中國夢之我的夢想-展示頁
2024-11-09 13:19本頁面
【正文】 會長蘇海南曾表示，“只要是中國公民，只要努力向上，不論是偏遠地區(qū)農(nóng)民的子女還是城市居民的子女，每個人都有平等的機會和上升的空間，都可以憑借自身的才華和拼搏，改變命運。2010年，《人民日報》發(fā)表了題為《社會底層人群向上流動面臨困難》的通訊，提出了嚴肅的問題：窮會成為窮的原因，富會成為富的原因嗎？這篇文章提醒——“階層固化”所導致的嚴峻社會現(xiàn)實已經(jīng)擺在我們面前，再不可漠視。有調(diào)查顯示：北京大學農(nóng)村學生的比例從上世紀50年代的70%降至1%；以農(nóng)學為主的中國農(nóng)業(yè)大學，1999年~2001年，農(nóng)村新生均在39%左右，2007年已跌至31%?！薄磅庺~跳龍門”，一直是農(nóng)家孩子的希望——刻苦攻讀，改變祖祖輩輩“面朝黃土背朝天”的境況，通過大學學習獲得更多的人生可能。在農(nóng)村，無論是經(jīng)費數(shù)量還是師資水平，與城市的差距仍舊存在，農(nóng)家子弟與一流大學之間的通道也在變窄。其實，教育的機會不平等不僅僅體現(xiàn)在農(nóng)民工子女身上。然而，經(jīng)濟社會的進步勢必也伴隨著深層次的矛盾。在改革的春風中，“英雄莫問出處”，憑借聰明才智和踏實肯干，無數(shù)人抓住了市場經(jīng)濟中的機會。對于個體而言，實現(xiàn)夢想，離不開堅定的意志、科學的規(guī)劃和艱辛的努力，如今“共享機會”的重要性隨時代發(fā)展也彰顯出來?！边@是習近平主席在人大閉幕會上的重要講話，他讓每個中國人倍感振奮。近日我班全體同學就學習習近平同志在人大閉幕會上關(guān)于“傳承五四精神●共享中國夢”的重要講話展開了主題團日活動。沒有理想，就沒有堅定的方向。實現(xiàn)中華民族的偉大復興需要廣大青年貢獻自己的青春、智慧和力量。人類已經(jīng)跨入21世紀，這個世紀是我們中華民族實現(xiàn)偉大復興的世紀。第一篇：中國夢之我的夢想中國夢之我的夢想青年興則國家興，青年強則國家強，青年有希望國家就有希望。青年大學生是國家的希望和民族的未來。大學生作為我國社會主義現(xiàn)代化建設和開創(chuàng)21世紀大爺?shù)闹髁?，肩負著承前啟后的歷史重任和實現(xiàn)中華民族偉大復興的神圣使命。理想是指路明燈。堅定共產(chǎn)主義遠大理想，始終是青年大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的根本存在。活動期間同學們表現(xiàn)很積極，還有很多同學上講臺發(fā)表了自己學習“傳承五四精神●共享中國夢”的感言“共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。改革開放讓中國增添了無窮的機會，也讓社會充滿了活力。發(fā)展的機會加速了人員的流動，推動了經(jīng)濟的發(fā)展，也提高了社會的和諧程度。例如，曾經(jīng)億萬計的農(nóng)民工滿懷希望，背井離鄉(xiāng)，在城市的大街小巷揮灑汗水；如今農(nóng)民工在城市如何“扎根”的問題擺在面前，他們的社會保障和福利待遇還未完全跟上，特別是農(nóng)民工子女在城市的上學之路并不通暢。在城市，無論是上小學還是“小升初”，每個節(jié)點上，學生家長都背負著巨大壓力，“拼爹”上學現(xiàn)象格外突出，也格外刺眼。李克強總理日前在與中外記者見面時舉例說：“現(xiàn)在高等學校里農(nóng)村的學生比例偏少，我們要逐步提高比例，讓更多勤奮好學的農(nóng)村孩子感受到希望。如果通過教育而獲得改變的可能變小，那么教育本身也會黯然失色。另一項針對全國性高校的抽樣調(diào)查顯示：在“985工程”大學里，“211工程”。當代中國應當營造一個有利于向上流動的社會環(huán)境和氛圍?！惫妼蚕頇C會有著強烈的愿望，對諸多不公平的現(xiàn)象多加針砭。美國《大西洋月刊》2011年有文章分析認為：大多數(shù)美國人認為，美國到處都有機會，能否成功主要取決于個人的智力和技能，不過現(xiàn)實更為復雜。日本知名學者、社會觀察家三浦展2009年完成了一份調(diào)查報告式的著作，僅僅書名就令人不安—
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