國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)言稿1-展示頁(yè)
2024-11-09 17:20本頁(yè)面
【正文】 宿舍有那么一個(gè)積極主動(dòng)的人，那么其他人就會(huì)和他去比較，然后去提升自己去做得比他好。我一直覺(jué)得學(xué)習(xí)，是需要他人引導(dǎo)，好的引導(dǎo)者可以讓自己學(xué)的更輕松，更快樂(lè)。三人行，必有我?guī)煛Ｗ鐾曜鳂I(yè)，我把我不懂的知識(shí)，找老師問(wèn)一下，并告訴老師我的一些觀點(diǎn)，讓老師幫我驗(yàn)證這些觀點(diǎn)。其實(shí)，習(xí)慣是積累知識(shí)的方法，也是長(zhǎng)期學(xué)習(xí)必不可少的條件。記得一個(gè)老師和我講了這樣一個(gè)事情，曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)生，會(huì)在課后把上課沒(méi)聽(tīng)懂的知識(shí)點(diǎn)找老師再問(wèn)一下，同時(shí)他會(huì)在理解知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，提出一些從知識(shí)點(diǎn)中引升出來(lái)的問(wèn)題。這樣一直下去，學(xué)習(xí)不僅不會(huì)枯燥，還有很多趣味。我發(fā)現(xiàn)這種方法最大優(yōu)點(diǎn)，在于它會(huì)不斷地調(diào)動(dòng)自己的積極性。每一學(xué)期，我都會(huì)定下一個(gè)大目標(biāo)，然后分階段的定下一個(gè)個(gè)小目標(biāo)。這樣就不一樣了，當(dāng)我到達(dá)一個(gè)階段目標(biāo)的時(shí)候，我比賽的熱情又會(huì)再次高漲起來(lái)，這樣比賽就會(huì)變得不是比賽，而變?yōu)橘惖烙^光。其實(shí)要我一口氣跑下一萬(wàn)多米的賽道，不僅體力上做不到，而且精神上也很容易崩潰。終于一個(gè)記者在一次采訪中，提到了這個(gè)問(wèn)題：“你是怎么做到每一次都可以取得勝利的呢？”那位馬拉松運(yùn)動(dòng)員說(shuō)到：“每一次比賽之前，我都會(huì)提前熟悉一下比賽場(chǎng)地，順著賽道去找一些標(biāo)志性建筑，并記下這些建筑的特點(diǎn)。有這樣一個(gè)馬拉松運(yùn)動(dòng)員，他無(wú)論參加什么比賽，他都可以得到冠軍。我也很高興被評(píng)為此次國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者。第一篇：國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)言稿1國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)言稿15機(jī)電332 魏富強(qiáng)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！我是來(lái)自電子電氣工程系，15機(jī)電332班的魏富強(qiáng)。很高興大家給我此次發(fā)言的機(jī)會(huì)。我知道這是大家給予我的極大的肯定，所以借次機(jī)會(huì)我想再次向大家表示感謝！“沒(méi)有人可以隨隨便便成功！”要想成功，不僅要有不懈的努力，還要有取得勝利的方法。每一個(gè)人都對(duì)這個(gè)“常勝將軍”很好奇。當(dāng)比賽開(kāi)始時(shí)，我就會(huì)把之前找到的建筑定為一個(gè)個(gè)階段的目的地。然而我把賽道分為一個(gè)個(gè)小賽道，并在一個(gè)個(gè)小賽道上找到一個(gè)個(gè)標(biāo)志性的建筑作為階段目標(biāo)。也就每什么壓力了，這樣比賽結(jié)果也就自然會(huì)很好了！”就是這樣一個(gè)故事給了我啟發(fā)，我也學(xué)著把他的方法運(yùn)用到在學(xué)習(xí)上。這樣一學(xué)期下來(lái)，我不僅達(dá)到了預(yù)訂的目標(biāo)，而且還超額完成了很多學(xué)習(xí)任務(wù)。當(dāng)我完成一個(gè)階段性目標(biāo)時(shí)，我就會(huì)莫名的很高興，然后會(huì)很期待下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)。好習(xí)慣受益終身，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是促進(jìn)學(xué)習(xí)的強(qiáng)心劑！以前我對(duì)這個(gè)不以為意，可是經(jīng)歷一件事情后，我就完全改變了這種觀念。這樣一天天的積累，他不僅掌握了基礎(chǔ)的知識(shí)，還收獲了許多實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我有這樣一個(gè)習(xí)慣，我會(huì)每次下課就把所有作業(yè)做完，這不僅是學(xué)習(xí)的一種態(tài)度，還是檢查自己知識(shí)掌握情況的最好方法。這個(gè)習(xí)慣長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)后，我不僅積累了知識(shí)，更調(diào)動(dòng)自己學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。每個(gè)人都各有所長(zhǎng)，用一雙發(fā)現(xiàn)別人長(zhǎng)處的眼光去看待每一個(gè)人，學(xué)習(xí)他們身上的長(zhǎng)處，這樣才能進(jìn)一步完善自己。而引導(dǎo)自己的人不僅僅是老師和父母，也有可能是自己的同學(xué)和朋友。最后，希望我可以和大家一起努力，一起變得更好！也祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師工作順利，身體健康！祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，夢(mèng)想成真！謝謝大家！第二篇：國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)：大家好！我是來(lái)自教育技術(shù)學(xué)10級(jí)2班的任萬(wàn)剛，很榮幸能站在這里，分享佼佼者的喜悅。我們所有的信息人將一如既往地加倍努力，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)及老師們的殷切希望。有人說(shuō)，大學(xué)是人生的一本教科書(shū)，我很慶幸自己讀了這本書(shū)。從高中到大學(xué)，
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