團支部工作總結(jié)-展示頁
2024-11-09 17:20本頁面
【正文】 隊，組織進行夏季除草和冬季掃雪行動；組織青年職工義務(wù)承擔職工活動室、圖書閱覽室、塑膠籃球場等場所的維護保養(yǎng)工作，指導大家科學合理地健身，并義務(wù)清掃衛(wèi)生。系列活動的進行，即促進的黨建、中心工作的開展，又鍛煉了青年 職工業(yè)務(wù)能力、展現(xiàn)了青年風采，做到兩促進，兩提高。在處黨委的指導下，2010年，先后承辦了慶祝祖國六十華誕文藝演唱會、迎新春文藝演唱會；2011年春節(jié)前夕，協(xié)助工會成功舉辦了迎新春趣味運動會，贏得了領(lǐng)導和同志們的廣泛好評。（二）圍繞主業(yè)開展主題活動，做到兩促進、兩提高。在2011年初的抗擊冰災(zāi)過程中，在基層鍛煉的青年職工充分發(fā)揮了青年生力軍作用，冒嚴寒、戰(zhàn)寒冰，連續(xù)奮戰(zhàn)在抗冰最前線，得到各單位領(lǐng)導和同事的一直好評。號召青年同志向身邊優(yōu)秀黨員典型學習，發(fā)揮青年同志先鋒突擊作用，在急難險重中建功立業(yè)。（一）立足本職，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。2010年以來，全處青年職工共獲得處級以上榮譽36項，其中，省部級以上榮譽3項，局級榮譽4項，地方政府榮譽2項。利用“……十大青年標兵”評選之機，組織全體青年職工學習了候選人的先進事跡，同時認真開展了向部局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、天津市五一勞動獎?wù)芦@得者、杰出青年代表……同志學習的活動。（二）加強引導，培訓典型，引領(lǐng)青年樹立正確的人生觀和價值觀。四是利用團課、主題團日、觀看專題影片等方式開展愛國主義教育，2011年“五四”期間，組織團員青年到猴磯島燈塔開展“傳承……精神樹立愛國情懷”為主題的學習教育活動。二是開展主題讀書活動，先后為全體團員青年統(tǒng)一發(fā)放了《細節(jié)決定成敗》（Ⅰ、Ⅱ），《把信送給加西亞》等書籍，通過專題讀書學習，努力克服青年人心浮氣躁，對事業(yè)不夠精益求精，執(zhí)行效果不力等現(xiàn)象。二、立足眼前，著眼未來，切實加強青年人才隊伍建設(shè)（一）強化教育培訓，著力提高青年職工綜合素質(zhì)。做到了支委會由民主選舉產(chǎn)生，堅持重大事件團內(nèi)民主公開，經(jīng)常聽取并認真處理團員青年的意見，確保團員青年對團內(nèi)事務(wù)有更多的了解和參與。（三）強化民主集中機制，充分發(fā)揚民主。根據(jù)上級團組織要求，組織開展團支部評議和民主評議團員青年活動。形成了團支部工 1作規(guī)章制度（初稿），對團員青年的組織管理、優(yōu)秀團員的民主評議等內(nèi)容進行了規(guī)定。（二）強化團支部基礎(chǔ)工作機制，提高團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過集中學習和個人自學相結(jié)合等形式，組織團青年認真學習了兩會工作報告、十七屆四中、五中全會精神、胡錦濤總書記在慶祝建黨90周年大會上的講話精神，以及直屬系統(tǒng)青年工作會議精神等內(nèi)容。一、強化三個機制，著力加強團支部建設(shè)（一）強化學習機制，致力于建設(shè)學習型團組織。第一篇：團支部工作總結(jié)……團支部在處黨委和局團委的正確領(lǐng)導下，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以 “圍繞中心，服務(wù)主業(yè)”為準繩，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為抓手，以發(fā)揮團組織作用為保障，以造就高素質(zhì)青年隊伍為重點，堅持團組織建設(shè)與服務(wù)發(fā)展相結(jié)合，與促進黨建、工會工作相結(jié)合，與踐行服務(wù)承諾相結(jié)合，不斷提升團建工作科學化水平，努力開創(chuàng)青年工作新局面。目前，團支部共有35歲以下在崗在編團員青年22名，黨員11名，科級領(lǐng)導干部4名，本科及以上學歷19名。建立定期團課制度，堅持每月開一次團課。把學習型組織建設(shè)與青年職工隊伍素質(zhì)的提高有機結(jié)合在一起，使團員青年樹立“終身學習”、“在工作中學習、在學習中工作”的學習理念，理論聯(lián)系實際地開展工作，增強理論學習的指導性和實效性。完善制度建設(shè)，規(guī)范團支部運轉(zhuǎn)機制。組建了團員青年檔案，便于統(tǒng)一組織管理。貫徹落實支委會、青年骨干談心制度，及時了解每位團員的思想、生活及工作情況，及時化解個人思想上的不穩(wěn)定因素。團支部自成立以來，一貫堅持民主集中制的原則。形成了團員個人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級組織服從上級組織的良好局面。一是協(xié)助人事組織部門制定了《……青年職工培養(yǎng)鍛煉實施方案》，按照“干什么、學什么” “缺什么、補什么”的原則，注重多崗位培養(yǎng)，注重在基層單位和艱苦崗位鍛煉青年職工，取得了良好效果。三是在建黨九十周年到來之際，積極組織全體團青年參與了以十二五規(guī)劃、創(chuàng)先爭優(yōu)、廉政建設(shè)為主題的征文活動以及理論文章撰寫之中，共征集論文30余篇，多篇文章獲得局、處表彰。五是加強對教育培訓制度的宣講，鼓勵青年職工自主學習和在職接受學歷教育，日前，有2名青年正在接受MPA教育，2名青年參加本科學歷教育。積極響應(yīng)處黨委和上級團組織的號召，認真開展向楊慶文同志學習的活動。利用榜樣的影響帶動作用，引導青年樹立奮斗目標，形成健康向上，努力拼搏，主動作為的良好氛圍。三、圍繞中心、服務(wù)大局，不斷開拓青年工作新局面。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，針對青年中黨員人
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