【正文】 在樓梯、走道上追逐打鬧；嚴(yán)禁將打火機等帶進(jìn)校園。要注意飲食安全 學(xué)生要懂得食品衛(wèi)生常識，自覺防止食物中毒，識別污染、變質(zhì)、有毒等食品，注意個人衛(wèi)生，保證人身安全。在我們?nèi)粘Ｉ罾?，天天都離不開火，使用和管理得好，就對人有益、有利，使用管理不好，會發(fā)生火災(zāi)，影響人們的生活，給國家和人民生命財產(chǎn)造成重大損失，所以重視消防安全是非常重要的。乘車時不推推搡搡，不將頭伸出窗外；下車時要等車停穩(wěn)；過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。具體要求大家做到以下幾點：要注意交通安全。安全問題是一個老生常談的問題，但是，我們不得不再次提到安全這個問題。（二）下面講講我們初中生應(yīng)該注意的安全問題?，F(xiàn)在校園里不文明現(xiàn)象依然存在，比如午自習(xí)靜不下來，課間追逐打鬧，亂喊亂叫，亂竄班級，語言不文明，口出臟話。兩則小故事說的就是紀(jì)律不可違，一旦違背，必須要付出沉重的 代價。等到司馬懿派兵進(jìn)攻街亭，圍兵在山下切斷糧食及水的供應(yīng)，使得馬謖兵敗如山倒，重要據(jù)點街亭失守?！度龂萘x》里有個情節(jié)叫“諸葛亮揮淚斬馬謖”，當(dāng)時諸葛亮與司馬懿在街亭對戰(zhàn)，馬謖自告奮勇要出兵守街亭，諸葛亮心中雖有擔(dān)心，但還是答應(yīng)了，還指派王平將軍隨行，并交代在安營扎寨之后須立刻回報，有事要與王平商量，馬謖一一答應(yīng)。宮女們見他說到做到，都嚇的臉都白了。這次孫武生氣了，便下令把隊長拖去斬首，吳王聽說要斬他的愛妃，急忙向他求情，但是孫武說：“君王既然已經(jīng)把她們交給我來訓(xùn)練，我就必須依照軍隊的規(guī)定來管理她們，任何人違犯了軍令都該接受處分，這是沒有例外的。不料孫武開始發(fā)令時，宮女們覺得好玩，都一個個笑了起來。”于是吳王便撥了一百多位宮女給他。無規(guī)矩不成方圓，無紀(jì)律不成校園。以上種種現(xiàn)象，都是我們應(yīng)當(dāng)注意的。有的同學(xué)在課間躲在廁所里或是校園拐角處抽煙，一旦看見老師或是巡查的同學(xué)，慌忙之下把沒有熄滅的煙蒂隨手一扔，還特別容易造成火災(zāi)，那么問題就不僅僅是違反校紀(jì)校規(guī)了?，F(xiàn)在初三學(xué)生都是未成年人，身體發(fā)育還沒有完善，煙草對身體的危害是很大的，醫(yī)學(xué)研究表明：中學(xué)生吸煙不僅會使神經(jīng)肌肉反應(yīng)的靈敏度和精確度下降，出現(xiàn)記憶力減退、精神不振、還會使冠心病、高血壓等發(fā)病年齡提前。是儀容儀表方面，男生蓄長發(fā)，女生戴首飾、扎耳眼，留長指甲，這樣不僅不衛(wèi)生而且不符合中學(xué)生形象，我們是初中生，不是大學(xué)生，不是成年人，還有些同學(xué)梳怪異發(fā)型；穿奇裝異服，覺得這樣才是美，其實這種思想是錯誤的，每個階段的人有不同裝束，初中生就應(yīng)該有初中生的打扮。以后能夠自己承擔(dān)社會責(zé)任，為家庭承擔(dān)責(zé)任。有的男、女生之間沒有正確處理好同學(xué)關(guān)系，整天胡思亂想，不務(wù)正業(yè)，甚至信誓旦旦，嚴(yán)重影響了在校的學(xué)習(xí)生活。男、女生之間非正常交往。如果再出現(xiàn)打架斗毆事件，無論你是誰，一律按照校規(guī)處理。在本學(xué)期已經(jīng)發(fā)生了不止一次，男生女生都有。這部分學(xué)生思想狀態(tài)非常懶散，學(xué)習(xí)目的不明確，思想開小差，學(xué)習(xí)不用心，最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績沒有提高。課間瘋鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。目前，在我們初三年級中存在著一些違紀(jì)現(xiàn)象，我們必須堅決制 止。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。在一個有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。最終害了自己。前一段時間初二發(fā)生的打架事件，究其原因就是同學(xué)間的一點點小摩擦，然后講哥們義氣造成的。再次還表現(xiàn)在心理因素上，一些違紀(jì)行為的發(fā)生和不健康的心理動機有密切聯(lián)系。其次表現(xiàn)在情感方面，初中這個年齡段易激動，易沖動，好感情用事。首先表現(xiàn)在對校紀(jì)校規(guī)的約束界線模糊不清，認(rèn)識不明，往往是大錯不犯，小錯不斷。同時具有感情脆弱、依賴性強、自控力差、不穩(wěn)定等特點，甚至有的出現(xiàn)厭學(xué)、早戀等心理異?，F(xiàn)象。但是，在我們學(xué)生中間還存在一些不良問題，初三的學(xué)生，正處于心理和生理向成年人過渡的關(guān)鍵時期。而我們留在這里的學(xué)生，也是很優(yōu)秀的，很多同學(xué)抓住初中階段最后的一學(xué)期時間努力學(xué)習(xí)知識，將來準(zhǔn)備考高中上大學(xué)。本學(xué)期開學(xué)以來，初三年級的班級進(jìn)行了很大調(diào)整，有部分同學(xué)提前到上海的職業(yè)學(xué)校和技術(shù)學(xué)校讀預(yù)科班。第一篇：在學(xué)生紀(jì)律教育大會上的講話初三學(xué)生紀(jì)律教育、安全教育講話稿各位老師、同學(xué)們：大家好！今天中午，我們在這里進(jìn)行畢業(yè)生紀(jì)律教育和法制教育，目的是表明我們從嚴(yán)治校，嚴(yán)格管理的決心，因為我們在坐的同學(xué)都是初三畢業(yè)生，馬上就面臨著一次學(xué)業(yè)上的選擇。同時也希望廣大同學(xué)能從本次教育中嚴(yán)格約束自己，反省自己，培養(yǎng)自覺遵守校紀(jì)校規(guī)和國家法律的良好習(xí)慣，人人爭做文明、守紀(jì)的中學(xué)生。這是好的，提前適應(yīng)中專階段的學(xué)習(xí)，為將來更好的掌握技術(shù)打下基礎(chǔ)。目前，我們初三學(xué)生整體情況良好，絕大多數(shù)同學(xué)都能珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機會，珍惜時間，鉆研學(xué)業(yè)，追求進(jìn)步，呈現(xiàn)了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。同學(xué)們覺得自己已經(jīng)長大了，具有好面子、好表現(xiàn)、好強、好交往等強烈的自我意識，但實際上思想不夠成熟，辨別是非的能力還不夠，自控能力不強，容易受不良風(fēng)氣影響。造成學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象的原因，我認(rèn)為主要是同學(xué)們自身原因。有些同學(xué)在家的時候就養(yǎng)成唯我獨尊，自私自利的毛病，什么校紀(jì)校規(guī)，從不放在里，行為處事一貫我行我素，什么事都是自己有理，久而久之，個人主義惡性膨脹，是非不分。不少同學(xué)出事前也知道那樣做違紀(jì)違法，但事到臨頭，極易受某種情景的誘發(fā)而變得異常沖動而喪失理智，頭腦一熱，什么校紀(jì)校規(guī)全臵之腦后了，出事后，后悔不已。如哥們義氣，為朋友兩肋插刀的心理。有的學(xué)生不能以正常的心態(tài)正確對待和處理矛盾，產(chǎn)生一些過激的行為或想法。俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀(jì)律，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。一個紀(jì)律渙散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。作為一名中學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：是上課講話、睡覺。部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，表現(xiàn)在：課堂不聽，不寫，不做，故意不完成作業(yè)，或抄寫、應(yīng)付作業(yè)。個別同學(xué)犯錯誤以后對待老師的批評教育顯得不耐煩，甚至和老師狡辯，對所犯的錯誤百般抵賴，這些思想都是嚴(yán)重錯誤的，老師的嚴(yán)格是對你的愛而不是害！有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報告，而是糾集所謂的朋友和社會閑散青年來打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。這是很嚴(yán)重的事情，同學(xué)們要擺正自己的身份，來學(xué)校的目的是學(xué)習(xí)，而不是打架斗毆，靠拳頭暴力處理矛盾，是愚蠢的，最終會害了自己，自己受到處分，還會連累你的家庭父母，甚至掏錢出來給對方賠禮道歉付醫(yī)藥費，請問：你能得到什么？你和你的家庭要付出什么？所以，同學(xué)們做事情要反復(fù)考慮，任何問題都有合適合法的解決途徑，不能沖動，避免造成嚴(yán)重后果。情節(jié)嚴(yán)重的勸其轉(zhuǎn)回原籍就讀。我們同學(xué)正處于心理和生理向成年人過渡的關(guān)鍵時期。再坐的同學(xué)只是十六七歲的未成年人，你們是祖國的花朵和未來，你 們的任務(wù)只有一個,那就是努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，學(xué)習(xí)做人。此類事件一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，由班主任或?qū)W校聯(lián)系學(xué)生家長教育共同教育。部分男同學(xué)有吸煙的惡習(xí)。前幾天，學(xué)校在操場上展出了禁毒教育的展板，我們同學(xué)認(rèn)識到了毒品的危害，對于煙草的危害也是一樣的，如果上癮，那么就等于慢性自殺。現(xiàn)在國家已經(jīng)把公共場所的禁煙作為法律條文實施，如果出現(xiàn)嚴(yán)重后果，那么是要付法律責(zé)任的。希望我們學(xué)生嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣，同時全校同學(xué)之間相互監(jiān)督，對違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時檢舉揭發(fā)，共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。相信大家都聽說過“孫武練兵”的故事，春秋時代有個偉大的軍事家名叫孫武，有一天去見吳王闔閭，吳王問他能不能訓(xùn)練女兵，孫武說：“可以。孫武把宮女編成兩隊，用吳王最寵愛的兩個妃子為隊長，然后把一些軍事的基本動作教給她們，并告誡她們還要遵守軍令，不可違背。孫武以為自己話沒說清楚，便重復(fù)一遍，等第二次再發(fā)令，宮女們還是只顧嘻笑?！苯Y(jié)果還是把隊長給殺了。排練變的非常認(rèn)真，后來變成了一支非常有戰(zhàn)斗力的隊伍，斬掉愛妃雖然叫吳王痛心，但由此擁有了一支常勝之師?？墒擒婈牭搅私滞ぃR謖執(zhí)意扎兵在山上，完全不聽王平的建議，而且沒有遵守約定將安營的方位圖送給諸葛亮。事后諸葛亮為維持軍紀(jì)而揮淚斬馬謖，后來蜀軍紀(jì)律嚴(yán)明，所向披靡。我們的學(xué)生在校期間要嚴(yán)格遵守校級校規(guī)，不可以身試法。學(xué)生行為不文明，隨手亂扔垃圾，踩踏花園，進(jìn)老師辦公室不打報告，不注意交通安全，校園里騎自行車，或放學(xué)后騎自行車帶人橫沖直撞等等，這些都是需要我們學(xué)生改正的。安全重于泰山，重在自我保護。同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，當(dāng)我們還幼小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，那么現(xiàn)在，當(dāng)我們長大了，離開了父母靠誰來呵護我們的生命？得靠自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。要求大家在來回學(xué)校路上騎車要靠右行，要主動避讓機動車輛，不在公路上騎飛車，不并行騎車，不放開手騎車。要注意消防安全。要注意使用的明火、不吸煙，不玩火，燃放煙花 爆竹、生爐子、易燃易爆物品，各種電器要小心謹(jǐn)慎使用。同學(xué)們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品；不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒。刮風(fēng)下雨要及時關(guān)好門窗。當(dāng)然，安全方面還包括很多內(nèi)容：如家庭安全、交友安全、防拐騙等。希望同學(xué)們時時處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。要掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)，養(yǎng)成早到校早讀書的習(xí)慣，珍惜時間，分秒必爭。同學(xué)們：新的一天，從太陽躍出地平線的那一刻開始：新的一天，從我們邁進(jìn)校門的那一刻開始。于是不可避免地使自己的班級榮譽受損。雖然，在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀(jì)律卻是我們