【正文】 機(jī)的了解，解決大學(xué)生“為什么要入黨”和推進(jìn)優(yōu)秀青年人才入黨的先決因素，以便幫助大學(xué)生培養(yǎng)具有信念信仰型的正確入黨動(dòng)機(jī)。 5參考文獻(xiàn)3調(diào)研方法2調(diào)研背景、目的1關(guān)鍵詞）附錄III大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)調(diào)查問卷的調(diào)查結(jié)果？%中共黨員（預(yù)備），%入黨積極分子，%共青團(tuán)員，%其他（群眾）？%想，%不想？20%非常了解，%一般了解，%不了解，你認(rèn)為他們的動(dòng)機(jī)是？可多選28%周圍要求入黨的同學(xué)太多，父母也有要求，所以就跟著入黨56%入黨能在評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)時(shí)特殊加分，而且會(huì)能在評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)時(shí)特殊加分，會(huì)影響學(xué)生鑒定上的德育評(píng)定%覺得入黨是一種榮譽(yù)，這可以讓自己在政治上鍍金，可以增光添彩%利于自己未來事業(yè)的發(fā)展，好找工作%直覺上覺得入黨是一件非常光榮的事情，是為自己的理想而奮斗奮斗的堅(jiān)實(shí)一步，你認(rèn)為原因是什么？？%自己條件不夠，%自己不感興趣%黨的威信下降，%各方面受約束、不自由，你對(duì)入黨抱著什么樣的態(tài)度？？%覺得很有必要，%覺得無所謂，%態(tài)度不積極？%追求共產(chǎn)主義信念，%追求高尚人格%現(xiàn)實(shí)利益的考慮，%給自己學(xué)習(xí)成才創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境？%為幫助同學(xué)，即使?fàn)奚约旱睦嬉苍谒幌?在不損害自己利益的前提下能夠經(jīng)常替同學(xué)辦事%在不損害自己利益的前提下有時(shí)能夠替同學(xué)辦事%很少積極主動(dòng)的服務(wù)、幫助同學(xué)%以個(gè)人利益為中心，在服務(wù)同學(xué)方面表現(xiàn)得消極被動(dòng)，你認(rèn)為他們這種想法可取嗎？%可取，%不可取，%不太好，但可以理解？%大部分能充分發(fā)揮模范作用，%基本發(fā)揮了模范作用%和普通同學(xué)沒多大差別，%不好，甚至還不如普通同學(xué) ？，對(duì)一些同志產(chǎn)生功利化的入黨動(dòng)機(jī)（如抱著為就業(yè)、升遷等個(gè)人目的而追求入黨）是否存在影響？%影響很大,60%影響較大,%不影響12．你認(rèn)為加入中國(guó)共產(chǎn)黨能帶來個(gè)人利益嗎？%好處很多，%好處不大，%沒想過第二篇：大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)調(diào)查報(bào)告關(guān)于大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)調(diào)查報(bào)告2011級(jí)應(yīng)用化學(xué)2班目錄摘要想不想入黨，能不能入黨，究竟是什么原因趨使莘莘學(xué)子向黨組織靠攏，其加入黨組織的動(dòng)機(jī)和目的是什么？我們希望能就關(guān)于大學(xué)生入黨問題進(jìn)行較系統(tǒng)的調(diào)查研究，以期對(duì)大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)作一個(gè)初步探討。當(dāng)前，開展大學(xué)生思想政治和學(xué)生黨建工作應(yīng)當(dāng)認(rèn)清這一社會(huì)現(xiàn)實(shí)適時(shí)做出科學(xué)地調(diào)整；應(yīng)當(dāng)以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以人為本，堅(jiān)持“高校教育、育人為本，德智體美、德育為先”的原則，貼進(jìn)實(shí)際、貼進(jìn)生活、貼進(jìn)學(xué)生，努力提高思想政治教育和黨員培養(yǎng)教育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力與感染力，從而對(duì)學(xué)生深入地進(jìn)行黨性教育；只有這樣，才能促進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，才能科學(xué)地構(gòu)建與時(shí)俱進(jìn)的高校黨建體系，錘煉和端正學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)，從而有效地發(fā)揮新時(shí)期學(xué)生黨員群體的先進(jìn)性。六、結(jié)語綜上可見，絕大多數(shù)學(xué)生還是希望能早日成為黨組織中的一員，他們能把入黨與個(gè)人發(fā)展聯(lián)系起來，政治不是游離于個(gè)人發(fā)展的異已力量，它與個(gè)人成長(zhǎng)密切相關(guān)，政治素質(zhì)本身就應(yīng)該是是一個(gè)人綜合素質(zhì)的重要方面，而入黨又是一個(gè)人政治素質(zhì)的集中體現(xiàn)。鄧小平同志告訴我們，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，但他與真正的社會(huì)完全不一樣。要求入黨的同學(xué)僅有入黨的迫切愿望和誓言還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還必須見諸于行動(dòng)，在實(shí)踐中不斷用切身體驗(yàn)來深化對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，從而進(jìn)一步端正自己的入黨動(dòng)機(jī)。馬克思主義認(rèn)識(shí)論告訴我們，人們對(duì)事物的正確認(rèn)識(shí)，要經(jīng)過實(shí)踐——認(rèn)識(shí)——再實(shí)踐——再認(rèn)識(shí)的過程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能獲得。所以，高校應(yīng)采取措施使團(tuán)的工作和大學(xué)生黨建工作對(duì)接，加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育和組織生活，嚴(yán)格團(tuán)員考核，使團(tuán)的組織工作和大學(xué)生黨建工作形成一個(gè)統(tǒng)一的整體。大學(xué)生入黨積極分子在未入黨前，首先應(yīng)是一個(gè)合格的團(tuán)員。大學(xué)生是但組織的后備軍，他們的組織生活是否正常，對(duì)其入黨動(dòng)機(jī)的影響是很明顯的。事實(shí)也證明，一個(gè)人對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)和共產(chǎn)黨有了明確、深刻的認(rèn)識(shí)，他的入黨動(dòng)機(jī)才會(huì)端正。一個(gè)人入黨的動(dòng)機(jī)是不是正確，往往同他對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)和無產(chǎn)階級(jí)政黨的認(rèn)識(shí)正確不正確、深刻不深刻有直接的關(guān)系。這就說明絕大多數(shù)黨員同學(xué)能在日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中起到模范帶頭作用，他們往往或者負(fù)責(zé)著絕大部分的學(xué)生工作，或者在學(xué)習(xí)中特別優(yōu)秀。這就說明我們的黨組織在發(fā)展對(duì)象的選擇上是比較嚴(yán)格的，只有那些在各方面表現(xiàn)突出的同學(xué)才有可能成為黨員發(fā)展對(duì)象，這就保證了黨員的先進(jìn)性。調(diào)查結(jié)果表明，絕大多數(shù)大學(xué)生黨員能在日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中起到模范帶頭作用。也就是說，絕大多數(shù)同學(xué)的入黨動(dòng)機(jī)存在一定的盲目性。這說明當(dāng)代大學(xué)生已經(jīng)把入黨同個(gè)人未來的發(fā)展聯(lián)系起來了，把入黨作為參與現(xiàn)實(shí)生活的一種身份或資格，作為一種實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的現(xiàn)實(shí)條件，但不好的是，當(dāng)今社會(huì)中的一些不文明現(xiàn)象已經(jīng)影響到得當(dāng)代大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀。當(dāng)問及社會(huì)上功利化入黨對(duì)他們是否影響時(shí)，%的同學(xué)選擇了影響很大，有60%的同學(xué)選擇了影響較大，%的同學(xué)認(rèn)為不存在影響。%的同學(xué)認(rèn)為入黨可以讓自己在政治上鍍金，可以找到好工作，是為了未來事業(yè)的發(fā)展才選擇入黨的，相比而言，%的同學(xué)選擇入黨是為了追求共產(chǎn)主義信念，是為了追求高尚的人格。這就說明我們當(dāng)中的大多數(shù)同學(xué)對(duì)黨的概念還比較模糊，對(duì)黨以及對(duì)黨員的認(rèn)識(shí)還不是很清晰。根據(jù)的調(diào)查結(jié)果，絕大多數(shù)同學(xué)的入黨動(dòng)機(jī)有一定的盲目性。這一系列數(shù)據(jù)充分說明，絕大多數(shù)同學(xué)希望能早日加入黨組織，很多同學(xué)在剛剛?cè)胄５臅r(shí)候就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，希望在大學(xué)的時(shí)候能成為中國(guó)共產(chǎn)黨這偉大組織中的一員。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在我們隨機(jī)調(diào)查的200名同學(xué)中，%的同學(xué)已經(jīng)是中共黨員（包括預(yù)備黨員），%的同學(xué)已經(jīng)是入黨積極分子，相比之下，%的同學(xué)還是群眾。三、調(diào)查問卷、調(diào)查安排及結(jié)果調(diào)查問卷： 見附錄Ⅰ：大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)調(diào)查問卷調(diào)查安排：見附錄Ⅱ：《馬克思主義基本原理》實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)調(diào)查工作安排說明調(diào)查結(jié)果： 見附錄III：大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)調(diào)查問卷的調(diào)查結(jié)果四、調(diào)查分析（一）、想不想入黨？問卷的第7題是為了調(diào)查同學(xué)們想不想入黨的問題。為此，我們對(duì)大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)進(jìn)行了初步的調(diào)查研究，以期對(duì)當(dāng)代大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)作一個(gè)初步了解。第一篇：關(guān)于大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)的調(diào)查報(bào)告《馬克思主義哲學(xué)原理》實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)調(diào)查報(bào)告關(guān)于大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)的調(diào)查報(bào)告系別：電子與電氣工程系班級(jí)：099711班組別：第三組組長(zhǎng)：狄艷華指導(dǎo)老師：張慧民目錄一、調(diào)查的目的 ????????????????????1二、調(diào)查的地點(diǎn)、對(duì)象及方法 ??????????????1三、調(diào)查問卷、調(diào)查安排及調(diào)查結(jié)果 ???????????1四、調(diào)查分析 ?????????????????????1五、解決問題 ?????????????????????2六、結(jié)語 ???????????????????????3附錄I：大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)調(diào)查問卷 ????????????4附錄II：《馬克思主義基本原理》實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)調(diào)查工作安排說明?????????????????????5附錄III：大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)調(diào)查問卷的調(diào)查結(jié)果 ?????5關(guān)于大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)調(diào)查報(bào)告一、調(diào)查的目的本調(diào)查以發(fā)放調(diào)查問卷的形式對(duì)大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)進(jìn)行簡(jiǎn)單的了解，旨在解決大學(xué)生“為什么要入黨”和“怎樣對(duì)入黨有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)”，以便幫助大學(xué)生培養(yǎng)具有信念信仰型的正確入黨動(dòng)機(jī)。當(dāng)代大學(xué)生想不想入黨，能不能入黨，入黨動(dòng)機(jī)究竟是什么？這已成為整個(gè)社會(huì)共同關(guān)注的話題。二、調(diào)查的地點(diǎn)、對(duì)象及方法調(diào)查地點(diǎn)：南陽理工學(xué)院調(diào)查對(duì)象：南陽理工學(xué)院全體同學(xué)（隨機(jī)調(diào)查）調(diào)查方法本次調(diào)查采用書面問卷法進(jìn)行調(diào)查（發(fā)放200份，回收有效問卷195份，有效回收率率%）基本上做到隨機(jī)發(fā)放。根據(jù)我們統(tǒng)計(jì)的調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)同學(xué)希望能早日加入黨組織。此外，當(dāng)問及是否想入黨時(shí)，%的同學(xué)選擇了想入黨，%同學(xué)選擇了不想入黨，當(dāng)問及在在大學(xué)期間對(duì)入黨抱著什么樣的態(tài)度時(shí)，%的同學(xué)覺得很有必要，%的同學(xué)覺得無所謂，%的同學(xué)態(tài)度不積極。（二）、為什么入黨？問卷的第112題是關(guān)于大學(xué)生動(dòng)機(jī)的問題。在被調(diào)查的同學(xué)當(dāng)中，只有20%的同學(xué)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨非常了解，%的同學(xué)只是一般了解，%的同學(xué)選擇了不了解。當(dāng)問及他們?nèi)绾慰创瑢W(xué)們的入黨動(dòng)機(jī)時(shí)，有近%的同學(xué)選擇的原因是周圍入黨的同學(xué)多，父母也要求入黨，所以就跟著入黨。當(dāng)問及對(duì)當(dāng)前有許多大學(xué)生把入黨作為自己以后獲取個(gè)人好處的一個(gè)砝碼這一現(xiàn)象是否可取時(shí)，%的同學(xué)選擇了可取，%的同學(xué)選擇了不可取，%同學(xué)認(rèn)為這種現(xiàn)象不太好，但可以理解。當(dāng)問及加入中國(guó)共產(chǎn)黨是否能給自己帶來好處時(shí)，%的同學(xué)認(rèn)為好處很多，%的同學(xué)認(rèn)為好處不大，%的同學(xué)回答說沒想過這個(gè)問題。這一系列數(shù)據(jù)充分說明，我們當(dāng)中的絕大多數(shù)同學(xué)的入黨動(dòng)機(jī)是不可取的，他們?cè)跒槭裁醇尤胫袊?guó)共產(chǎn)黨這個(gè)問題的回答上是帶有一定的利益性的。（三）、大學(xué)生黨員的表現(xiàn)怎么樣？第10題是調(diào)查大學(xué)生黨員工作學(xué)習(xí)情況的。當(dāng)問及有一些同學(xué)在大學(xué)時(shí)間不能入黨的原因時(shí)，%的同學(xué)認(rèn)為自己表現(xiàn)不夠好，還不符合入黨的條件，%的同學(xué)認(rèn)為黨的威信下降，%的同學(xué)選擇的原因是自己不想入黨，覺得成為黨員后會(huì)受到約束，不自由。當(dāng)問及周圍學(xué)生黨員為同學(xué)服務(wù)的情況時(shí)，%同學(xué)認(rèn)為他們能夠經(jīng)常為學(xué)生辦事，%的同學(xué)選擇了他們很少積極主動(dòng)的服務(wù)、幫助同學(xué)。五、解決問題（即偏差動(dòng)機(jī)的矯治和培養(yǎng)正確入黨動(dòng)機(jī)機(jī)制的探求）認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論，科學(xué)地闡述了上述問題，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)這些理論，才能對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)共產(chǎn)黨黨員有更加明確和深刻的認(rèn)識(shí)。夯實(shí)團(tuán)的組織生活，矯正入黨動(dòng)機(jī)。嚴(yán)格而正常的團(tuán)組織生活是大學(xué)生正確入黨動(dòng)機(jī)的有效養(yǎng)成機(jī)制。當(dāng)前，高校共青團(tuán)的工作有一種只偏重校園文化，舉辦各類文娛活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)的傾向，對(duì)嚴(yán)格團(tuán)員組織生活，強(qiáng)化團(tuán)員政治教育，樹立大學(xué)生團(tuán)員意識(shí)的工作重視很不足。通過實(shí)踐鍛煉，不斷端正入黨動(dòng)機(jī)。這里最重要的是實(shí)踐。加強(qiáng)社會(huì)教育，形成正確的人生觀。大學(xué)生的思想往往是單純的，他們了解社會(huì)的途徑多是通過家長(zhǎng)、朋友或者老師。他們要想真正了解社會(huì)還需要他們自己在社會(huì)中多多磨練才行，而為了不使一些不良社會(huì)風(fēng)氣腐蝕到他們，高校應(yīng)加大宣傳社會(huì)的力度，這樣才能使他們對(duì)以后的人生價(jià)值有正確的追求。但當(dāng)代大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)過份注重現(xiàn)實(shí)成份，對(duì)黨的感情、對(duì)共產(chǎn)主義理想、信念和信仰以及為共產(chǎn)主義理想而奮斗的熱情較為欠缺，表明大多數(shù)學(xué)生對(duì)黨的認(rèn)識(shí)只停留在表面，追求只停留在外在層次上，較注重組織上入黨，而不太注重從思想上入黨，較注重結(jié)果，而不太注重過程，大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)中存在著強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)主義的傾向，大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)狀況正是社會(huì)現(xiàn)實(shí)在大學(xué)生思想中的一種折射。附錄I：大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)調(diào)查問卷大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)調(diào)查問卷系別：專業(yè)：班級(jí)：是否加入中國(guó)共產(chǎn)黨已成為每個(gè)大學(xué)生面臨的政治問題。()A．中共黨員（預(yù)備）B．入黨積極分子C．共青團(tuán)員D．其他（群眾）？()A．想B．不想？()A．非常了解B．一般了解C．不了解，你認(rèn)為他們的動(dòng)機(jī)是()可多選A．周圍要求入黨的同學(xué)太多，父母也有要求，所以就跟著入黨B．入黨能在評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)時(shí)特殊加分，而且會(huì)能在評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)時(shí)特殊加分，會(huì)影響學(xué)生鑒定上的德育評(píng)定C．覺得入黨是一種榮譽(yù)，這可以讓自己在政治上鍍金，可以增光添彩D．利于自己未來事業(yè)的發(fā)展，好找工作E．直覺上覺得入黨是一件非常光榮的事情，是為自己的理想而奮斗奮斗的堅(jiān)實(shí)一步，你認(rèn)為原因是什么？()A．自己條件不夠B．自己不感興趣C．黨的威信下降D．各方面受約束、不自由，你對(duì)入黨抱著什么樣的態(tài)度？()A．覺得很有必要B．覺得無所謂C．態(tài)度不積極()A．追求共產(chǎn)主義信念B．追求高尚人格C．現(xiàn)實(shí)利益的考慮D．給自己學(xué)習(xí)成才創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境()A．為幫助同學(xué)，即使?fàn)奚约旱睦嬉苍谒幌．在不損害自己利益的前提下能夠經(jīng)常替同學(xué)辦事C．在不損害自己利益的前提下有時(shí)能夠替同學(xué)辦事D．很少積極主動(dòng)的服務(wù)、幫助同學(xué)E．以個(gè)人利益為中心，在服務(wù)同學(xué)方面表現(xiàn)得消極被動(dòng)，你認(rèn)為他們這種想法可取嗎()A．可取B．不可取C．不太好，但可以理解？()A．大部分能充分發(fā)揮模范作用B．基本發(fā)揮了模范作用C．和普通同學(xué)沒多大差別D．不好，甚至還不如普通同學(xué) ？，對(duì)一些同志產(chǎn)生功利化的入黨動(dòng)機(jī)（如抱著為就業(yè)、升遷等個(gè)人目的而追求入黨）是否存在影響()A．影響很大B．影響較大C．不影響12．你認(rèn)為加入中國(guó)共產(chǎn)黨能帶來個(gè)人利益嗎？()