【正文】 參與可行性論證，并負責具體驗收工作；（三）保管、養(yǎng)護固定資產；（四）辦理固定資產內部借用手續(xù)；（五）提出固定資產處置申請；（六）檢查、報告固定資產日常使用情況。其主要職責如下：（一）擬訂學校固定資產管理實施辦法和規(guī)章制度；（二）參與大型、精密儀器設備和大宗物資購置，大型修繕及基本建設項目的論證、施工和驗收等工作；（三）登記固定資產總分類賬簿；（四）審核辦理固定資產增加、調劑、處置等手續(xù)；（五）組織學校的固定資產清查和統計工作；（六）監(jiān)督、檢查固定資產管理、維護和使用情況；（七）組織培訓、考核固定資產管理人員。確需調動時，應辦清交接手續(xù)?？倓仗幨菍W校對財產物資實行全面管理的職能部門，應配備專職總管理員，負責全校的財產物資管理，各有關部門應設置部門管理員，具體負責本部門的財產物資管理工作，形成一種專管、兼管、群管相結合的管理方式。第二章固定資產管理體制第六條 教體局計財科設有一名固定資產總管理員負責管理指導、督促、監(jiān)督各基層單位的固定資產。第四條固定資產管理的主要內容是：固定資產范圍；分類和計價的確定；固定資產增加、使用、維護和處置；固定資產清查盤點；固定資產賬務管理等。如圖書、儀器、課桌凳等，不論單價多少，均應按固定資產管理。第二條固定資產是指單價在500元以上且耐用時間在一年以上的一般設備，單價在800元以上且耐用時間在一年以上的專用設備，并在使用過程中基本保持原有物質形態(tài)的資產。使實物管理與賬務管理有機結合。資產管理員及時清理賬務，堅持依物登帳，以物管帳、帳物統一原則。第八條：固定資產賬務注銷的管理物資注銷一般通過盤虧、毀損、報廢、調出等途徑進行，注銷物資都要辦理相關的手續(xù)，及時作出帳物處理。在使用過程中，資產管理員還要及時進行內部的轉入和轉出的帳物處理。第七條：固定資產的日常賬務處理在使用過程中，資產管理員要根據資產的運作狀況及時作增減值處理。三、固定資產的賬務管理第六條：新增固定資產驗收入庫驗收入庫后，資產管理員要在ETE軟件中及時登帳，并制作相應的正副卡片和標簽。盤點清查過程中如發(fā)現盤虧、毀損等情況，要查明原因，追究責任。學校校舍禁止任何單位和個人以任何理由侵占，杜絕任何使用中得不安全隱患，以確保校舍的完整性、安全性、以及使用的合理性。動態(tài)管理一是財產的進、出過程管理，二是固定資產的使用過程，要加強動態(tài)管理，既做到物盡其用，又對價值較高的儀器、設備要多加關心，注意其流向，以防挪作他用或失竊，確保固定資產的安全性、完整性。固定資產管理做到“靜態(tài)管理”與“動態(tài)管理”相結合。驗收后要填寫驗收單，方可入賬和入庫。固定資產新增后，資產管理員對照實物和發(fā)票進行驗收（固定資產、低值耐久品、材料易耗品均要驗收），驗收時對照采購計劃、質量、型號、規(guī)格、數量、金額、逐項驗收。任何一種途徑獲得的固定資產，都要附有相應的請購單、調撥單、自制人證明、贈送單、盤盈經手人證明。指以上各類未包含的固定資產（如被服、裝具、動物等）。指貯藏的統一管理使用的各種用書，如圖書室、閱覽室的圖書等。指各種文物和陳列品，如古玩、字畫、贈品、紀念品等。指用于業(yè)務工作的通用性設備，包括行政事務設備、交通運輸設備、醫(yī)療保健設備、消防安全設備、炊事設備等。指具有專門性能和專門用途的設備，包括教學儀器及設備、美術設備、音樂設備、體育設備電腦設備等。附屬設施包括房屋、建筑物內的電梯、通訊線路、輸電線路、水氣管道等。房屋包括教學及教學輔助用房、行政辦公及生活后勤用房、其他用房。（1）房屋和建筑物。第二條：固定資產的分類。單價：專用設備≥1500元、一般設備≥1000元。一、固定資產的界定及分類第一條：固定資產的界定固定資產是指能獨立使用，耐用器在一年及以上。第一篇：學校固定資產管理辦法學校固定資產管理辦法學校固定資產是國有資產的重要組成部分，學校固定資產管理師學校管理工作中不可缺少的部分。為了規(guī)范固定資產的管理，明確職責，防止學校資產流失、受損，提高資產的使用效益，特制定本辦法。在使用過程中基本保持原有物質形態(tài)的物品。單位價值雖未達到上述的規(guī)定標準，但耐用時間在一年以上的大批同類物質（如課桌椅、名貴花木、圖書）業(yè)作為固定資產。固定資產可分為房屋和建筑物、專用設備、一般設備、文物及陳列品、圖書、其他固定資產六大類。指擁有占有權和使用權的房屋、建筑物及附屬設施和綠化、土地。建筑物包括一般建筑、棚架建筑、畫廊亭閣、人防建筑、運動場地等。（2）專用設備。（3）一般設備。（4）文物和陳列品。（5）圖書。（6）其他固定資產。二、固定資產的日常管理第三條：新增固定資產的管理新增固定資產一般通過購置（市場采購、政府采購）、調入（有償或無償調撥）、自制、贈送（單位或個人贈送）、盤盈（在物資核對過程中有物無帳的物）等所得。采購必須符合政府采購制的有關規(guī)定和財政專項資金管理辦法。精密貴重設備，如計算機、多媒體、鋼琴、空調等要會同專業(yè)人員共同驗收。第四條：日常固定資產的管理學校固定資產管理本著“誰領用、誰管理、誰負責”的原則，對學校固定資產管理實行校級和總務處二級管理。靜態(tài)管理指對庫存物資做到賬單清楚，存放有序，賬賬相符、帳物相符、賬卡相符。對特種設備（電梯、升降機、壓力容器等）要及時上報有關部門定期進行保養(yǎng)和維護，以確保特種設備安全運作。第五條：固定資產的盤點、清查和處置總務處每學年會同財產清查小組，對學校資產每學年進行一次盤點、清查，按要求填寫有關報表存檔并送教育資產管理中心備案。固定資產報廢、報損、調撥、捐贈、出售等處置，必須按《普陀區(qū)教育系統事業(yè)單位國有固定資產管理實施辦法（試行）》（普教辦〔2008〕65號）文件規(guī)定辦理。貴重物品還要建立相應的檔案（檔案包括說明書、維修卡、發(fā)票復印件等），做好部門領用準備工作。增減值處理另附件。轉入和轉出指學校內部一個使用部門轉入其他使用部門的物資，其管理權屬發(fā)生了轉移，必須立即在各分戶賬戶中作出相應的調整。第九條：固定資產的帳物處理固定資產帳物結合流量管理示意圖固定資產 購置、贈送調入、自制盤盈 驗收單、發(fā)票財產管理總賬 財務帳卡片 注銷 殘值申請 回收辦理注銷手續(xù)使用部門 注銷遵循：驗收→入賬→內調→注銷→再入帳（殘余物資回收或外調）順序依次進行。做到賬賬相符（財產總賬=會計總賬、財產總帳=財產分戶賬之和）；賬卡相符（財產金額、數量=卡片金額、數量之和）；卡物相符（卡片數=儀器設備數量）。第二篇：學校固定資產管理辦法學校固定資產管理辦法第一章總則第一條為加強學校固定資產管理，提高固定資產使用效益，保證教育事業(yè)健康發(fā)展，根據《山東省中小學財產物資管理暫行辦法》、《教體局集中統一會計核算實施細則》及有關規(guī)定，結合我市的實際，特制定本辦法。單位價值雖未達到規(guī)定標準，但耐用時間在一年以上的大批同類物資。第三條固定資產管理應堅持管理規(guī)范、責任明確、配置合理、效益優(yōu)先的原則。第五條固定資產管理的主要任務是：完善管理體制；健全規(guī)章制度；摸清財產狀況，明晰產權關系；建立科學的運行機制；合理配置固定資產；保證固定資產安全、完整、完好。學校要有一位領導分管該項工作。固定資產管理人員要力求穩(wěn)定，使他們安心工作，熟悉業(yè)務。第七條學?？倓仗帉θ９潭ㄙY產實施統一監(jiān)督管理。第八條固定資產使用部門負責對其占有、使用的固定資產實施日常管理，并配備專職（或兼職）管理人員。第三章固定資產管理范圍、分類和計價第九條學校運用財政補助收入、上級補助收入、事業(yè)收入、經營收入、其他收入及各種基金購置、建設的固定資產，以及通過捐贈、調撥等形式取得的固定資產均應納入固定資產管理范圍。對固定資產“類”、“項”、“目”的具體分類統一按照《山東省中小學固定資產分類目錄》分類管理。按規(guī)定支付的車輛附加費計入購價內；（二）自行建造的固定資產，按照建造中的全部相關支出計價；（三）在原有固定資產基礎上進行改建、擴建的固定資產，應按改建、擴建所發(fā)生的支出減去改建、擴建過程中的變價收入后的凈增加值，增計固定資產原價；（四）接受捐贈的固定資產，按照同類固定資產的市場價格或根據捐贈者所提供的有關憑據，以及接受固定資產時發(fā)生的相關費用計價；（五）盤盈的固定資產，按重置價值計價；（六）其他單位投資轉入的固定資產，按評估確認價值或者合同、協議計價；（七）已經投入使用但尚未辦理移交手續(xù)的固定資產，可先按暫估價值計價，待核定實際價值后再進行調整。第十二條 已經入賬的固定資產，除發(fā)生下列情況外，不得任意變動其價值。第四章固定資產增加第十三條固定資產增加主要是指購置、建造、改良、受贈、調撥和劃轉等活動所引起的固定資產數量和價值量的增加。第十五條學校購置固定資產