【正文】 另幼兒園教師資格證是特殊證。因此，孫老師建議，先按特殊專業(yè)頂級，后可轉(zhuǎn)評。三級教師晉級二級教師若有證件可盡量放。申請表上單位加章一欄可同時加中心校和學校章，需寫好日期。24日，與鎮(zhèn)14為初評教師至局孫老師處審核初評材料?？傊?，在今后的工作中，我將不斷的總結(jié)與反省，以百倍的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，在學習中進步和成熟起來，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素質(zhì)與技術(shù)水平，以適應時代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進步、共同成長。通過總結(jié)三年的工作，也找出自己在工作中的不足，首先自己的專業(yè)知識還是比較欠缺，其次在溝通能力及一些特殊的情況處理方面還是缺乏相關的經(jīng)驗。在公司舉行節(jié)日活動中設計一些簡單的電氣設備以便活動需要。安裝師傅都要回自己的公司，我就努力自學，遇上難點就記錄下來，下班回去查閱資料，慢慢的就對公司的設備有了基本的了解，也了解了很多以前沒見過的電氣零部件，了解它在整個設備中所起的作用。所以，我就虛心向師傅請教，多問，多看圖紙，立足于崗位工作，從基本做起不怕不會，就怕不學，不問。在工作上，本人更是愛崗敬業(yè)，不甘落后，從參加工作，擔任技術(shù)崗位職務以后發(fā)現(xiàn)以前在學校學的理論知識太膚淺，工作起來并沒有想像那么容易，在車間裝機時我就向設備的安裝師傅虛心的請教，有不明白的地方我就問。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。在政治上，我對自己嚴格要求，積極參加各項政治活動，自覺學習政治理論，努力提高自己的政治理論修養(yǎng)，思想上和行動上保持一致。在一期機器安裝與調(diào)試結(jié)束后，我開始學習和掌握各機臺的操作和電氣線路，以便能更好的勝任此工作。參與一期設備的安裝工程，公司各車間配電柜電氣安裝。20xx年6月17號到瑯美地毯制品有限公司就職報到，并分配到電工班組，開始進入車間實習。不斷的總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務水平，以適應時代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進步、共同成長。在今后的工作中，我們將努力找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時還需要多看書，認真學習好規(guī)范規(guī)程及有關文件資料，掌握好專業(yè)知識，提高自己的工作在這個過程中我個人工作能力有了一定的提高，這和領導的關心以及身邊同事的相互幫助是分不開的，在今后的工作中我們會繼續(xù)努力，再接再厲，嚴格要求自己，不斷求實創(chuàng)新，不斷磨煉自己，盡我們所能把工作做好，爭取取得更大的成績。在工作期間，我們不錯過，不浪費每一次鍛煉的機會，加速自身知識的不斷更新和自身素質(zhì)的提高。但這些缺點與不足，在以后的工作中，我都會注意并加以改正的，以后主要會做以下幾個方面的努力：（1）加強專業(yè)知識學習，學習新規(guī)范、新技術(shù)，不但向書本學習，更要向其他同事學習；（2）不僅要學會cad還要盡快的學會使用其他和設計相關軟件，提高自己的業(yè)務能力；（3）加強其他方面知識的學習，拓寬自己的知識面，了解更多的新知識,比如社會、經(jīng)濟、法律等等。開始參與建筑施工圖的設計工作，一年多以來，雖然完成了不少任務，取得了一點成績，但離領導的要求尚有一定差距，我也深知存在一些不足；另外工作主動性發(fā)揮的還根據(jù)我所學的專業(yè)，我的工作是城市規(guī)劃方面的規(guī)劃設計工作以及建筑設計工作。嚴格遵守公司各項規(guī)章制度，認真學習了公司的考勤等各項規(guī)章制度，并將其牢記于心，時刻提醒自己要嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度，維護公司形象。在這一年的時間里，在領導的關心和同事的幫助下，憑著自己的專業(yè)基礎和實習經(jīng)驗，加上刻苦鉆研和學習，很快適應了工作環(huán)境，較好的完成了交給我的工作任務。在領導和同事們的相互學習，熱心幫助，詳細講解下，也了解和參與了一些具體工作，收獲很大。在工作上，熱愛本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，能夠把領導交代的任務按質(zhì)按量完成，能夠主動尋找自己的不足并及時學習補充。堅持實事求是，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平，不斷地探索與追求。工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。以上是我對六年的工作情況總結(jié)，不當之處請予以指正！第二篇：初級職稱評定工作總結(jié)初級職稱評定工作總結(jié)單位：扶風縣建筑規(guī)劃設計院姓名：韓寶君2016年7月18日初級職稱評定工作總結(jié)時光荏苒，自2015年7月從事建筑規(guī)劃設計工作至今已經(jīng)一年多時間了。作為一名在教育事業(yè)上剛剛起步的青年教師，我的成長離不開諸多良師益友的幫助和支持。成績屬于過去，明天任重而道遠。在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。六、改進的措施：鑒于自己在本學年的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。通過豐富多彩的活動培養(yǎng)學生的實踐能力。我還定期召開主題班會、組織知識競賽、辯論賽、演講賽。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，使學生在活動中主動積極地自我發(fā)展。因此，班主任在工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個性發(fā)展指導。三、班主任工作方面：班主任工作是管理人的工作。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。二、教學工作方面：要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。認真學習教育法規(guī)和教師職業(yè)道德準則做到德高為師，身正為范。在學校領導、同事的幫助下，我在自己的本職工作中取得了很大進步。第一篇：初中初級職稱評定工作總結(jié)個人工作總結(jié)二二四團中學：陶 沖 2015年9月2日個人工作總結(jié)2009年9月我很榮幸通過了教師招聘考試，被分配到二二四團中學。四年半的教學中，我先后擔任七八年級的英語教學工作，2013年擔任班主任工作。現(xiàn)將我六年的工作總結(jié)如下：一、思想道德方面：四年來我思想上積極要求上進，熱愛社會主義社會，熱愛中國共產(chǎn)黨，忠于黨的教育事業(yè)，熱愛學生，事業(yè)心強、責任心強，注重為人師表，積極提高自己的思想理論修養(yǎng)和專業(yè)學術(shù)修養(yǎng)。踐行科學發(fā)展觀，努力提高自身的思想道德水平和政治覺悟。為了上好課，我做了下面的工作：課前準備：備好課。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。課堂上的情況。要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始。所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。班主任所面對的是朝氣蓬勃，有思想，有感情，自我表現(xiàn)欲較強的學生群體。在班級管理中，我也帶領學生創(chuàng)造豐富多彩的班級文化，充分展示學生的一技之長，發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生才能。同時，活動為每一個學生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及成功的機會。充分利用黑板報、設計表揚欄、展示欄等，讓學生自己組織、自己管理、自己發(fā)展。四、學習與研討方面。五、工作中的不足，及今后努力的方向：反思我的工作，在取得成績的同時，當然也存在許多不足之處：教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。英課堂教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己的教學特色。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。我將深深扎根在教育事業(yè)的沃土中，勤懇沉穩(wěn)，不斷汲取營養(yǎng)，努力成長為棟梁之材，實現(xiàn)桃李滿天下的夢想。在這段時間的工作過程中我們不僅加深了對原來學習的知識理解，而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。在思想上，積極向上，積極學習政治理論，堅持四項基本原則，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心。積極主動學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責，具有良好的思想政治素質(zhì)、思想品質(zhì)和職業(yè)道德。工作能力及專業(yè)知識方面，我主要從事的是建筑規(guī)劃設計和市政道路設計工作，負責項目開始方案設計到施工圖設計完成階段，設計中的每個細節(jié)，都需要足夠的耐心，還需要把各方溝通協(xié)調(diào)好。時至今日，已經(jīng)一年多。現(xiàn)將工作情況簡要總結(jié)如下：12根據(jù)領導安排，從我來上班開始就開始接觸城市規(guī)劃方面的規(guī)劃設計，在各位同事的細心的指導下我不夠，對工作的后續(xù)安排的預見性不夠，離領導的要求還有一定的距離；在實際工作上，有時感覺專業(yè)知識和經(jīng)驗匱乏，力不從心。經(jīng)過這樣緊張有序的煅練，我感覺自已工作技能上了一個新臺階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標，心中真正有了底，專業(yè)知識也有了一個明顯的提高，具備了助理工程師的理論水平和實際工作能力，為以后的工作打下了更好的基礎。同時，利用閑余時間向領導及同事請教有關造價工作的各種知識。通過總結(jié)這段時間的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在不足，對有些領域的工作不是十分了解，個別工作做得還不夠完善。能力，加強工作責任感，及時做好個人的各項工作。申請人：韓寶君2016年7月18日第三篇：初級職稱評定工作總結(jié)初級職稱評定工作總結(jié)1本人20xx年6月畢業(yè)于佛山職業(yè)技術(shù)學院，于同年6月份參加工作，至今已有3年，一直從事電氣工程技術(shù)工作。從事廠區(qū)內(nèi)的電氣安裝實習工作。工作的時間里，我通過努力學習和不斷地摸索、虛心求教，結(jié)合大學所學理論基礎知識，使我的業(yè)務能力迅速提高。在工作中，我工作認真、負責，勞動積極，并堅持黨的基本原則方針、政策，遵紀守法，同時認真學習電氣專業(yè)知識，熟悉國家設計、施工及驗收規(guī)范，結(jié)合實踐，并于20xx年6月份取得電氣技術(shù)員任職資格。具有較強的大局意識和組織觀念，工作上以事業(yè)為重，不計個人得失，在新的崗位上擺正位置，把廣大人民群眾的利益放在首位，努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨。工作中注意調(diào)查研究，勤于思考，工作思路清晰。對有些設備電氣圖紙看起來都是很忙然，只有走上工作崗位后，才知道自己的學識很膚淺，要學習的東西很多。在設備安完后，由于設備的39。從參加工作以來，努力學習本專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能，重視不斷提高自己的電氣維修技術(shù)能力，并根據(jù)公司工作的實際需要，通過業(yè)余時間以不同形式學習，努力提高自己的專業(yè)技術(shù)能力和水平，由于是進口設備，還要對機器的相關資料進行的中文翻譯，制定設備相關的操作指南，以及進行相關人員的培訓工作。通過大大小小的工作中，讓自己的技術(shù)水平慢慢的提高，不斷的把工作做到精益求精。所以在以后的工作當中還需要多看書，認真學習好規(guī)范規(guī)程及有關文件資料，掌握好專業(yè)知識，武裝自己，提高自己的工作能力，加強工作責任感，多于他人進行溝通交流，及時做好個人的各項工作。初級職稱評定工作總結(jié)2XX年9月18日下午5點，局下發(fā)通知，初級職稱評定，25日前上報材料。現(xiàn)總結(jié)材料準備順序教師資格證、畢業(yè)證、網(wǎng)上打印畢業(yè)證認證報告（單位加章）、xx省繼續(xù)教育合格證書（單位加章）以上四種訂書機裝訂；兩張申請表單獨訂書機裝訂。大中專畢業(yè)必須從原級（上班一年后認定中三或小二）晉級（中二獲小一），需任三級教師2年以上。特殊專業(yè)，主要指體、音、美術(shù)、信息等，初評申報專業(yè)最好與該專業(yè)相符，例如：大專畢業(yè)證是美術(shù)專業(yè)，申報小學語文，初評小二，二年后轉(zhuǎn)小一，不符則需要5年。教師資格證的使用時相應的，不論專業(yè)，之論級別（即小學的，初中的，高中的.），且教師資格證的使用可以從高級往低級使用。專業(yè)所學盡量與所教學科相符，與申報專業(yè)相符。成為值班長后，開始加強自己管理水平的提高，使自己成為德才兼?zhèn)?，專業(yè)技術(shù)與管理能力都具備的復合人才。記得畢業(yè)典禮上，校長對我們語重心長的說“山東電 校58年建校，為山東省電力系統(tǒng)培養(yǎng)了一萬多名骨干人才?！睆哪菚r起我就暗下決心， 一定要用多學習，勤實踐，爭取早日成為公司的技術(shù)骨干，用專業(yè)的知識，可靠地技術(shù)，去證明自己。但公司離得氣氛特別好，領導，同事都很照顧我們，也對我們寄托很大的希望。明水熱電是濟南鍋爐廠的培訓基地，是中國第一批運行循 環(huán)流化