新人教版高中化學(xué)必修1富集在海水中的元素---氯二-展示頁(yè)
2024-12-21 07:03本頁(yè)面
【正文】 的物理性質(zhì) 師：這里是剛收集的一瓶氯氣，請(qǐng)大家觀察氯氣的顏色和狀態(tài)。 MnO2+4HCl（濃） ===MnCl2+Cl2↑ +2H2O 師：由氯氣的發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)大家可以得到什么啟示？（提示：氯氣由發(fā)現(xiàn)到確認(rèn)所用時(shí)間、原因，戴維確認(rèn)氯氣的依據(jù)） 生：（在教師提示下得出啟 示）科學(xué)研究需要有正確的理論指導(dǎo)，錯(cuò)誤的理論只能浪費(fèi)時(shí)間和精力；科學(xué)研究需要以大量的實(shí)驗(yàn)事實(shí)為依據(jù)，只有大量的實(shí)驗(yàn)事實(shí)才能推翻錯(cuò)誤的理論，建立正確的理論或推動(dòng)科學(xué)理論的發(fā)展。完成講義 [閱讀思考 2]21世紀(jì)教育網(wǎng) 生：閱讀教材，完成講義 [閱讀思考 2] 氯氣是于 年，有瑞典化學(xué)家 發(fā)現(xiàn)的，并在 年，有 確 認(rèn) 。 4—2 富集在海水中的元素 ——氯 [提問(wèn) ] 找一名學(xué)生，說(shuō)出所做答案，訂正 [引導(dǎo) ] 師：在自然界氯以化合態(tài)存在，那么有沒(méi)有游離態(tài)的氯，它具有什么樣的性質(zhì)？這就是這節(jié)課所要學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。在自然界中以 態(tài)存在。下面請(qǐng)大家閱讀教材第一、第二段，了解氯元素的存在，并完成講義上 [閱讀思考 1]題。 師：海水中含有大量的氯化鈉，氯化鎂等鹽類，也就必然含有大量的氯元素。 3．新授課教學(xué)基本環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)檢查、總結(jié)疑惑 → 情境導(dǎo)入、展示目標(biāo) → 合作探究、精講點(diǎn)撥 →反思總結(jié)、當(dāng)堂檢測(cè)→ 發(fā)導(dǎo)學(xué)案、布置預(yù)習(xí) 六、課前準(zhǔn)備 1．學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)，完成學(xué)案填寫(xiě) 2．教師的教學(xué)準(zhǔn)備： 準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)儀器 集氣瓶、礦泉水瓶、氫氧化鈉溶液、紅色布條 七、課時(shí)安排： 1 課時(shí) 八、教學(xué)過(guò)程 富集在海水中的元素 —— 氯 師：大家知道我們?cè)诩依锍床藭r(shí)必需要放的是什么？ 生：鹽 21世紀(jì)教育網(wǎng) 師：那么我們?cè)谏钪兴f(shuō)的鹽和我們化學(xué)中說(shuō)的鹽含義一樣嗎？ 生：不一樣，生活中的鹽主 要指食鹽氯化鈉，化學(xué)上的鹽指能夠電離出金屬陽(yáng)離子和酸根陰離子的化合物。 三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)： 氯氣的化學(xué)性質(zhì) 難點(diǎn)： 氯氣的化學(xué)性質(zhì) 四、學(xué)情分析 學(xué)生為高一年級(jí)學(xué)生，已對(duì)化學(xué)有了一定的了解，并且目前該班學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)有較濃厚的興趣、具有一定的化學(xué)思維和化學(xué)素養(yǎng)，化學(xué)成績(jī)良好 五、教學(xué)方法 1．實(shí)驗(yàn)法： 通過(guò)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)性質(zhì)。 2．能力目標(biāo)： 提高規(guī)范操作能力、實(shí)驗(yàn)觀察能力、歸納思維能力和分析思維能力。 二、教學(xué)目標(biāo) 1．知識(shí)目標(biāo)： （ 1） 了解氯氣的物理性質(zhì)。 第二節(jié) 富集在海水中的元素 ——氯 一、教材分析 本節(jié)由兩部分組成：一
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