初三物理組總結(jié)-展示頁
2024-11-09 17:05本頁面
【正文】 況分析：學(xué)生剛開始學(xué)物理，不會(huì)答題。（5）注重實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力的考查。(2)突出了能力的考查.(3)知識(shí)點(diǎn)覆蓋面較大,考查的內(nèi)容比較全面,對(duì)前面的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)有很好的指導(dǎo)作用。以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，靠近中考題型。我組教師明白只有學(xué)會(huì)合作，才能體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，才能提高教學(xué)效果，才能提高自身素質(zhì)，才能促進(jìn)個(gè)人發(fā)展。其實(shí)集體備課的最大受益者是我們的學(xué)生。通過集體備課，我們得到了成長。注重教學(xué)反思，每次授課完畢，都及時(shí)總結(jié)上課的得與失，在每次的教研活動(dòng)中我們倆還要進(jìn)行深入的交流，以便及時(shí)的查漏補(bǔ)缺，尤其每次的單元測(cè)試、月考、期中期末考試后都進(jìn)行深刻反思，通過各班間的比較，發(fā)現(xiàn)問題，設(shè)計(jì)補(bǔ)缺措施。堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),了解現(xiàn)在物理教學(xué)的動(dòng)向和發(fā)展趨勢(shì)。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。在備課中,我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，制定符合中學(xué)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。在本學(xué)期學(xué)校對(duì)初中部的視導(dǎo)中，我們通過集體磨課，所講的公開課《家庭電路》一節(jié)，收到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評(píng)。較好地堅(jiān)持了備課組活動(dòng)，制定并落實(shí)了各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)。在教學(xué)工作中，備課組基本上做到了進(jìn)度統(tǒng)一、資料共享。第一篇：初三物理組總結(jié)初三物理備課組 第一學(xué)期工作總結(jié)一學(xué)期來，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，本備課組認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：本人、候衛(wèi)平，按照學(xué)校規(guī)定定時(shí)備課，并認(rèn)真上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛搜集各種資料，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高本備課組的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。老師之間團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，共同提高。本備課組注意做到了以下幾點(diǎn)：一、在備課組工作和建設(shè)上：根據(jù)學(xué)校下達(dá)的學(xué)期教學(xué)任務(wù)和教學(xué)進(jìn)度，認(rèn)真討論和制定詳細(xì)的備課組工作計(jì)劃，并每周進(jìn)行正常的備課組教研活動(dòng)，集體備課，集體總結(jié)易錯(cuò)題和周清題，以及后來的針對(duì)中考的“限時(shí)練”，對(duì)教學(xué)中遇到的問題和教材分析，我和侯衛(wèi)平同志會(huì)隨時(shí)碰頭、備課，集體解決問題，特別對(duì)新授課中的概念課和習(xí)題課的教學(xué)，摸索出了一般的模式和流程，經(jīng)過在課堂上不斷實(shí)踐以及不斷修正，取得了較好的效果。二、在教學(xué)常規(guī)方面：深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。認(rèn)真上好每一節(jié)課。認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。平時(shí)積極參與本校和外校的聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。我們?cè)诩w備課中收集了許多資料，通過修改形成了我們自己的教案。也豐富了自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)智慧，對(duì)教材的分析、把握更準(zhǔn)確，教學(xué)流程更加清晰。我們?cè)诟?jìng)爭的基礎(chǔ)上合作，在合作的基礎(chǔ)上競(jìng)爭。初三物理備課組2015年1月21日第二篇：初三期中考試物
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