【正文】 必須排除人生道路上的種種困惑，克服學(xué)習(xí)過(guò)程中的種種困難，才能在學(xué)習(xí)和生活中乘風(fēng)破浪，勇往直前。異常行為等。在班級(jí)安全員會(huì)議上，法制安全辦要求他們做好班級(jí)安全日志的記錄，有問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。重視班集體建設(shè)，上好主題班會(huì)課，并要求各班上一節(jié)“生命安全”主題班會(huì)課。德育處史主任也傳達(dá)了行政會(huì)的精神，要求所有班主任嚴(yán)格按照局里的要求加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，如近期組織家訪活動(dòng)并依據(jù)家訪的內(nèi)容，給學(xué)生建立檔案。心理咨詢室要充分發(fā)揮作用等。如：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課間管理。做好食品衛(wèi)生安全工作等。先后召開(kāi)了全體行政、全體教職工、班級(jí)安全員及全體班主任安全專題會(huì)議?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：結(jié)合我區(qū)學(xué)校教育教學(xué)及校園安全近況，利用菜單講座的機(jī)會(huì)，邀請(qǐng)了江寧中等專業(yè)學(xué)校心理健康教育中心主任(國(guó)家心理咨詢師、南京市未成年人心理矯治中心特聘咨詢師)殷學(xué)宏老師做《學(xué)生心理問(wèn)題分析及輔導(dǎo)》的講座。我校開(kāi)展的綜治宣傳月活動(dòng)，營(yíng)造了良好的綜治氛圍，提高了師生的法律意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)能力，為創(chuàng)建“平安校園”奠定了基礎(chǔ)。關(guān)注留守兒童，做好心理輔導(dǎo)工作。全面開(kāi)展學(xué)校安全工作檢查，排除安全隱患，明確安全責(zé)任人。邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)舉辦以預(yù)防青少年犯罪為主題的法律知識(shí)講座，用身邊的例子說(shuō)服教育學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念和自我保護(hù)意識(shí)。在學(xué)校教學(xué)樓前懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)：“自覺(jué)遵紀(jì)守法、創(chuàng)建平安校園”，營(yíng)造了良好的宣傳氛圍。召開(kāi)關(guān)于開(kāi)展綜治宣傳月活動(dòng)工作會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神，布置學(xué)校開(kāi)展綜治宣傳月的有關(guān)工作。為增強(qiáng)學(xué)生的自我管理意識(shí)，樹(shù)立學(xué)生的主人翁精神，學(xué)校少先隊(duì)每天安排學(xué)生開(kāi)展安全晨檢工作。進(jìn)一步落實(shí)教師值日制度，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，加強(qiáng)對(duì)校園治安檢查，防止意外事故發(fā)生。二、加強(qiáng)校園治安管理，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施。綜治宣傳月活動(dòng)以“建設(shè)平安大安，共建美好家園”為主題，在全縣營(yíng)造“平安法制建設(shè)人人參與、平安成果人人共享、建設(shè)平安和諧大安是全鄉(xiāng)人民的共同責(zé)任，建設(shè)平安法制大安是全鄉(xiāng)人民的共同心愿”的良好社會(huì)氛圍。為加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)，深入開(kāi)展綜治宣傳月活動(dòng)，學(xué)校成立了以何之清為組長(zhǎng)，熊文華、楊其軍為副組長(zhǎng)，李國(guó)慶、萬(wàn)春玲及學(xué)校教師為成員的綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我校結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真制定綜治宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案，大力整治校園及周邊治安環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)師生的法紀(jì)、安全教育，努力營(yíng)造平安穩(wěn)定和諧的校園環(huán)境。第二篇：學(xué)校綜治宣傳月總結(jié)學(xué)校綜治宣傳月總結(jié)學(xué)校綜治宣傳月總結(jié) 篇1根據(jù)縣社管綜治委《關(guān)于在全縣組織開(kāi)展綜治宣傳月活動(dòng)的通知》（永綜治〔20xx〕11號(hào)）文件精神，和鄉(xiāng)中心學(xué)校的相關(guān)安排，我校全面貫徹落實(shí)以宣傳“平安校園”為主題的綜治宣傳月活動(dòng)，進(jìn)一步提高平安校園建設(shè)的知曉率，營(yíng)造濃厚的綜治氛圍。此次活動(dòng)，在方法上，我們竭力做到“四聯(lián)合”，即安定教誨與老例辦理相聯(lián)合，與平常傳授活動(dòng)相聯(lián)合，與社會(huì)實(shí)踐相聯(lián)合，集結(jié)進(jìn)修和分散教誨相聯(lián)合。堅(jiān)定一手抓黌舍老例辦理，一手抓校園安定辦理。聯(lián)合“創(chuàng)安”構(gòu)筑，務(wù)求收到實(shí)效展開(kāi)一次全校性完全的安定大查抄，重點(diǎn)查抄了食堂、板房講堂、門(mén)生寢室、分散通道等關(guān)鍵部位，對(duì)發(fā)覺(jué)的安定隱患及時(shí)整改。展開(kāi)“防鼠疫和防狂犬病”宣揚(yáng)教誨活動(dòng)。平常把溫和校園建立工作進(jìn)講堂、進(jìn)門(mén)生腦筋，貫穿于傳授的全進(jìn)程。第三周鄧昌輝校長(zhǎng)所做的《服從交通法則，杜斷交通變亂產(chǎn)生》，把交通安定知識(shí)與鮮活的事例相聯(lián)合，既對(duì)門(mén)生進(jìn)行正面的指導(dǎo)，又對(duì)門(mén)生常見(jiàn)的交通題目加以疹斷，給門(mén)生上了一節(jié)活潑交通安定課；第四周涂國(guó)珉校長(zhǎng)的所做的《“防火”、“防電”安定教誨》，針對(duì)當(dāng)前春夏季候即將瓜代，明朗節(jié)也將鄰近，正值火警變亂多發(fā)階段，從如何防備火警產(chǎn)生和安定用電等方面對(duì)門(mén)生進(jìn)行了一次“防火”、“防電”安定教誨；第五周母樅彪主任的《進(jìn)修法律標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)步防患意識(shí)》，將法律標(biāo)準(zhǔn)的宣揚(yáng)與禁毒、治安、消防等安定知識(shí)聯(lián)合起來(lái)，大大進(jìn)步了門(mén)生的法律見(jiàn)解和安定防患意識(shí)；第六周李菊蘭校長(zhǎng)的《敬更生命，珍視生命》，則從生命學(xué)、心理學(xué)、心理學(xué)的角度，救助門(mén)生精確認(rèn)識(shí)生命，建立科學(xué)的生命觀，讓門(mén)生明白如何恭敬與珍視本身或他人的生命。進(jìn)一步進(jìn)步廣大家生對(duì)“溫和xxxx”構(gòu)筑的知曉率、參加率和如意率。營(yíng)建宣教氛圍，進(jìn)步“三率”程度接到文件的當(dāng)天，黌舍立即召開(kāi)全部師生策動(dòng)大會(huì)，傳達(dá)上級(jí)文件精神，強(qiáng)調(diào)此次活動(dòng)的緊張性，并對(duì)本次宣揚(yáng)月活動(dòng)進(jìn)行安排。根據(jù)上級(jí)精神和黌舍實(shí)際訂定了《中太初中貫徹落實(shí)市綜治委展開(kāi)綜治溫和構(gòu)筑宣揚(yáng)月活動(dòng)履行方案》。第一篇：學(xué)校綜治宣傳月的總結(jié)為了進(jìn)一程序動(dòng)全部師生參加構(gòu)筑“溫和xxxx”、“溫和校園”的自動(dòng)性和創(chuàng)設(shè)性。根據(jù)xxxx縣教誨局《關(guān)于結(jié)壯展開(kāi)綜治與溫和構(gòu)筑宣揚(yáng)月活動(dòng)》的文件關(guān)照精神，我校自動(dòng)響應(yīng)，精密構(gòu)造，聯(lián)合實(shí)際環(huán)境，展開(kāi)了一系列的宣揚(yáng)教誨活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)以下：加強(qiáng)帶領(lǐng)力度，狠抓責(zé)任落實(shí)我校訂此次綜治溫和構(gòu)筑宣揚(yáng)月活動(dòng)高度珍視，隨即建立建立此次宣揚(yáng)月活動(dòng)帶領(lǐng)小組。建立校長(zhǎng)室——行政——班主任——門(mén)生班隊(duì)干部層層當(dāng)真的鏈條式辦理，分工明了，加強(qiáng)督查和教導(dǎo)，層層抓落實(shí)，確保了宣揚(yáng)月活動(dòng)順利結(jié)束。在校外緊張路口、校園顯眼位置吊掛、張貼宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)，擴(kuò)大社會(huì)感化力。利用周一國(guó)旗下講話和周五局勢(shì)報(bào)告的時(shí)候進(jìn)行安定專題講座。經(jīng)過(guò)議定黌舍宣揚(yáng)欄、墻報(bào)、?？嗫让襟w對(duì)法律和安定知識(shí)大力大舉宣揚(yáng)。各班經(jīng)過(guò)議定主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)活潑活潑地展開(kāi)“創(chuàng)安”教誨活動(dòng)，使創(chuàng)“溫和校園”的見(jiàn)解深切門(mén)生中，潛移默化。經(jīng)過(guò)議定開(kāi)講座、圖片展、觀看宣揚(yáng)教誨片等式樣展開(kāi)系列宣揚(yáng)教誨活動(dòng)，遍及全部師生對(duì)傳抱病的根本知識(shí)，加深他們對(duì)這些疾病的認(rèn)知程度，進(jìn)步黌舍師生的健康程度。對(duì)全部校園履行按時(shí)或不按時(shí)的巡查，對(duì)擅自進(jìn)入校園的社會(huì)閑雜人員，堅(jiān)定賜與“辭讓”或“勸退”，以禁止校園迫害變亂的產(chǎn)生。特別是加強(qiáng)對(duì)家庭破裂后代、“留守”兒童、掉隊(duì)生、品德障礙門(mén)生的辦理教誨。經(jīng)過(guò)議定此次宣揚(yáng)活動(dòng)讓廣大家生進(jìn)一步進(jìn)步了安定防備意識(shí)，把握了自我保衛(wèi)的防患意識(shí)和根本方法，明白了面對(duì)災(zāi)禍和碰到突發(fā)變亂的精確處理方法，首創(chuàng)了我?！皽睾托@”構(gòu)筑的新模樣，為全部教人員工營(yíng)建了一個(gè)鞏固鞏固的工作環(huán)境，為全校門(mén)生的健康成長(zhǎng)撐起了一片湛藍(lán)的天空。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照突出宣傳重點(diǎn)、擴(kuò)大宣傳范圍、注重宣傳形式、講求宣傳效果的總體要求，著眼維護(hù)穩(wěn)定大局，立足創(chuàng)建平安大安，著力構(gòu)建和諧校園，進(jìn)一步落實(shí)綜治維穩(wěn)各項(xiàng)措施，為加快推動(dòng)我鄉(xiāng)教育又好又快發(fā)展提供更加和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下：一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)制定了詳細(xì)的`實(shí)施方案，召開(kāi)全體教師工作會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際部署工作。牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，貫徹“預(yù)防為主”的方針，提高全校師生的思想道德水平和法制安全意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)全校師生參與綜治宣傳月活動(dòng)的積極性。密切與法治副校長(zhǎng)的工作聯(lián)系，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的整治。完善安全晨檢制度。三、以各種活動(dòng)為載體，貫徹落實(shí)安全教育。以《中小學(xué)生安全須知》、《中小學(xué)生自我防范安全知識(shí)》、《防火安全知識(shí)》《預(yù)防青少年犯罪法》和《未成年人權(quán)益保護(hù)法》《云南省中小學(xué)森林