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正文內(nèi)容

八年級下學期英語教學工作總結(jié)[5篇范例]-展示頁

2024-11-09 14:42本頁面
  

【正文】 不明顯,差生面較廣,培尖補差任務(wù)重。題材范圍更廣,除了學生的學校生活和家庭生活,還反映了學生的校外活動、勞動、衛(wèi)生保健、體育運動、節(jié)日、尊師愛生、團結(jié)友愛、助人為樂的道德風尚。其內(nèi)容主要反映了學生的日常學習和生活。按要求,第一學期為110單元,第二學期為1115單元。倡導“任務(wù)型”教學,強調(diào)課堂上師生互動。,達到“以人為本”全面發(fā)展的新型素質(zhì)教育觀,每個單元都圍繞一個具體的話題展開,突出了話題結(jié)構(gòu)、功能、實際運用三個方面的結(jié)合。范莉2015年9月2日 人教版新目標九年級英語上冊教學計劃一、指導思想:面向全體學生,關(guān)注每個學生的情感,激發(fā)他們學習英語的興趣,幫助他們建立學習的成就感和自信心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神;整體設(shè)計目標,體現(xiàn)靈活開放,目標設(shè)計以學生技能,語言知識,情感態(tài)度,學習策略和文化意識的發(fā)展為基礎(chǔ);突出學生主體,尊重個體差異;采用活動途徑,倡導體驗參與,即采用任務(wù)型的教學模式,讓學生在老師的指導下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式,實現(xiàn)任務(wù)的目標,感受成功;注重過程評價,促進學生發(fā)展,建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發(fā)展的評價體系。,在面向全體學生的基礎(chǔ)上,培優(yōu)補差。,提高學生興趣。,加強直觀教學,提高課堂效率。五、提高教學質(zhì)量的措施及教改措施,精心備課,認真上好每一堂課。有少部分學生基礎(chǔ)較好,自制能力較強,能認真聽課,按老師要求完成各項任務(wù)。能在寫作文中基本做到文體較規(guī)范、語句較通順;四、學情簡要分析我任教九年級1個班英語。能識別不同文體的特征。說:能使用恰當?shù)恼Z調(diào)和節(jié)奏表達課文大意。三、教學目標針對本年級的實際情況,我制定了以下幾方面的教學目標:聽:能聽懂課文大致內(nèi)容。課本設(shè)計了中外學生同校學習的情景,便于介紹英語國家的風俗習慣和文化。課本增加了讀寫訓練的比重,以便于聽說讀寫的全面訓練。本教材各單元話題靈活,貼近生活實際。二、本冊教材重難點分析《新目標英語》九年級,全書共有十五個單元,另三個復習單元。能合理計劃和安排學習任務(wù),積極探索適合自己的學習方法。能與他人合作,解決問題并報告結(jié)果,共同完成學習任務(wù)。能讀供七至九年級學生閱讀的簡單讀物和報紙雜志,克服生詞障礙,理解大意。培養(yǎng)學生積極地情感態(tài)度和正確的人生價值觀,。范莉九年級上英語教學計劃為了更好的完成教學工作,現(xiàn)將本學期計劃安排如下: 一、教材分析本冊教材以“英語課程標準”為宗旨,適應新課程改革的需要,面向全體學生,提高學生的人文素養(yǎng),增強實踐能力和創(chuàng)新精深?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索。我明白到這并不是最重要的,重要的是今后如何自我提高,如何共同提高兩班的英語水平。經(jīng)過一個學期的努力,期末考只是一種考驗。第五,成績方面:經(jīng)過努力,學生學習成績有所提高。當學生回答問題時,我的表情變得自然親切,使促使感到老師對他們的信任,這樣學生就增添了勇氣,就能大膽地回答問題。特別是正處于青春期的初中生,看問題開始有可獨立的見解,對他們更要注意教態(tài)和教學語言的使用。老師的教態(tài)好,學生就喜歡,他們聽課的興趣就高,接受知識也快。所以我提高自己的思想認識,做到愛崗敬業(yè),學而不厭,誨人不倦,為人師表,治學嚴謹,還要保持良好的教態(tài)。教師的教風直接影響學生的學風。課后我卻成為他們的好朋友,無話不談,亮起心靈之光。我用自己滿腔的愛去關(guān)心、尊重學生,耐心細致地指導學生,溝通和學生的思想感情,使自己成為學生歡迎和愛戴的人。師生之間只有互相尊重,互相信任,才能建立起友好關(guān)系,從而促進學生學習的興趣。第二、努力建立融洽的師生關(guān)系。學生是學習的主體,老師不能代替學生,老師只能讓學生自己讀書,自己感受事物,自己觀察、分析、思考,從而明白任何一個道理和掌握任何一條規(guī)律。究其原因,是學生對英語學習的接觸面小,說練機會少,以及他與中文的部分反差的諸多因素,使得學生對英語學習常常存在“厭、怕、棄”的不健康的心理。學生尤其是男生學習積極性不是很高,整體也不夠活躍。為了能夠查缺補漏,取人之長補已短,以利于在今后更好地開展自己的工作,在此對本學期的教學工作作了一點總結(jié)。伍澤君初二(八年級)下冊英語教學總結(jié)時間總是在充實的工作中過去得飛快。成績的取得將繼續(xù)激勵我上下求索的工作熱情和潛心教書育人的理想信念。這些學生已經(jīng)形成了厭學的習慣,頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了,有些甚至是抄襲的。注重組織教學,嚴格要求學生。我今后的改進措施:多與學生溝通。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決當中困難。誠然,“金無足赤,人無完人”,在教學工作中難免有缺陷。在教育科研上,努力學習教育教學的理論著作,按時、認真地參加學校組織的各種業(yè)務(wù)學習,有強烈的科研意識。與“潛力生”一道,共同尋找“學困”的原因,耐心做好“潛力生”的輔導工作。經(jīng)常獨創(chuàng)一些格調(diào)高雅的詩句來激勵學生們學習的積極性。在教學工作中,堅持集體備課,積極聽課評課,能夠根據(jù)新課標和學生實際情況編寫教案。注重學生思想教育的針對性和實效性,及時和學生們一起了解2015年的中國,利用圖文并茂的鮮活的事實,通過多媒體的有效載體來增強民族自豪感,培養(yǎng)愛國主義情感。在教育工作上,尊重學生的人格,善于把握契機,對學生進行正面的引導和教育。注意工作方式,講究工作效率。在思想表現(xiàn)上,熱愛黨的教育事業(yè),堅持講政治、樹正氣。在這一學年里,我覺得我自己是過得緊張又忙碌,愉快又充實的。第一篇:八年級下學期英語教學工作總結(jié)八年級下學期英語教學工作總結(jié)本學期,我擔任初二(2)(3)班的英語教學工作。一個學期以來,在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,我自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,以勤懇、堅持不懈的工作作風從事教育教學工作。特從以下幾個方面做出本學年的工作總結(jié)。為人師表,刻苦學習,努力提高自己的理論水平和教育教學的能力,遵守學校的規(guī)章制度,注重團結(jié)協(xié)作,服從學校的工作安排,認真完成學校布置的各項工作,并主動協(xié)助學校的其他工作。在師風師德上,始終嚴格要求自己,尊重家長,努力塑造青年教師的良好形象。對學生的思想政治工作有強烈的責任感,對任教班級的潛力生講究教育的方法和策略。促進家校之間的溝通,促進學生良好品德,生活習慣和學習習慣的養(yǎng)成。在教學中,注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,注重精選作業(yè),努力做到“減負增效”。認真批改作業(yè),督促學生及時訂正錯題。一個學期以來,我任教班級的學生的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力都有了一定的提高。本學期,我積極參與學校的課題實驗,結(jié)合教學實踐,努力探索新的課堂教學模式。例如: 當學生在課堂上無心向?qū)W,違反紀律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應有的水平,以致影響教學效果。而這些問題,只能在以后的教學工作中不斷地解決。多些主動和學生進行溝通,了解學生掌握知識的情況非常重要,這樣有利于針對性的對學生進行教育,無論備課多認真仔細也很難適應不同班級的情況,只有溝通、了解,才能更好地解決各個班級的不同問題。大部分學生的學習基礎(chǔ)較差,所謂“冰凍三尺,非一日之寒”。成績的取得源于這里有一個團結(jié)務(wù)實的領(lǐng)導班子和敬業(yè)愛崗的優(yōu)秀團隊,成績的取得使我同樣也感受到了熱愛生活,享受挑戰(zhàn)所帶來的樂趣。面對未來,我將一如既往地為外中的教育事業(yè)拋撒自己的青春和汗水,為學校更加美好的明天做出應有的貢獻。一轉(zhuǎn)眼,一個學期又即將結(jié)束了,回顧過去這一個學期的英語教學工作,有收獲的喜悅與甘甜,但也有挫折時的彷徨與無奈,但這些心靈的歷程使得我更加熱愛自己所從事的這份教育工作。今年,我任教八年級四的英語。英語是中學生的一門主課,無論是學校、家長還是學生都很重視它,但是不少學生覺得這門功課單調(diào)枯燥,學起來吃力,甚至有不少學生放棄了它。、確立與新課程相適應的教育觀念。于是我改變“一言堂”,把課堂還給學生,形成師生交往、積極互動、共同發(fā)展的教學過程。相對來說,初中生比小學生獨立性強,自尊心也逐漸增強,渴望得到尊重。所以我必須樹立正確的學生觀,正確認識學生的主體地位。上課時我是學生的老師,循循善誘和激發(fā)學生學習的積極性,大膽求異創(chuàng)新。第三,嚴謹治學,保持良好的教態(tài)。教師的一言一行,無時無刻不在影響著學生。老師的教學語言和教態(tài)對學生的學習有直接的影響。反之,學生就不喜歡,甚至討厭。如我介紹新句型時,我利用語言的輕重,語調(diào)的高低,和一定的動作表情,盡量引起學生的注意和興趣。第四,加強自身修養(yǎng)學習嚴格要求自己,一學年來本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間,不早退,不遲到,按時上下班,從不因為個人問題耽誤上課,出滿勤,干滿點,給學生做了極好的表率。當然,成績的取得,離不開同學們的努力,更離不開領(lǐng)導的指導和各位同事的支持。無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多學習,爭取進步?!蔽覍⒗^續(xù)努力,力爭佳績。正確把握英語學科特點,積極倡導任務(wù)型教學摸式。能聽懂教師對有關(guān)熟悉話題的陳述并能參與討論。能根據(jù)閱讀目的運用適當?shù)拈喿x策略。能在學習中互相幫助,克服困難。在學習和日常交際中能注意到中外文化的差異。本學期學習十個單元及二個復習單元。同時每個單元后都提供了一篇閱讀文章,用以訓練學生的閱讀能力,擴大學生的閱讀量。其內(nèi)容主要反映了學生的日常學習和生活。題材范圍更廣,除了學生的學校生活和家庭生活,還反映了學生的校外
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