【正文】 六月寒。37．良藥苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行?！对?shī)序》 譯：提出批評(píng)意見(jiàn)的人，是沒(méi)有罪過(guò)的?！俄n非子》 譯：千里大堤，因?yàn)橛邢N蟻在打洞，可能會(huì)因此而塌掉決堤；百尺高樓，可能因?yàn)闊焽璧目p隙冒出火星引起火災(zāi)而焚毀?！睹献印?譯：只要肯努力去做，人人都可以成為堯舜那樣的大圣人?！睹献印?譯：君子最大的長(zhǎng)處就是用高尚、仁義的心去對(duì)待別人?！睹献印?譯：以為自己的錯(cuò)誤比別人的小，缺點(diǎn)比別人少而沾沾自喜?！吨杏埂?譯：知道什么是可恥的行為，那就是勇敢的好表現(xiàn)。人家十次能掌握的，我要是學(xué)一千次，也肯定會(huì)掌握的。30．人一能之，己百之；人十能之，己千之。29．不以一眚掩大德。28．人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。27．多行不義必自斃。26．三思而后行。3任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。2失敗是什么？沒(méi)有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。2人性最可憐的就是：我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開(kāi)在我們窗口的玫瑰。2沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。2沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。做對(duì)的事情比把事情做對(duì)重要。1如果寒暄只是打個(gè)招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢？事實(shí)上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對(duì)他的關(guān)懷。1一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。1欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。1任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開(kāi)始的。每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。0人之所以能，是相信能。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。0世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。0莫找借口失敗，只找理由成功。－－愛(ài)迪生★藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外 －－雨果 **勵(lì)志名句** 0大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己?！镒怨乓詠?lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字?！锍晒?艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話 －－愛(ài)因斯坦★不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?！锴趧谝蝗?，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠 －－達(dá)－－華羅庚★好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。－－韓愈 ★天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。 貝勒斯有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)?！獮跎晁够问趾瞄e的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。日——洛 克 學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。—— 我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究?！掖雀?dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。先學(xué)爬，然后學(xué)走把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖。汗水和豐收是忠實(shí)的伙伴，勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美麗的情侶。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。成就是謙虛者前進(jìn)的階梯，也是驕傲者后退的滑梯。 意思是勤奮學(xué)習(xí)，不懂的就問(wèn)，比喻善于學(xué)習(xí)。第四，也是我認(rèn)為正確的解釋，是指通過(guò)回味歷史，而可以預(yù)見(jiàn)，以及解決未來(lái)的問(wèn)題。三為，溫故，知新。 有四解。 看書(shū)入迷，手都不舍得放下書(shū)，形容勤奮好學(xué)。形容好學(xué)到不會(huì)厭煩的地步。 厭：滿足。【用法】 主謂式；作謂語(yǔ)、定語(yǔ)；含褒義【近義詞】眾志成城、同心同德 【反義詞】 掛一漏萬(wàn)、各自為政、一盤散沙、四分五裂、同床異夢(mèng)[1] 【成語(yǔ)性質(zhì)】褒義詞[2] 倦；厭倦?！窘Y(jié)構(gòu)】主謂式 【相近詞】眾擎易舉、萬(wàn)眾一心、戮力同心【反義詞】一盤散沙、四分五裂、同床異夢(mèng)：【成語(yǔ)解釋】 千萬(wàn)人一條心。比喻大家團(tuán)結(jié)一致，就能克服困難。亦作“大地春回”。 ，草木萌生，大地上出現(xiàn)一片生機(jī)景象。 d236。形容冰雪漫天蓋地。形容天氣極為寒冷 【近義詞】千里冰封、滴水成冰、冰天雪地 【反義詞】赤日炎炎、驕陽(yáng)似火、春光明媚、春色滿園【用法】聯(lián)合式；作謂語(yǔ)；形容天氣非常寒冷。【例句】 今天陽(yáng)光明媚，很適合郊游。明媚：美好，可愛(ài)。形容出汗很多。 yǔ xi224。4汗如雨下(h224?？梢栽诰涫街凶髦^語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)；指滿身大汗。形容非常恐懼或慚愧。3汗流浹背： 浹：濕透。后多形容天熱，出汗多。形容因運(yùn)動(dòng)或體力勞動(dòng)等導(dǎo)致渾身出了很多汗。形容力量十分強(qiáng)大，百戰(zhàn)百勝。今意：貪圖名利或金錢之心永遠(yuǎn)沒(méi)有滿足的時(shí)候。 貪：求多；得：指追求名利；厭：滿足。形容一樣?xùn)|西或人等越多越好。”用法 動(dòng)賓式；作謂語(yǔ)、定語(yǔ)；形容吸收別人的長(zhǎng)處示例 他對(duì)學(xué)生、畫(huà)友，從不以我畫(huà)線，而是主張～博采眾長(zhǎng)，自立門戶。魏收《魏書(shū)從多方面吸取各家的長(zhǎng)處。所得的利益抵償不了所受的損失。比喻只謀求眼前的好處而不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益。告訴我們，無(wú)論做什么事，都要首先看準(zhǔn)方向，才能充分發(fā)揮自己的有利條件；如果方向錯(cuò)了，那么有利條件只會(huì)起到相反的作用?！赌限@北轍》寓言故事出自于《戰(zhàn)國(guó)策 到南方的楚國(guó)去卻向北走。 舍去近處的，追求遠(yuǎn)處的。比喻做事不抓住主要的問(wèn)題，而專門顧細(xì)枝末節(jié)。比喻做事不注意根本，而只抓細(xì)微末節(jié)。謂舍棄農(nóng)耕，從事工商。 把重要的和不重要的兩者的地位擺顛倒了。本：樹(shù)根；末：樹(shù)梢；置：放?？梢园椿顒?dòng)的過(guò)程寫(xiě)，但也可先寫(xiě)結(jié)果，再寫(xiě)活動(dòng)過(guò)程，總之要有順序；要突出重點(diǎn)，有詳有略，特別要注意把活動(dòng)的過(guò)程寫(xiě)清楚；注意寫(xiě)好活動(dòng)中人物的感受。不能一下子說(shuō)這，一下子說(shuō)那，東拉西扯，沒(méi)有順序；寫(xiě)景、狀物過(guò)程中要進(jìn)行合理的聯(lián)想，抒發(fā)自己的真情實(shí)感，還要恰當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，把描寫(xiě)的景物寫(xiě)生動(dòng)，寫(xiě)形象；狀物要描寫(xiě)物體的大小，形狀，顏色，質(zhì)地，做到寫(xiě)什么，像什么。寫(xiě)景、狀物的文章要注意以下幾點(diǎn)：要抓住景和物的特征寫(xiě)。寫(xiě)人文章應(yīng)請(qǐng)注意以下幾點(diǎn)：要抓住人物的特點(diǎn)寫(xiě)，并把人物所做的事具體地寫(xiě)出來(lái)，用最能反映人物精神風(fēng)貌的典型事例去刻畫(huà)人物；注意寫(xiě)好人物的外貌（包括容貌、衣著、神情等），語(yǔ)言，動(dòng)作，特別是能反映人物特點(diǎn)的語(yǔ)言和行動(dòng)，更要準(zhǔn)確、細(xì)致的描寫(xiě)；心理活動(dòng)是指一個(gè)人的思想活動(dòng)。最常見(jiàn)的是文章的首尾照應(yīng)。文章的過(guò)渡，應(yīng)力求自然。常見(jiàn)的開(kāi)頭有：（1）開(kāi)門見(jiàn)山，直入正題；（2）概括全文，揭示中心；（3）提出問(wèn)題，引起注意；（4）環(huán)境描寫(xiě)，渲染氣氛；（5）說(shuō)明情況，介紹背景；（6）先說(shuō)結(jié)果，倒敘開(kāi)頭。提綱不能太詳細(xì)，也不能太簡(jiǎn)單。列提綱。如先寫(xiě)什么，再寫(xiě)什么，最后寫(xiě)什么，以及怎樣開(kāi)頭，結(jié)尾，過(guò)渡等。安排結(jié)構(gòu)。所選的材料還要真實(shí)、具體，真實(shí)就是不憑空編造，不夸大也不縮小。作文的內(nèi)容就是材料。中心還要求集中，一篇文章一般只能有一個(gè)中心，各方面內(nèi)容都要緊緊圍繞中心寫(xiě)。文章的中心要正確，對(duì)社會(huì)上正確的現(xiàn)象加以歌頌，錯(cuò)誤的現(xiàn)象給予批評(píng)。確定中心。（2）搞清寫(xiě)作的范圍和要求，即時(shí)間、地點(diǎn)、人稱、數(shù)量、內(nèi)容等限制范圍。審題包括三方面內(nèi)容（1）找出重點(diǎn)詞，有些題目，有一個(gè)關(guān)鍵詞，也叫“題眼”，題眼就是寫(xiě)作的重點(diǎn)。寫(xiě)作基礎(chǔ)：寫(xiě)作基本思路審題。人生，就像開(kāi)放在郊外的野花，萬(wàn)紫千紅，芳香四溢，人生的掌聲，猶如陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)著每一葉花瓣。沒(méi)有希望的目標(biāo)猶如熄滅的燈塔，沒(méi)有動(dòng)力的行程困難重重。我微笑著坐了下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)身后的那片草地，綠得那么生機(jī)勃勃。等到到處繁花似錦，生機(jī)勃勃，等到我們聽(tīng)到樹(shù)木拔節(jié)的聲晌時(shí)，她完成了一年的歷史使命，帶著春的謝意悄歸天國(guó)，等待著明年的降臨。關(guān)于“借景抒情”佳句集粹我渴望擁有教師那顆綠色的心，浸染著春天的顏色，生機(jī)勃勃，希望無(wú)限E我盼望擁有教師那顆屬于春天的心，在這顆心中，生長(zhǎng)著一棵棵枝繁葉茂，蓬勃向上的大樹(shù)；我希望擁有教師那顆再現(xiàn)春天的心，有明媚的陽(yáng)光，也有飄逸的霧霄，有吐綠的新芽，也有綻放的花蕾，有怡人的和風(fēng)，也有連綿的細(xì)雨。你看，小熊頭戴一頂牛仔帽，脖子上系著一條紅色三角巾，身穿皮夾克，腳踏黑皮鞋，騎著一匹木馬，活像一個(gè)精神的美