【摘要】第3課中華民族的祖先(計1課時)一.教學(xué)目標(biāo)1.識記黃帝、炎帝的傳說、華夏族的來源及華夏文化等基礎(chǔ)知識2.了解我國農(nóng)業(yè)先民文化遺跡分布圖,重點掌握半坡遺址、河姆渡遺址、姜寨遺址、大汶口遺址以及卡若遺址,需要知道這些遺址分布在今天哪些省份的哪個地方。3.中華群星璀璨的文化是由各地先民共同創(chuàng)造的。
2024-11-30 18:52
【摘要】第5課夏商周時代的社會〖內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)〗知道了解夏、商、周三代的更替。說出西周分封制的主要內(nèi)容?!冀虒W(xué)目標(biāo)〗1.知識識記要求學(xué)生了解夏、商、周三代更替的大致過程,包括盤庚遷殷、牧野之戰(zhàn)、分封制、宗法制及東周建立等基礎(chǔ)知識。2.能力培養(yǎng)①通過對甲骨文的辨認(rèn),激發(fā)學(xué)生探尋古文字的興趣,引導(dǎo)學(xué)生懂得可通過考
2024-12-21 08:00
【摘要】華師版七年級歷史上冊學(xué)案第23課科學(xué)技術(shù)(上)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)《九章算術(shù)》及祖沖之的數(shù)學(xué)成就?!妒闲墙?jīng)》、二十四節(jié)氣及《太初歷》等天文歷法史實《齊民要術(shù)》《水經(jīng)注》的作者、作品內(nèi)容及地位。二、學(xué)練提綱閱讀課本完成下列題目,能獨立完成的先獨立完成,遇到疑難問題可小組討論解決(一)試一試朝代內(nèi)容
【摘要】第8課秦的統(tǒng)一〖內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)〗了解秦兼并六國和秦始皇加強(qiáng)中央集的史實,探討統(tǒng)一國家建立的意義〖教學(xué)目標(biāo)〗1.知識識記①了解秦統(tǒng)一六國,建立統(tǒng)一國家的基本情況。②知道秦始皇開創(chuàng)皇帝制度,推行郡縣制,建立一整套官僚體制和統(tǒng)一文字、統(tǒng)一貨幣、統(tǒng)一度量衡,修筑馳道,連接長城等加強(qiáng)和鞏固統(tǒng)一措施的基礎(chǔ)知識。
2024-12-14 23:53
【摘要】第12課民族危機(jī)空前嚴(yán)重一、教學(xué)目標(biāo)1、識記:九一八事變偽滿洲國的建立東北抗日聯(lián)軍西安事變2、分析日本發(fā)動九一八事變的原因。歸納張、楊發(fā)動西安事變的背景和原因及中共主張和平解決西安事變的必要性和合理性3、九一八事變后,中國人民同日本侵略者之間的矛盾上升為中國社會的主要矛盾。中國共產(chǎn)黨表現(xiàn)出的民族使命感和強(qiáng)烈的
2024-12-14 23:50
【摘要】第四單元政權(quán)的分立和民族大融合第15課三國鼎立(計2課時)一.教學(xué)目標(biāo)曹操統(tǒng)一北方、赤壁之戰(zhàn)、三國鼎立等基本史實。曹操屯田、諸葛亮治蜀、衛(wèi)溫到達(dá)夷洲等基本知識。二.重點:三國鼎立局面主要是通過曹操統(tǒng)一北方和赤壁之戰(zhàn)形成的。三.難點:如何正確認(rèn)識三國鼎立是歷史的進(jìn)步,即怎樣看待
2024-11-30 18:53
【摘要】第12課東漢的強(qiáng)盛〖內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)〗〖教學(xué)目標(biāo)〗1.知識識記要求學(xué)生了解光武中興的主要內(nèi)容以及東漢衰敗的主要史實。2.能力培養(yǎng)①引導(dǎo)學(xué)生比較“光武中興”與“文景之治”的異同,總結(jié)古代中國盛世局面出現(xiàn)的共同原因,培養(yǎng)學(xué)生的分析、比較能力。②依據(jù)歷史圖片想像并手描述漢人的日常
2024-12-17 11:37
【摘要】第十二課東漢的盛衰一、知識與能力知識要求:要求學(xué)生了解光武中興的主要內(nèi)容以及東漢衰敗的主要史實。能力要求:1、引導(dǎo)學(xué)生比較“光武中興”與“文景之治”的異同,總結(jié)古代中國盛世局面出現(xiàn)的共同原因,培養(yǎng)學(xué)生的分析、比較能力。2、依據(jù)歷史圖片想像并手描述漢人的日常生活,培養(yǎng)學(xué)生觀察、想像和描述的能力。
2024-11-30 18:51
【摘要】第24課思想文化的演進(jìn)【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】(1)了解魏源、嚴(yán)復(fù)等人的主要思想。(2)知道魯迅、徐悲鴻、聶耳、冼星海等人的主要成就?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、知識與能力:知道魏源的《海國圖志》、嚴(yán)復(fù)的《天演論》、魯迅的《狂人日記》、畫家徐悲鴻、音樂家xmlnamespaceprefix="v"n
2024-12-21 07:59
【摘要】第22課新式教育的發(fā)端【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】以科舉制度的廢除和京師大學(xué)堂的開辦為例,了解近代新式教育發(fā)端的主要史實。【教學(xué)目標(biāo)】1、知識與能力:知道科舉制度的廢除、京師大學(xué)xmlnamespaceprefix="v"ns="urn:schemas-microsoft-:vml"
【摘要】說明:近來讀了由舊貴族老師提供的有關(guān)“布點教學(xué)法”的資料,進(jìn)行了嘗試,不足之處,還望得到大家的幫助。本課的時間安排與實際有很大出入,我是用兩節(jié)課才完成的。第4課從“公天下”到“家天下”〖內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)〗知道堯、舜、禹的傳說,了解傳說和史實的區(qū)別。簡述夏朝建立的史實,知道禪讓制到王位世襲制的演變?!?/span>
2024-12-20 23:16
【摘要】第9課科學(xué)技術(shù)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn):了解阿基米德等古代科學(xué)家的主要成就。教學(xué)目標(biāo)1、識記:古埃及太陽歷歐幾里得和《幾何原本》阿基米德的創(chuàng)造發(fā)明2、能力培養(yǎng):把科學(xué)文化這部分知識通過分門別類的整理歸納,培養(yǎng)學(xué)生整理歸納能力。3、情感態(tài)度與價值觀(1)通過對古代科技成果的學(xué)習(xí),知道我們今天先進(jìn)的科技都是在古人的基礎(chǔ)上發(fā)展而
【摘要】第9課第一次農(nóng)民大起義一、教學(xué)目標(biāo)1、了解焚書坑儒、繁重徭役和殘酷法律等暴政。2、知道大澤鄉(xiāng)起義、“張楚”政權(quán);巨鹿之戰(zhàn)、秦的覆滅等基礎(chǔ)知識二、教學(xué)重點、難點重點陳勝、吳廣起義和秦的覆滅。難點如何正確評價秦始皇的功過;如何看待陳勝、吳廣的首創(chuàng)精神和猝然而敗。三、教學(xué)設(shè)計1、導(dǎo)入復(fù)習(xí)前一課的內(nèi)
【摘要】第19課文字演變〖教學(xué)實錄〗第一課時〔復(fù)習(xí)導(dǎo)入〕訂正上周課堂作業(yè)(《基礎(chǔ)訓(xùn)練》的第三單元)引導(dǎo)學(xué)生看第五單元“古代科技與文化”的導(dǎo)言,知道本單元將要學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容。學(xué)生閱讀課文。第19課文字演變(板書,以下綠色黑體字為板書內(nèi)容)〔閱讀教材〕(約10分鐘)下面給同學(xué)們幾分鐘時間,請大家認(rèn)真閱
2024-12-20 17:45
【摘要】第八課秦的統(tǒng)一1、了解秦統(tǒng)一六國,建立統(tǒng)一國家的基本情況。2、知道秦始皇建立中央集權(quán)制度,推行郡縣制,統(tǒng)一文字、統(tǒng)一貨幣、統(tǒng)一度量衡,修筑馳道,連接長城等加強(qiáng)和鞏固統(tǒng)一措施的基礎(chǔ)知識。3、識讀“秦朝疆域圖”,能指出秦朝疆域的四至,能正確指出秦長城西起和東至的所在地區(qū),學(xué)習(xí)識讀歷史地圖
2024-12-20 14:11