【正文】 動(dòng)總結(jié)教育孩子是一個(gè)系統(tǒng)工程，必須將社會(huì)、學(xué)校、家庭三方面的教育完美結(jié)合。不溺愛(ài)孩子，教育學(xué)生獨(dú)立能自行解決的事情，家長(zhǎng)不過(guò)多干預(yù)。家長(zhǎng)督促教育學(xué)生生活規(guī)律化，不亂花錢，不給學(xué)生太多零用錢。）放假期間，督促學(xué)生及時(shí)保質(zhì)保量完成作業(yè)，要求字跡工整，格式規(guī)范。（例如：禁止送各種食物到校、無(wú)原因經(jīng)常探望否則會(huì)導(dǎo)致學(xué)生依賴心理更強(qiáng)，降低學(xué)習(xí)積極性。如孩子在校出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)，應(yīng)及時(shí)配合班主任實(shí)施雙管雙教，多與孩子交流溝通（在校期間，可以讓孩子電話匯報(bào)學(xué)習(xí)進(jìn)展情況），及時(shí)掌握孩子心理及身體狀況，適時(shí)引導(dǎo)教育孩子。因此，只能采取家校合作的方式來(lái)解決。從當(dāng)今孩子所處的時(shí)代來(lái)看，這些問(wèn)題形成的原因是多方面的，學(xué)校的、家庭的、學(xué)生個(gè)體的都有。缺少安全意識(shí)，在校園內(nèi)追逐打鬧，部分學(xué)生相互投擲物品。組織紀(jì)律觀念淡薄，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度不能嚴(yán)格遵守。上進(jìn)心不足，學(xué)習(xí)上沒(méi)明確奮斗目標(biāo)，更沒(méi)有為之奮斗的實(shí)際行動(dòng)。比較突出的問(wèn)題是：學(xué)習(xí)習(xí)慣差，自制力差上課時(shí)注意力不集中，有小動(dòng)作或交頭接耳現(xiàn)象。所幸的是，絕大部分孩子已經(jīng)度過(guò)了適應(yīng)期。井子會(huì)小學(xué) 2016年11月第二篇：家校共建倡議書冀州市二中給全體家長(zhǎng)的一封倡議書尊敬的家長(zhǎng)朋友：您好！首先，感謝您一直以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的的信賴和支持。二、我校向您公開學(xué)校電子信箱（jingzihuixx）,便于您對(duì)學(xué)校工作的監(jiān)督，您對(duì)教育教學(xué)有什么想法或是意見請(qǐng)及時(shí)與校方聯(lián)系。第一篇：家校共建活動(dòng)倡議書專題家校共建活動(dòng)倡議書尊敬的家長(zhǎng)朋友：您好，為了加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，讓孩子在生活、學(xué)習(xí)等方面的好習(xí)慣在潛移默化中培養(yǎng)起來(lái)，我校創(chuàng)建家?；?dòng)互通平臺(tái)讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，接觸教育，了解孩子，形成學(xué)校與家庭教育的合力，促進(jìn)孩子和諧發(fā)展。具體實(shí)施辦法：一、班級(jí)創(chuàng)建微信群，老師會(huì)及時(shí)把您孩子在學(xué)校生活、學(xué)習(xí)的情況以文字、圖片或視頻的方式傳遞給您，讓您在第一時(shí)間了解孩子在學(xué)校的基本情況以及最近的一些變化或進(jìn)步，您也可以對(duì)孩子在學(xué)校的一些好表現(xiàn)給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，一些不好的行為給予建議并及時(shí)糾正和強(qiáng)化。希望能通過(guò)這一活動(dòng)架起一座學(xué)校與家庭之間的橋梁，拉近我們的距離，讓我們共同努力傳遞正能量，讓每一位孩子陽(yáng)光快樂(lè)的成長(zhǎng)。對(duì)不少孩子來(lái)說(shuō)，適應(yīng)寄宿制學(xué)校的生活是比較困難的。但是，從學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況來(lái)看，依然有著許多不容忽視的問(wèn)題，而這些問(wèn)題正是您孩子前進(jìn)的最大障礙。書寫不夠工整，有的孩子字跡潦草，格式凌亂；自覺(jué)性不高，時(shí)常出現(xiàn)不完成家庭作業(yè)的現(xiàn)象。不服管教，頂撞老師，與老師說(shuō)話不講文明禮貌。生活習(xí)慣不好，愛(ài)吃零食，買各種飲料及不健康食品。集體觀念淡薄，有意或無(wú)意破壞校園公物。老師曾在此方面做過(guò)許多單方面的努力，但仍有部分學(xué)生所作所為不盡如人意。針對(duì)以上問(wèn)題，提出幾點(diǎn)倡議，望家長(zhǎng)能給予理解和支持，并積極配合學(xué)校工作：加強(qiáng)聯(lián)系，多于班主任溝通交流學(xué)生在校情況。無(wú)特殊情況，不到學(xué)校打擾孩子正常學(xué)習(xí)與生活。學(xué)校也會(huì)對(duì)此進(jìn)行嚴(yán)格管理。并充分利用與孩子共處時(shí)間實(shí)施心理及如何與人相處的教育，與學(xué)生探討人生規(guī)劃，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀。禁止學(xué)生私自在學(xué)校買賣物品，避免不必要糾紛。一切為了孩子，為了孩子一切，只有家長(zhǎng)與學(xué)校密切配合，雙管雙教才能托起孩子的明天。成功的教育是教育和諧一致的教育。因此，家長(zhǎng)參與學(xué)校的教育是勢(shì)在必行的。鑒于以上活動(dòng)基礎(chǔ)，我校決定在2015年12月28號(hào)下午2點(diǎn)組織家委會(huì)活動(dòng)。一、組織開展情況認(rèn)真組織，落實(shí)到位本次家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，根據(jù)教育局的指示精神，學(xué)校進(jìn)行了認(rèn)真地組織落實(shí)工作，召開了專門的班子會(huì)議，研究落實(shí)相關(guān)工作，制定了詳細(xì)計(jì)劃，做到了領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、教師落實(shí)、家長(zhǎng)落實(shí)、活動(dòng)內(nèi)容落實(shí)、場(chǎng)地落實(shí)、組織人員的落實(shí)。為保證本次家委會(huì)活動(dòng)的順利進(jìn)行，學(xué)校提前向廣大家長(zhǎng)發(fā)放了通知，闡明了本次活動(dòng)的主題、意義、及相關(guān)內(nèi)容，邀請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)參加?；顒?dòng)內(nèi)容安排豐富多彩為豐富本次活動(dòng)內(nèi)容，我們?cè)诎才帕祟I(lǐng)導(dǎo)和教師專門講座，還安排了教師與家長(zhǎng)的交流活動(dòng)，在講座的基礎(chǔ)上，還與家長(zhǎng)進(jìn)行了面對(duì)面的交流，及時(shí)解答家長(zhǎng)在家庭教育中的一些困惑。分班進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì) ⑴家長(zhǎng)簽到和檢查作業(yè)⑵先向每位家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的概況； ⑶說(shuō)一說(shuō)本學(xué)期的安排和教學(xué)目標(biāo)； ⑷談一談孩子們的一些常見問(wèn)題； ⑸和家長(zhǎng)交流，了解孩子們?cè)诩业那闆r； ⑹對(duì)家長(zhǎng)會(huì)作總結(jié)，并感謝每位到會(huì)的家長(zhǎng)。當(dāng)班主任及教師和家長(zhǎng)們聊起孩子情況的時(shí)候，家長(zhǎng)們都一擁而上，迫不及待的想從我這兒知道自己家孩子在學(xué)校的表現(xiàn)怎樣，有沒(méi)有什么問(wèn)題等等。而他們對(duì)教育注重的也都是結(jié)果，而不是整個(gè)過(guò)程。教育更應(yīng)該注重的是整個(gè)過(guò)程而不是結(jié)果。這次我校出席本次家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)很多，出席率達(dá)到了90%，在整個(gè)家長(zhǎng)會(huì)過(guò)程中到會(huì)家長(zhǎng)的積極性還是很高的，而且通過(guò)這次交流，我們也知道了家校雙方在平時(shí)對(duì)孩子的教育中應(yīng)該注意些什么。最后，家長(zhǎng)還向們提供了很多寶貴意見活動(dòng)效果：⑴宣傳學(xué)