滬科版物理九年級152電流做功的快慢4-展示頁
2024-12-21 06:22本頁面
【正文】 通過測量哪些物理量來反映煤油吸收的熱量？計算熱量的公式為： _____________________； ③電流做的功等于煤油吸 收的熱 W=Q，我們的實驗?zāi)芡耆_(dá)到嗎？ ④電功率 P=____________,因此需要用停表測量 __________。 ⑵ 電功率的定義式： 。 學(xué)時安排 本節(jié)用 2學(xué)時，第一學(xué)時通過實驗，建立 電功率概念 ， 掌握電功率跟電流和電 壓 的關(guān)系；第二學(xué)時學(xué)習(xí) 額定功率、實際功率的物理意義， 應(yīng)用 所學(xué)知識， 解釋生活 、生產(chǎn) 中的一些 相關(guān)問題 。 第二節(jié) 電流做功的快慢 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．理解電功率、額定功率、實際功率的物理意義。 2． 通過 實驗探究，掌握電功率跟電流和電 壓 的關(guān)系，并能利用所學(xué)知識， 解釋生活 、生產(chǎn) 中的一些 相關(guān)問題 。 第一學(xué)時 課前準(zhǔn)備 1． 家庭實驗 調(diào)節(jié)吊扇調(diào)速器 ，觀察電扇 轉(zhuǎn)速變化，思考：吊扇轉(zhuǎn)速變化與哪些因素有關(guān)？ 2．預(yù)習(xí)記錄 通過預(yù)習(xí)課文，你學(xué)會了什么 ，有哪些疑問，請簡要記錄下來： （ 說 明 ：普遍有疑問的問題可以寫在紙條上，上課前反饋給老師） 合作探究 一、 電功率 活動 1： （ 1） 閉合教室內(nèi)吊扇調(diào)速器開關(guān) ，發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？ 在這個現(xiàn)象中，你認(rèn)為消耗了什么能，產(chǎn)生什么能？ （ 2）調(diào)節(jié) 吊扇調(diào)速器到不同檔位， 感受風(fēng)扇不同 轉(zhuǎn)速帶來的風(fēng)量變化，討論：不同檔位下，風(fēng)扇工作一分鐘給我們提供的風(fēng)量相同嗎？ 為什么？ 這說明單位時間內(nèi)電流做的功是否都一樣？ 活動 2：閱讀教材開始至 101 頁上部分內(nèi)容，完成下列填空 說 明 利用身邊器材開發(fā)物理相關(guān)實驗，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣！ （本節(jié)設(shè)計抓住兩條線：明線：用吊扇的轉(zhuǎn)動快慢、單位時間的耗能等引出電功、電
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