息是事物運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)和存在方式而不是事物本身。“二、信息技術(shù)主要是指人們獲取、存儲(chǔ)、傳遞、處理信息的各種技術(shù)，計(jì)算機(jī)技術(shù)和通訊技術(shù)是兩種重要的信息技術(shù)?！靶畔⒌膫鬟f”信息只有通過(guò)交流才能發(fā)揮效益。電子計(jì)算機(jī)是信息處理機(jī)。甚至人們把今天的社會(huì)稱為信息社會(huì)。”信息社會(huì)將會(huì)給每個(gè)人帶來(lái)機(jī)遇和挑戰(zhàn)?！盵利用電腦展示什么是信息高速公路]全課總結(jié)什么是信息？信息技術(shù)包括哪些重要的技術(shù)？為什么有人稱現(xiàn)代社會(huì)為信息社會(huì)呢？什么是信息高速公路？[教后記](méi)第2課 計(jì)算機(jī)的組成教學(xué)目的和要求學(xué)生了解計(jì)算機(jī)組成各部分的名稱和作用。學(xué)生了解計(jì)算機(jī)處理信息的過(guò)程。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生了解計(jì)算機(jī)組成各部分設(shè)備的作用。教學(xué)難點(diǎn)：計(jì)算機(jī)硬件和軟件的概念。教學(xué)過(guò)程一、質(zhì)疑導(dǎo)入我們知道計(jì)算機(jī)又叫信息處理機(jī)，因?yàn)樗幚硇畔⒌哪芰軓?qiáng)。二、自主學(xué)習(xí)，探究新知，邊看書邊思考：①計(jì)算機(jī)是由哪兩部分組成？②計(jì)算機(jī)硬件是由哪幾部分組成？③計(jì)算機(jī)軟件有哪幾類？它們各有什么用途？教師巡視檢查學(xué)生自學(xué)情況。學(xué)生答后，追問(wèn)：誰(shuí)來(lái)用自己的話說(shuō)一說(shuō)什么計(jì)算機(jī)的硬件和軟件？教師說(shuō)明：硬件是指看得見、摸得著的部件，像鼠標(biāo)、顯示器、打印機(jī)等；軟件是用來(lái)指揮計(jì)算機(jī)工作的命令語(yǔ)言，它是看不見、摸不著的，但離開了軟件，計(jì)算機(jī)就不能正常工作。指名學(xué)生回答問(wèn)題②，你有幾種分法？怎樣分？從外觀上看，計(jì)算機(jī)由主機(jī)、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)器和音箱等部件所組成。指名學(xué)生回答問(wèn)題③。學(xué)們現(xiàn)在我們最常用的軟件大都是外國(guó)人開發(fā)的，像操作系統(tǒng)Windows、辦公軟件Office、圖形處理軟件PhotoShop等等，他們把這些軟件的價(jià)格賣得很高，但由于中國(guó)人還沒(méi)有開發(fā)出同等優(yōu)秀的軟件，還是只能高價(jià)買進(jìn)。三、學(xué)生模仿硬件作“自我介紹”通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)我們已經(jīng)知道計(jì)算機(jī)的硬件是由中央處理器、存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備等四大部分組成的，它們協(xié)調(diào)工作，各顯神通。然后同學(xué)們，你就是中央處理器、存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備這四部分中的一個(gè)，這樣同學(xué)們就分成了四組，你要向其他同學(xué)說(shuō)明自己的作用以及重要性，讓其他同學(xué)覺(jué)得計(jì)算機(jī)少了你還真不行。同學(xué)們先完整地讀一下整段內(nèi)容，再選擇其中一個(gè)認(rèn)真仔細(xì)地讀，為你的發(fā)言作好充分準(zhǔn)備，來(lái)說(shuō)服其他同學(xué)，你還可以拉你的同伙來(lái)幫助你說(shuō)服他們。四、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)信息處理的過(guò)程閱讀課文內(nèi)容，誰(shuí)來(lái)用自己的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)計(jì)算機(jī)處理信息的過(guò)程？引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：①人工處理信息與計(jì)算機(jī)處理信息過(guò)程的異同點(diǎn)，②人的什么相當(dāng)于計(jì)算機(jī)的什么。第二篇：小學(xué)六年級(jí)信息技術(shù)教案第１課 初識(shí)PowerPoint教學(xué)目標(biāo)：(1)了解“PowerPoint 2003”。(3)掌握幻燈片上文字輸入、格式設(shè)置的方法。(5)能用PowerPoint 2003制作兩頁(yè)幻燈片。難點(diǎn)：“新建(N)”命令與“新幻燈片(N)”命令，背景顏色設(shè)置。他非常想學(xué)，就問(wèn)老師，老師告訴他說(shuō)是用PowerPoint 2003制作出來(lái)的，PowerPoint 2003是Office 2000中的一個(gè)重要軟件，下面我們就一起和小明來(lái)學(xué)習(xí)怎樣用PowerPoint 2003來(lái)制作多媒體幻燈片。2．任務(wù)二： 新建第一頁(yè)幻燈片 下面我們來(lái)新建第一頁(yè)幻燈片。這個(gè)對(duì)話框中列出的是各種幻燈片版式。這時(shí)在“Microsoft PowerPoint”窗口的編輯區(qū)中出現(xiàn)了所選版式的第一張幻燈片。(學(xué)生自行操作，教師巡視，并做個(gè)別輔導(dǎo)。這時(shí)又出現(xiàn)新幻燈片的各種版式。(3)單擊“確定”按鈕。插入第三張或更多張張幻燈片方法都是一樣。(1)先單擊“插入(I)”菜單，將指針指向“圖片(P)”，單擊“藝術(shù)字(W)”命令，這時(shí)就彈出了“‘藝術(shù)字’庫(kù)”對(duì)話框，這和我們?cè)谟肳ord時(shí)一樣了。(3)最后單擊“確定”按鈕，這時(shí)藝術(shù)字就插入了。5．任務(wù)五：插入文本框這個(gè)過(guò)程與我們?cè)赪ord中插入藝術(shù)字很類似，大家用同樣的方法來(lái)完成插入文本框。(2)單擊對(duì)話框下方的列表框右側(cè)的箭頭，再單擊“填充效果(F)?”命令。單擊“確定”按鈕。這樣，我們就將背景設(shè)置成我們希望的效果了。7．任務(wù)七：保存文件與退出我們?cè)谕瓿梢粋€(gè)幻燈片作品后，一定要記得保存，而保存的方法與Word的方法一樣，只是這時(shí)文件類型為“演示文稿”，請(qǐng)同