【正文】 基礎(chǔ)。第五、關(guān)注孩子們的身心健康。第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。但有的家長卻不是那樣。他個班主任寫信、給自己的孩子寫信。第三、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)。第二、寬嚴(yán)有度，不要溺愛、嬌慣。像六年級的極為同學(xué)離家很遠(yuǎn)，下午放學(xué)不回家吃飯，直接上晚自習(xí)。一切都為了孩子，一切為了孩子的發(fā)展。三、家庭教育所以在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合。對校園進行進一步的綠化，為教師、學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)提供了一個優(yōu)美的環(huán)境。這些事例說明：團結(jié)、文明、進取、和諧的校風(fēng)已經(jīng)形成。我希望受到表彰的同學(xué)再接再厲，沒有受到表彰的同學(xué)總結(jié)前一期的不足，迎頭趕上。今天將要受到表彰的“優(yōu)秀教師”王興國、劉君平等教師。等到晚自習(xí)下來已經(jīng)是筋疲力盡。我們?yōu)榱藢α昙壆厴I(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)進一步強化，學(xué)校所有的勞動教師教師做，也不讓六年級學(xué)生做。這充分說明我校教師對工作的敬業(yè)、奉獻精神。大多教師為了跟班，早上基本沒有吃飯時間，直到中午才吃飯。各位教師在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，每天早上六點半起床，起床后先進教室，讓學(xué)生晨讀在進行洗臉打掃衛(wèi)生等。為了進一步調(diào)動教師工作的積極性及提高教學(xué)質(zhì)量，我校在原有的基礎(chǔ)上修訂了《獎罰暫行規(guī)定》。《請假制度》。開學(xué)初，我們根據(jù)上級教育主管部門和學(xué)區(qū)的工作部署，結(jié)合我校實情，明確了本學(xué)期的工作重點是：狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生的常規(guī)管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨時進行聽課，對好的地方保持，差的地方進行改進。我們特別強調(diào)發(fā)揚教學(xué)民主的重要性，重視發(fā)揮學(xué)生的主體作用，調(diào)動每一個學(xué)生的積極性，面向全體。突出教學(xué)的中心地位。教師有敬業(yè)、愛崗、奉獻的精神，才能珍惜自己所干的事業(yè)，把精力與心血全部用于教育，用于熱心培育自己的學(xué)生身上。二、學(xué)校教育抓師德建設(shè)、促業(yè)務(wù)提高、樹教師形象。有教師18人，本科學(xué)歷2名，大專14名，中師2名。走近學(xué)校，優(yōu)美的環(huán)境，良好的師資，一定會給您留下深刻的印象，而且我們堅信隨著學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校的各方面條件將會出現(xiàn)更大的改觀。我們都非常清楚，學(xué)生生活在社會的大環(huán)境中，他們的成長需要家長、社會和學(xué)校共同配合，也只有這樣方能完成育人的任務(wù)。首先，我代表學(xué)校及全體教職工，對各位在百忙中抽出時間來參加家長會表示熱烈歡迎及忠心的感謝。并涌現(xiàn)出了許多“優(yōu)秀教師”、“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)模范”、“優(yōu)秀班干部”。時值盛夏，天氣炎熱，我們心里也熱乎乎的，因為我們大家又有了新的提高和進步，取得了可喜的成績。共同奮斗拼搏攜手經(jīng)歷了近百天的風(fēng)風(fēng)雨雨。謝謝大家！第二篇：在表彰大會上的講話發(fā)言稿尊敬的各位家長、老師、同學(xué)們：大家下午好！在此召開期中總結(jié)暨表彰大會。鄉(xiāng)村醫(yī)生工作在基層，是連接政府、衛(wèi)生部門與廣大農(nóng)村患者的橋梁和紐帶，位置和作用十分獨特。三、關(guān)注衛(wèi)生改革，積極建言獻策。當(dāng)今社會科技發(fā)展日新月異，醫(yī)學(xué)知識的更新?lián)Q代步伐加快。希望你們發(fā)揮優(yōu)勢，保持優(yōu)良傳統(tǒng)，在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮榜樣和帶頭作用，為我市農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展再立新功。與上級醫(yī)院相比，村衛(wèi)生室優(yōu)勢在于方便快捷、價格低廉，是農(nóng)民看病的首選。借此機會，我想對全市廣大鄉(xiāng)村醫(yī)生提幾點希望：一、繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，積極投身社會主義新農(nóng)村建設(shè)。這些決策都直接與農(nóng)村衛(wèi)生工作有關(guān)，而且工作的重點和難點都在農(nóng)村，可以說，松滋農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的改革與發(fā)展正面臨前所未有的機遇。松滋農(nóng)村衛(wèi)生能有今天這樣的面貌，你們功不可沒。近幾年來，我市大力推行鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)一體化，統(tǒng)一機構(gòu)設(shè)置，統(tǒng)一人員調(diào)配，統(tǒng)一藥品配送，統(tǒng)一預(yù)防保健，促進了松滋衛(wèi)生事業(yè)的跨越式發(fā)展。第一篇：在優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生表彰大會上的講話***同志在全市優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生表彰大會上的講話同志們：今天，我們在這里隆重集會，表彰在我市農(nóng)村衛(wèi)生工作中做出突出貢獻的優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生和衛(wèi)協(xié)先進工作者。在此，我代表市委市政府，向受到表彰的同志表示最熱烈的祝賀，并通過你們，向辛勤工作在基層的鄉(xiāng)村醫(yī)生及廣大農(nóng)村衛(wèi)生工作者致以崇高的敬意和親切的問候！村衛(wèi)生室是縣鄉(xiāng)村三級預(yù)防保健網(wǎng)的網(wǎng)底，鄉(xiāng)村醫(yī)生直接為農(nóng)民患者服務(wù)，作用十分重要。工作在村衛(wèi)生室的廣大鄉(xiāng)村醫(yī)生，長期生活在基層，工作在農(nóng)村，熱愛農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)，在最基層的農(nóng)村醫(yī)療崗位上不畏艱難，銳意進取，甘于奉獻，為維護廣大農(nóng)民的身體健康、促進松滋農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的快速發(fā)展做出了積極貢獻。2003年以來，黨中央、國務(wù)院作出一系列重大決策，強化政府的公共衛(wèi)生職能，加大對公共衛(wèi)生的投入，加強疾病控制體系和醫(yī)療救治體系的建設(shè)；堅持以農(nóng)村為重點，建立新型合作醫(yī)療制度，加強農(nóng)村衛(wèi)生醫(yī)療體系建設(shè)；加強重大傳染病防治工作，保護人民健康和生命安全。同時，我們也應(yīng)清醒的看到，我市農(nóng)村衛(wèi)生的起點很低，缺醫(yī)少藥的情況仍然存在，農(nóng)村衛(wèi)生工作的任務(wù)還十分艱巨，農(nóng)村衛(wèi)生工作者任重而道遠(yuǎn)。新農(nóng)村建設(shè)的主體是農(nóng)民，沒有身體健康的農(nóng)民，農(nóng)村生產(chǎn)力就不會發(fā)展。在為農(nóng)民服務(wù)過程中，鄉(xiāng)村醫(yī)生形成了勇于奉獻、甘于吃苦、不計名利的精神。二、不斷學(xué)習(xí)，提高為農(nóng)民服務(wù)的本領(lǐng)。作為新時期的基層衛(wèi)生工作者，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高為農(nóng)民服務(wù)的本領(lǐng)，才能做好本職工作，造福一方百姓。當(dāng)前衛(wèi)生改革與發(fā)展處在一個關(guān)鍵時期。希望大家高度關(guān)注衛(wèi)生改革，積極開展調(diào)查研究，把農(nóng)民衛(wèi)生方面的意愿、要求反映給我們，提出有調(diào)查、有價值的意見和建議，積極參與新型農(nóng)村合作醫(yī)療等工作，在為廣大農(nóng)民的服務(wù)中做出新的貢獻。從三月開學(xué)至今，我們又度過了三個多月的美好時光，大家和諧共處。在這些日子里，我們努力地工作、認(rèn)真地學(xué)習(xí)，有歡樂和喜悅，也有苦惱和困惑，我們一路歡歌勝利地走到了今天。我們中心小學(xué)的“教育之花”開滿了校園，正孕育著累累碩果。由于您孩子的成長與發(fā)展，讓我們有了今天的相聚。也對各位教師前半學(xué)期的辛勤工作表示充分的肯定，對同學(xué)們所取得的優(yōu)異成績表示祝賀。希望我們在交流、溝通中，增進相互之間的了解，從而達到育人的共識。一、學(xué)校概況我校有9個教學(xué)班，在校學(xué)生364人。教師隊伍年輕化，學(xué)歷高，具有較高的理論和實踐經(jīng)驗，這是辦好學(xué)校良好保證，也是家長放心的理由。教師樹立良好的職業(yè)道德是做好教育工作的前提條件，也是教書育人所必須的。因此，我校從抓師德建設(shè)入手，扎實開展師德教育活動，強化師德規(guī)范，督促教師自覺按師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺遵紀(jì)守法，自覺樹立起教師的良好形象。學(xué)校教育以教學(xué)為中心教學(xué)以提高教學(xué)質(zhì)量為中心。認(rèn)真上好課，提高課堂效率，因材施教、教法靈活。學(xué)校管理。修定了《教師量化管理細(xì)則》、《上課制度》、《作業(yè)批改制度》。這樣使我校的工作有條不紊的進行，有力的規(guī)范了教師的教學(xué)行為。做到了校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制，使優(yōu)秀的教師能夠得到經(jīng)濟上的獎勵。七點教師簽到，簽到后是半個小時的早讀，我們要求教師要在教室跟班，早讀后是早操，早自習(xí)。我校教師有時為了搶跟早自習(xí)和下午自習(xí)，兩位教師之間還發(fā)生不愉快。像中午，下午留學(xué)生進行輔導(dǎo)已經(jīng)成為習(xí)慣。六年級的教師下午輔導(dǎo)后顧不得吃飯就給學(xué)生上兩個小時的晚自習(xí)。經(jīng)過全體師生的共同努力，這兩年我校教育已經(jīng)初見成效，同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣大為改善，每位同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都有了較大的進步。王芳等八位“三好學(xué)生”，朱俊芳等八位“學(xué)習(xí)模范”，談亞強等八位“優(yōu)秀班干部”就是最好的見證。我校在搞好教學(xué)的同時，我們還組織全體師生學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》，增強了大家的法律意識；成功地舉辦普通話比賽、體操比賽歌詠比賽等，豐富了校園文化生活。進一步優(yōu)化了育人環(huán)境本學(xué)期，學(xué)校在資金非常緊缺的情況下，又購置了黃楊1000枝