【正文】 有以活動為龍頭，牽動德育靈魂工程的實(shí)施，才能推進(jìn)工作穩(wěn)步發(fā)展。班級文化的設(shè)計(jì)與布置已成為我校少先隊(duì)工作的一道亮麗的風(fēng)景線。活動中，師生們共同設(shè)計(jì)布置自己的教室，每班都布置得整潔、美觀，墻壁上的“榮譽(yù)角”、“安全欄”、“書香園”、“班訓(xùn)”等等專欄都體現(xiàn)出班級的班風(fēng)與班貌。堅(jiān)持班級文化評比制度。堅(jiān)持規(guī)范的升、降國旗儀式。我校一貫堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。同時(shí)深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。通過活動的開展，每一位學(xué)生都能養(yǎng)成尊敬國旗、高唱國歌的好習(xí)慣，成為文明禮儀的先鋒隊(duì)員。從升旗儀式抓起。我們通過此項(xiàng)活動的深入開展，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，從而使每一位學(xué)生的行為習(xí)慣都建立在講文明的基礎(chǔ)上。四、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。在少先隊(duì)員中開展隊(duì)情、隊(duì)知識、國情、市情知識教育，增進(jìn)廣大少年兒童對祖國發(fā)展巨大成就的了解，激起他們的自豪感和責(zé)任感。三、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，引領(lǐng)少年兒童健康成長以實(shí)施青少年思想道德建設(shè)工程為重點(diǎn)，教育引導(dǎo)少年兒童牢固樹立社會注意榮辱觀。隨后，各班主任聯(lián)系自己的班級實(shí)際做了探討，并表示要把積累的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到今后的工作中，進(jìn)一步改進(jìn)自己的工作方法，提高班級管理能力，更好的服務(wù)于教育教學(xué)。11月，我們召開班主任（輔導(dǎo)員）培訓(xùn)會議，主題為“怎樣做一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員”。加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。做到萬無一失。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，抓好學(xué)校安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、紅領(lǐng)巾佩帶、兩操活動等五項(xiàng)工作的檢查，值周生和值周教師必須天天堅(jiān)持檢查記載，每周末大檢查，做到每周一小結(jié)，每月一評比。同時(shí)繼續(xù)完善少先隊(duì)大隊(duì)部例會制度。加強(qiáng)隊(duì)干部的組織能力和管理能力本學(xué)期根據(jù)學(xué)校校園環(huán)境的變化，新建的校舍、餐廳、宿舍，以及工作的需求，我們充分發(fā)揮少先大隊(duì)的職能作用，評選大隊(duì)長、副大隊(duì)長、宣傳委等隊(duì)干十余人，指導(dǎo)各班成立中隊(duì)，并建立大中小干部工作。讓文明之花在校園開遍。因此在開學(xué)初各中隊(duì)認(rèn)真制定了切實(shí)可行的中隊(duì)計(jì)劃，選舉中隊(duì)長、小隊(duì)長，讓學(xué)生參與到中隊(duì)管理中來。寬敞明亮的教室，面目一新的教學(xué)設(shè)備，為學(xué)生的發(fā)展提供了很多方便。第一篇：中石油小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)中石油小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)本學(xué)期我校少先隊(duì)以創(chuàng)建“城市寄宿制示范?！睘槟繕?biāo)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，全面深入貫徹《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和胡錦濤總書記對少年兒童提出的“四好少年”的要求，加強(qiáng)組織建設(shè)，完善工作機(jī)制，優(yōu)化工作環(huán)境，以形式多樣的活動，拓寬了隊(duì)員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步向前推進(jìn)，取得了一定的發(fā)展?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、健全組織機(jī)構(gòu)，促進(jìn)各中隊(duì)健康發(fā)展本學(xué)期我校新教學(xué)樓已順利竣工，學(xué)生已如愿以償?shù)倪M(jìn)入新教學(xué)樓學(xué)習(xí)。因此學(xué)校為進(jìn)一步抓好中隊(duì)建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊(duì)員的主觀能動性，發(fā)揮他們主人翁的作用，用他們的實(shí)際行動踐行少先隊(duì)員的職責(zé)。同時(shí)發(fā)揮教室這個(gè)少隊(duì)主陣地，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，在班級中設(shè)計(jì)言簡意賅的標(biāo)語，讓隊(duì)徽在班內(nèi)呈現(xiàn)；在公示欄中每周公布班級衛(wèi)生、紀(jì)律、班隊(duì)會等檢查結(jié)果，以此激勵更多的少先隊(duì)員為中隊(duì)服務(wù)、為他人服務(wù)。二、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。加強(qiáng)同各班中隊(duì)輔導(dǎo)員的聯(lián)系和配合，積極引導(dǎo)，支持中隊(duì)開展活動。每月召開一次會議，解決在中隊(duì)中存在的問題，使各中隊(duì)健康地發(fā)展，同時(shí)加強(qiáng)對干部的每日值日制度。并通報(bào)各中隊(duì)的安全情況。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部根據(jù)各中隊(duì)推選，培養(yǎng)了一批得力的大隊(duì)部干部。我校少先隊(duì)組織堅(jiān)持不懈地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。德育處分別從“教會孩子如何做人；建立和諧的師生關(guān)系；寬嚴(yán)結(jié)合，科學(xué)施愛；培養(yǎng)班級干部；關(guān)愛困難生”六方面對班主任提出了班級管理工作的一些新觀念和新思路。12月，我校又開展了班主任（輔導(dǎo)員）工作交流會，大家認(rèn)為班主任工作要做好以下幾點(diǎn)：充分了解班內(nèi)學(xué)生情況，包括：家庭詳細(xì)住址，家庭經(jīng)濟(jì)條件，家長文化程度，家庭人員情況等；關(guān)心弱勢群體的孩子，如：單親孩子，孤兒，肢殘孩子，智殘孩子，父母殘疾的孩子等；關(guān)心孩子的心理健康，不僅要關(guān)心家庭完整孩子的心理健康，更要關(guān)心弱勢群體孩子的心理健康；與家長經(jīng)常聯(lián)系，把家校合一的教育落到實(shí)處。深入開展“舉隊(duì)旗、學(xué)隊(duì)章、敬隊(duì)禮、過隊(duì)日”，“愛黨、愛國、愛社會主義”等為主題的教育活動。以活動促進(jìn)少年兒童健康成長。為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的德育思想，為學(xué)生的健康成長營造良好的道德環(huán)境，打造新時(shí)期文明和諧的校園，在小學(xué)生中廣泛開展養(yǎng)成教育，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際，在學(xué)生中開展了以“打造文明和諧校園”為主題的文明禮儀普及活動。同時(shí)讓文明禮儀在廣大學(xué)生中入眼、入耳、入腦、入心，從而轉(zhuǎn)化為自己的自覺行動，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?？紤]學(xué)生年齡實(shí)際，我校要求四至五年級輪流升旗，選取部分優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行升旗儀式的培訓(xùn)，從出國旗、升國旗、國旗下的活動等環(huán)節(jié)不厭其煩的演練，讓我們的升國旗儀式進(jìn)一步規(guī)范，形成了獨(dú)樹一幟的特色，然后將莊嚴(yán)的國旗在周一早晨升起。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中石油小學(xué)住宿生管理制度》。五、推進(jìn)少先隊(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促使自身建設(shè)上新臺階。我們始終堅(jiān)持軟