【正文】 放，有效避免了交差污染。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔，各班做好消毒記錄。五、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒工作： 衛(wèi)生消毒工作是幼兒身體健康的保證。保證幼兒吃飽吃好，讓家長(zhǎng)放心。廣泛聽取意見，改進(jìn)幼兒食譜，讓幼兒食譜天天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新，伙食費(fèi)?？顚Ｓ谩Ｃ恐苁匙V由膳食小組，根據(jù)季節(jié)、幼兒年齡特點(diǎn)提前制訂適合幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要的帶量食譜。采購(gòu)中，我們抱著對(duì)孩子極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，抓好采購(gòu)食品的質(zhì)量向供應(yīng)商索取有效證件，強(qiáng)調(diào)提供的菜必須新鮮、無(wú)毒，嚴(yán)把食品的驗(yàn)收關(guān)。四、營(yíng)養(yǎng)與膳食工作做到位：均衡合理安排幼兒膳食，我園本著衛(wèi)生、安全、富有營(yíng)養(yǎng)利于消化的總要求，每周認(rèn)真為幼兒制定帶量食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給。三、加強(qiáng)對(duì)體弱兒、肥胖兒的管理：認(rèn)真篩查體弱兒肥胖兒，對(duì)營(yíng)養(yǎng)不良的體弱兒和肥胖兒進(jìn)行個(gè)案管理，一日活動(dòng)中從運(yùn)動(dòng)、餐點(diǎn)等環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性的干預(yù)，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)能夠理解管理的意義，使之成為真正意義上的互相配合，共同管理。在秋冬季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防手足口病期間，尤其是在預(yù)防手足口工作方面，積極采取有效措施，加強(qiáng)了對(duì)手足口病和流感疫情預(yù)防。二、堅(jiān)決做好防病措施：本學(xué)期，我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針，根據(jù)季節(jié)的不同，對(duì)園內(nèi)幼兒活動(dòng)和生活場(chǎng)所、物品進(jìn)行定期消毒。積極配合衛(wèi)生保健部門做好疾病的防治、防疫工作，并認(rèn)真組織幼兒體檢，體檢率達(dá)100%。確保每天出入園的幼兒身體健康。常向家長(zhǎng)了解幼兒在家的健康情況，發(fā)現(xiàn)異常或傳染病做到及時(shí)隔離與治療，把好了安全的第一關(guān)卡在傳染病流行季節(jié)，采取有效措施，防止傳染病的傳入和蔓延。第三篇：第一學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)東大街道祥峪幼兒園20172018學(xué)年第一學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)本學(xué)期，我園衛(wèi)生保健工作，緊緊圍繞幼兒園工作計(jì)劃和學(xué)校的統(tǒng)一安排，密切配合教育、教學(xué)工作，牢固樹立“健康第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)思想教育”的方針，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計(jì)劃，從而確保了全園幼兒的健康成長(zhǎng)。問(wèn)題二：青年教師居多，安全意識(shí)相對(duì)薄弱。發(fā)病班與共用一個(gè)盥洗室的班級(jí)同時(shí)進(jìn)行檢疫，嚴(yán)格做到“四不”，保護(hù)好易感兒童。一旦疾病確診，第一時(shí)間報(bào)告區(qū)疾控、區(qū)婦幼所、區(qū)教育局托幼辦，按照他們的指示嚴(yán)格傳染病管理。嚴(yán)格四個(gè)到位，即隔離到位、報(bào)告到位、消毒到位、檢疫到位。每天缺席幼兒由班主任進(jìn)行家訪，掌握缺席原因，進(jìn)行因病缺課網(wǎng)絡(luò)直報(bào)，并對(duì)患病缺席幼兒進(jìn)行病情追蹤，以第一時(shí)間掌握幼兒發(fā)病情況，做好病情追蹤等措施。把好“兩道關(guān)”，即把好晨檢關(guān)和登記關(guān)。同時(shí)，保健老師還對(duì)教職工進(jìn)行傳染病防治知識(shí)的培訓(xùn)與宣傳，讓全體教職工對(duì)傳染病有正確認(rèn)識(shí)，提高處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。做好“一系列宣傳”。建立健全保育員月考核項(xiàng)目，逐步解決保育薄弱環(huán)節(jié)的問(wèn)題。通過(guò)保育員崗位技能評(píng)比，提高保育員操作技能，增強(qiáng)其工作責(zé)任心，調(diào)動(dòng)積極性。加強(qiáng)崗位技能的操作訓(xùn)練，提高工作效率。1）集中式：保健老師定期組織（一月兩次）保育員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，具體內(nèi)容為：保育員的日常工作程序、操作細(xì)則，消毒常規(guī)、崗位技能、保教配合重點(diǎn)，熟悉一日規(guī)范操作中的各個(gè)環(huán)節(jié)。特殊兒童矯治情況。在保證孩子2小時(shí)戶外運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)上額外增加一些運(yùn)動(dòng)，可以是動(dòng)靜交替。四、扎實(shí)安全防病工作召開全體特殊兒童家長(zhǎng)會(huì)，按病種分開進(jìn)行；加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)不良兒童的管理，培養(yǎng)孩子獨(dú)立進(jìn)餐的能力，保育員加強(qiáng)對(duì)孩子的護(hù)理工作，督促、幫助幼兒完成幼兒園定量的飯菜。了解每日幼兒出勤人數(shù)、缺勤原因，掌握幼兒疾病動(dòng)向。保健老師對(duì)各班全日觀察記錄進(jìn)行檢查與指導(dǎo)。一學(xué)期下來(lái)，基本形成了習(xí)慣。嚴(yán)把安全服藥關(guān)。二、嚴(yán)格把關(guān)健康檢查把好體檢關(guān)。（四）多樣化的保研活動(dòng)有計(jì)劃地定期對(duì)保育員進(jìn)行各種形式的保研活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)水平。將平時(shí)定期與不定期的檢查記錄，作為月考核與學(xué)期考核的依據(jù)。（二）保育員跟崗我園是新開園，保育員也是新手，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)跟崗結(jié)對(duì)園優(yōu)秀保育員活動(dòng)，提高實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，規(guī)范一日操作流程，并針對(duì)這次跟崗活動(dòng)，開展了經(jīng)驗(yàn)交流，保育員交流了跟崗體會(huì)，收獲頗甚。內(nèi)容安排有如何對(duì)幼兒進(jìn)行全日觀察、特殊兒童管理、安全教育以及一日生活護(hù)理等進(jìn)行培訓(xùn)；開展對(duì)家長(zhǎng)、幼兒的宣傳教育，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、宣傳欄、家園小報(bào)、告家長(zhǎng)書、幼兒園網(wǎng)站等向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒、安全衛(wèi)生等知識(shí)，提高家長(zhǎng)的育兒水平。第二篇：2013學(xué)第一學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)2013學(xué)第一學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)保健室 2014年1月本學(xué)期，園衛(wèi)生保健工作圍繞幼兒園園務(wù)計(jì)劃，在園領(lǐng)導(dǎo)班組的領(lǐng)導(dǎo)下，在結(jié)對(duì)園的幫助及指導(dǎo)下，結(jié)合本園實(shí)際，有計(jì)劃地開展。每天還利用發(fā)放水果期間進(jìn)行各班課間衛(wèi)生檢查，務(wù)必把班上衛(wèi)生搞得最好，讓幼兒有一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境。六、幼兒來(lái)園服藥情況為保證患病幼兒在園按時(shí)按餐的服藥，無(wú)差錯(cuò)發(fā)生，喂藥符合實(shí)際，科學(xué)合理，為了安全起見，幼兒帶藥來(lái)園服用要家長(zhǎng)簽名確認(rèn)才會(huì)執(zhí)行，否則不會(huì)給幼兒進(jìn)行喂服，并得到家長(zhǎng)的肯定，幼兒藥物在來(lái)園前由家長(zhǎng)登記好統(tǒng)一放在醫(yī)務(wù)室，統(tǒng)一喂服。根據(jù)我園幼兒的特點(diǎn)加大粗糧、豆類和海產(chǎn)品的進(jìn)食量，從而保證幼兒蛋白質(zhì)、鈣質(zhì)的攝入。學(xué)期末還對(duì)各班幼兒進(jìn)行生活習(xí)慣進(jìn)行測(cè)查（洗手、洗臉、擦手、刷牙、上廁所）可以知道幼兒的方法是否正確，哪些方面做得不好，這樣可以及時(shí)的給予指導(dǎo)改正，除開幼兒的檢查外，我們還對(duì)班上老師、保育老師進(jìn)行生活方面到位情況的檢查（如：分餐時(shí)有無(wú)戴口罩、幼兒飯菜有無(wú)分開裝、午點(diǎn)有無(wú)用小碟裝）這樣可以使老師、幼兒都能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。協(xié)作班上老師共同做好生病幼兒的全日記錄、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)及時(shí)處理。除開宣傳欄等，我們還在各種育兒報(bào)刊中看到最育兒知識(shí)都復(fù)印發(fā)給各班張貼，與家長(zhǎng)共同成長(zhǎng)。還有各年齡階段幼兒適宜的運(yùn)動(dòng)，幼兒感冒期間的飲食等育兒知識(shí)。按規(guī)定9月份全園教職員工在下車醫(yī)院進(jìn)行全面體檢，體檢率和體檢合格率均達(dá)100%，并辦理健康證。體檢結(jié)果：體重達(dá)標(biāo)率為100%；%。9月份下車醫(yī)院對(duì)全園幼兒進(jìn)行兩對(duì)半、血常規(guī)的檢查, 合格率達(dá)100％。及時(shí)掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級(jí)，使帶班教師可以對(duì)生病的兒童進(jìn)行特殊護(hù)理，保育員也可以加強(qiáng)保育，做好全日觀察。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，熱情接待每一位幼兒，使幼兒從開學(xué)初對(duì)醫(yī)生的畏懼到以后的親和。第一篇：衛(wèi)生保健工作總結(jié) 1213第一學(xué)期青山幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)（20122013第一學(xué)期）時(shí)光飛逝，一學(xué)期的保健工作在忙忙碌碌中已接近尾聲。以下是本學(xué)期的衛(wèi)生保健工作總結(jié)：一、定期執(zhí)行幼兒體檢及評(píng)價(jià)開學(xué)初，嚴(yán)抓新生的體檢工作，本學(xué)期新入園的幼兒全部經(jīng)過(guò)下車醫(yī)院全面的健康檢查，合格率達(dá)100％。晨檢時(shí)注重“看”、“摸”、“問(wèn)”，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。在防腸道傳染病期間，積極采取有效措施，保證了幼兒園的零發(fā)病率。學(xué)期初及學(xué)期末對(duì)在園幼兒測(cè)量體重、身高、頭圍、胸圍、坐高，中大班的孩子檢測(cè)視力，幼兒體檢率達(dá)100%，視力測(cè)查率和口腔保健率100%，并對(duì)測(cè)量結(jié)果進(jìn)行電腦評(píng)價(jià)、統(tǒng)計(jì)、登記。對(duì)有缺點(diǎn)的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng)并督促家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子去醫(yī)院做作進(jìn)一步治療，從而定期對(duì)健康異常的兒童身體情況進(jìn)行復(fù)查，配合治療，加快幼兒的康復(fù)速度。二、開展保健知識(shí)宣傳欄每學(xué)期開展健康快車、育兒知識(shí)宣傳欄，把每個(gè)季節(jié)常見疾病的預(yù)防及治療措施，及時(shí)傳達(dá)給家長(zhǎng)。本學(xué)期健康快車宣傳欄的內(nèi)容為：夏秋之交須防手足口病、秋冬做好小兒干燥癥的調(diào)養(yǎng)；育兒知識(shí)宣傳欄的內(nèi)容為：孩子入園必修課、幼兒常吃補(bǔ)藥好不好。三、每日?qǐng)?jiān)持晨、午檢制度我們嚴(yán)格按“一摸、二看、三問(wèn)、四查”來(lái)進(jìn)行，并杜絕危險(xiǎn)品的帶入，及時(shí)向家長(zhǎng)了解幼兒在家的健康情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，并根據(jù)幼兒健康情況發(fā)放紅、黃、藍(lán)牌把好第一關(guān)，根據(jù)發(fā)放的牌密切注意身體狀況，控制疾病繼續(xù)發(fā)展。四、重視幼兒個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)逢周一對(duì)幼兒衣著、頭發(fā)、指甲、刷牙等情況進(jìn)行檢查，及時(shí)給予指正，使幼兒養(yǎng)成注意個(gè)人衛(wèi)生的良好習(xí)慣。五、科學(xué)配餐每周三組織膳食委員會(huì)小組成員及家長(zhǎng)委員會(huì)成員根據(jù)季度變化、市場(chǎng)供應(yīng)情況有計(jì)劃地科學(xué)制定均衡營(yíng)養(yǎng)食譜，每周向班上老師了解幼兒本周的進(jìn)食情況，提出存在問(wèn)題并及時(shí)更正解決，制定食譜時(shí)嚴(yán)格按甜咸搭配、葷素搭配、干希搭配、粗細(xì)結(jié)合的原則。幼兒每周食譜制定下來(lái)還進(jìn)行軟件分析,看幼兒各方面營(yíng)養(yǎng)是否均衡,并在十九周進(jìn)行為期一周的營(yíng)養(yǎng)調(diào)查分析,看幼兒整體的營(yíng)養(yǎng)狀況。七、重視班級(jí)及公共環(huán)境衛(wèi)生各部門衛(wèi)生做到每日一查，每日一評(píng)，并及公布，每月定期進(jìn)行全園衛(wèi)生大檢查，周一至周四進(jìn)行紫外線消毒，周五進(jìn)行消毒（噴霧、蒼術(shù)、醋等消毒），各班保育老師按規(guī)定做好各項(xiàng)消毒工作。以上是本學(xué)期的工作總結(jié)，工作上如有不足之處將虛心接受與大家意見一起把我園衛(wèi)生保健工作做得更好?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：第一部分：常規(guī)工作一、規(guī)范保健管理（一）開展了多種形式的健康教育通過(guò)結(jié)合每個(gè)月的教職工月會(huì)形式，對(duì)全體教職員工進(jìn)行健康、安全、疾病預(yù)防等知識(shí)及管理要求的培訓(xùn)。健康教育分月主題有9月份為愛牙日宣傳，10月份為防病知識(shí)宣傳，11月份為安全知識(shí)宣傳，12月份為防寒保暖知識(shí)宣傳，1月份為假期保健知識(shí)宣傳。（三）完善保育員檢查與考核工作制定了保育員月考核指標(biāo)，并附上了具體的要求。并加強(qiáng)日常規(guī)范操作的檢查，在檢查的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題同時(shí)解決問(wèn)題。本學(xué)期具體開展了9月份修訂規(guī)范操作細(xì)則并根據(jù)實(shí)踐完善與調(diào)整 ；10月份營(yíng)養(yǎng)不良幼兒管理研討與秋季防??；11月份安全教育與保育員評(píng)比活動(dòng)；12月份防寒保暖與冬季防病及梳理午餐環(huán)節(jié)，規(guī)范操作；1月份特殊兒童假期管理及學(xué)期總結(jié)與考核。嚴(yán)格做好新進(jìn)人員的入園體檢，體檢率達(dá)100%。對(duì)幼兒在園服藥嚴(yán)格按制度執(zhí)行，對(duì)不理解的家長(zhǎng)耐心解釋。加強(qiáng)教師全日觀察工作。目標(biāo)為通過(guò)規(guī)范管理，使患兒在全日觀察中能得到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、正確護(hù)理以及及時(shí)治療。三、規(guī)范消毒隔離管理認(rèn)真做好日常的預(yù)防性消毒工作，保健老師不定期地抽查保育員的消毒記錄，有無(wú)漏記與超前紀(jì)錄，把握了記錄的及時(shí)性與準(zhǔn)確性。在肥胖兒運(yùn)動(dòng)管理上，在園嚴(yán)格按照肥胖兒進(jìn)餐管理順序，減少孩子添飯的現(xiàn)象。通過(guò)家園攜手共同努力矯治肥胖。營(yíng)養(yǎng)不良（輕營(yíng)5人，好轉(zhuǎn)4人；重營(yíng)1人，好轉(zhuǎn)），缺鐵性貧血：3人，全部治愈，結(jié)案；輕肥：3人，2人保持，1人加重；中肥：2人，保持，但體重增長(zhǎng)控制良好；超重：10人，2人結(jié)案（章星浩，凌嵐），2人加重轉(zhuǎn)輕肥（周國(guó)皓，張軼涵），兩人控制良好，4人保持第二部分：重點(diǎn)工作（一）提高保育員業(yè)務(wù)能力采用不同的園本培訓(xùn)形式，不斷提高保育員的崗位技能。2）分散捆綁式：保健老師對(duì)保育員定期、不定期進(jìn)行跟蹤式指導(dǎo)。采取了筆試及場(chǎng)規(guī)范操作演練兩種形式。開展“評(píng)選‘好阿姨’”活動(dòng)，由教師參與評(píng)比。（二）、傳染病防控本學(xué)期共發(fā)生了傳染病兩例，其中手足口病一例、腮腺炎一例，均無(wú)續(xù)發(fā)。通過(guò)衛(wèi)生保健宣傳欄、家園之窗、發(fā)放告家長(zhǎng)書等形式，加強(qiáng)各類傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳，使家長(zhǎng)對(duì)手足口病和腮腺炎等傳染病有所了解，懂得基本的防護(hù)知識(shí)。幼兒園對(duì)幼兒開展健康教育活動(dòng)，將傳染病的相關(guān)知識(shí)融入一日生活教育中，讓幼兒知道什么是傳染病，怎樣預(yù)防傳染病，了解簡(jiǎn)單的預(yù)防方法等，并引導(dǎo)孩子按洗手的步驟正確洗手，引導(dǎo)幼兒加強(qiáng)體育鍛煉，保證幼兒的戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)間。每天入園幼兒先由保健老師進(jìn)行晨檢，做到一看、二問(wèn)、三摸、四查，遇有發(fā)熱、腹瀉、嘔吐、皮疹等情況讓家長(zhǎng)帶幼兒回家檢查治療或休息；在一日活動(dòng)中，保健老師不定時(shí)到各班巡視觀察，各班教師密切觀察幼兒的情況，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)作出相應(yīng)處理。堅(jiān)持三個(gè)分開，即分門入園、分開晨檢、分開消毒。晨檢時(shí)發(fā)現(xiàn)疑似立即隔離，并動(dòng)員家長(zhǎng)必須就醫(yī)，確診傳染病的必須憑醫(yī)院痊愈證明方可返班。幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行各活動(dòng)室、場(chǎng)所的通風(fēng)制度，保持室內(nèi)空氣新鮮，每天開窗通風(fēng)，下午，孩子離園后，使用空氣噴霧對(duì)室內(nèi)進(jìn)行空氣消毒，保育員對(duì)班級(jí)內(nèi)各角落每日都進(jìn)行清洗消毒，圖書、桌面、玩具一用一消毒，被褥每?jī)芍芤淮味ㄆ诒裥纬芍贫?，體鍛玩具每周五清洗消毒，外加日光暴曬，幼兒餐具、茶具、毛巾等每日一用一消毒。第三部分：?jiǎn)栴}與措施問(wèn)題一：保健員、保育員都是新手，缺乏工作經(jīng)驗(yàn) 對(duì)策：通過(guò)自學(xué)及跟崗學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)知識(shí)技能。對(duì)策：成立安全檢查小組，定期開展安全檢查，除排除設(shè)施設(shè)備安全隱患外，重點(diǎn)加強(qiáng)教工操作中的安全意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)幼兒在園各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，定期開展安全培訓(xùn)?，F(xiàn)將本學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)如下：一、做好晨檢、新生入園體檢及健康檢查工作：嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，堅(jiān)持每天認(rèn)真晨檢和全日觀察，熱情接待每一位幼兒，晨檢時(shí)注重看、問(wèn)、摸、查，杜絕危險(xiǎn)品的帶入，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，做好記錄。及時(shí)掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級(jí)，使班級(jí)教師可以對(duì)生病的幼兒進(jìn)行特殊護(hù)理和全日觀察。嚴(yán)抓新生入園體檢工作，本學(xué)期對(duì)于小班新生和中大班插班幼兒，抓好入園體檢關(guān)，并持有市婦幼保健所體檢合格證明和預(yù)防接種證方可入園。入園后給每位幼兒建立健康檔案，嚴(yán)格按照要求，定期健康檢查，本學(xué)期共測(cè)量體重二次、身高、視力一次，對(duì)體弱、肥胖、貧血和視力缺陷的幼兒及時(shí)與班級(jí)老師和家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)更多地了解幼兒在園的生長(zhǎng)發(fā)育情況以便更好地配合我們的工作。堅(jiān)持開窗通風(fēng)，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。建立了缺勤監(jiān)測(cè)、報(bào)告與管理制度，對(duì)缺席幼兒進(jìn)行隨訪，了解缺席原因，對(duì)患感冒、發(fā)熱的幼兒做好觀察隔離工作，并主動(dòng)向家長(zhǎng)做好解釋工作，取得家長(zhǎng)的配合，同時(shí)加強(qiáng)了服藥管理，配合防疫部門做好國(guó)家規(guī)定的計(jì)劃免疫工作，及時(shí)做好漏種幼兒的補(bǔ)種工作，保證每個(gè)適齡幼兒能按時(shí)得到接種，保證計(jì)劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到100%。對(duì)幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點(diǎn)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，進(jìn)行規(guī)范矯治，疾病矯治率達(dá)100%。對(duì)一些別的幼兒園的好食譜，積極采納。一直以來(lái)，我園從未發(fā)生過(guò)一起食物中毒現(xiàn)象。每月對(duì)幼兒食譜進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)計(jì)算，將計(jì)算結(jié)果在膳食小組會(huì)上，提出分析及改進(jìn)措施。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，進(jìn)餐前，老師結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)小知識(shí)的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生；進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒安靜吃完自己的飯菜等等；進(jìn)餐后，培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣。平時(shí)為幼兒提供水溫適宜的開水，保