憶讀書讀后感-展示頁
2024-11-09 12:52本頁面
【正文】 廣；書，能使人由邋遢變得干凈。我以為，一個人要想長知識，見識廣，就應該去讀書。思路便像木棒一樣，斷了就接不上了。讀書時，我不喜歡別人打擾我。和書中的主人公一起經(jīng)歷，一起奮斗。像完全走進了另一個世界，身臨其境，忘記了自己身在何處。我讀書時就按照這標準讀，一篇下來，覺得書中的內(nèi)容像印在了我的腦中。在這篇文章中，我感觸最深的是冰心奶奶在最后寫出了她一生讀書的體會：讀書好，多讀書，讀好書。主要內(nèi)容是冰心奶奶回憶她從小到大讀過的一些書以及讀書的經(jīng)歷和體會，還做了總結。我以后一定會喜歡上讀書愛上讀書，爭取讀書做到心到，眼到，口到。有一天，我媽再也看不過去了，她給我買了兩本書，一本《復活》還有一本是《戰(zhàn)爭與和平》說：“你這幾天把它看完。這篇文章讓我感受最深的句子是：“我第一次讀到關羽死了，哭了一場，第二次讀到諸葛亮死了，又哭了一場。這篇文章是說冰心奶奶自從會認字后不到幾年，就開始讀書。正是如此，我們讀書多，知識也就多了，所以我們要多讀書，讀好書，使我們增長更多知識，懂得更多的道理。同時，書看多了，冰心奶奶也會挑選，比較，從中也會到到體會：物怕比，人怕比，書也怕比，這真是“比比不知道，一比下一跳”。仿佛冰心奶奶就是其中的一個人物似的，說明冰心奶奶讀書的投入。當然，每個人對書都有自己的看法，有人認為“讀書是最有趣的”，也有人認為“讀書能擴展想象力”等等，在《憶讀書》這篇文章中，冰心奶奶抒發(fā)了對讀書的熱愛之情，也表達了自己的看法。更像是敘事，因而讓讀者不乏親切感。初三:1997趙娜第二篇：《憶讀書》讀后感憶讀書所著的文章，在這篇文章中主要向中學生講述有關讀書的問題。書使我走進了知識的海洋，讓我隨心所欲的游在其中，自由自在，無拘無束。從書籍我汲取了許多，智慧以及力量?！都t樓夢》是我在小學五年級時看的，當時因為年紀小，覺得沒有什么意思，但是步入中學后再次看時，不禁為林黛玉的紅顏薄命嘆息，為賈寶玉的英年早逝可惜，且為薛寶釵惋惜。雖然我們家不是什么名門，我也不是什么書香門第，但是從小我就受爺爺?shù)难?，也看了許多的歷史書。在11歲時冰心老奶奶看了聞名中外的長篇小說《茶花女》。學完這篇課文，讓我有了從頭到尾讀完《水滸傳》的興趣?！闭n文中說道她在七歲的時候自己讀了《三國演義》，而我是在五六歲時與爺爺在電視上看了連續(xù)劇版的《三國演義》，看完后我很佩服關羽的有情有義，諸葛亮的有勇有謀，里面各個人物都扣人心弦，令我崇拜不已。這篇作文，亦不例外，是她對小朋友們寫的。她崇尚愛的哲學。剛看的時候我不知道她是干什么的，但是在幾天前我們學了一篇課文《憶讀書》，作者冰心。頭上布滿了銀發(fā)，臉上長長的抬頭紋和眼角紋很重，這告訴我們他在一生中經(jīng)歷了許多。第一篇：《憶讀書》讀后感《憶讀書》讀后感在新學期剛開學不久，我就在新發(fā)下來的漢語文課本中看見了一張照片，旁邊還備注著“冰心”。那是一位慈祥的老奶奶，看起來和藹可親。冰心老奶奶將頭發(fā)自然的挽起，眼睛笑咪咪的。老師告訴我們冰心的原名乃謝婉瑩，她本人因為酷愛古典詩詞，便由：“一片冰心在玉壺”中的冰心作為自己的筆名。母愛、童真、自然是她的作品主旋律，她非常愛小孩，將他們命名為“最神圣的人”。在課文中通過講述回憶自己的讀書及多年的經(jīng)歷，告訴我們：“讀書好，多讀書，讀好書。而且冰心老奶奶在小時侯還看了《水滸傳》，但是對于我而言，父親經(jīng)?？础端疂G傳》，而我卻不喜歡打打殺殺，因而我至今都還沒有看完《水滸傳》。從作者的語言字詞中，我肯定冰心老奶奶看了許許多多數(shù)不勝數(shù)的作文和詩篇，所以語言非常生動，優(yōu)美，扣人心弦。我聽說《茶花女》在學校的圖書館里，但是到現(xiàn)在也沒有機會欣賞。不知為什么，我只喜歡中國的歷史，卻對世界歷史沒有興趣。對我來說，書籍就像一位年長有智慧的老人，一直不斷的啟迪我；又像一位對我真誠的朋友，跟我交談。也懂得了人世間的真善美與假丑惡。讀書真好，多讀好書，書中自有黃金屋。不同于其它此類的文章大多是讀書說教。下面是《憶讀書》讀后感，歡迎閱讀《憶讀書》讀后感一高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯”，確實如此，讀書可以獲得快樂，感到幸福，最重要的是，讀的書多了，腦子里的知識也就多了，寫出的文章也就多了。文中開頭
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