【正文】 們便有貼春聯(lián)、放鞭炮、敲 鼓等習(xí)俗。活動豐富多彩，帶有濃郁的民族特色.(播放春節(jié)節(jié)習(xí)俗活動影像資料或展示有關(guān)圖片。在春節(jié)期間，我國的漢族和很多少數(shù)民族都要舉行各種活動以示慶祝。指導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)了 節(jié)的文化內(nèi)涵(班主任)：春節(jié)一般指除夕和正月初一。設(shè)計意圖：通過學(xué)生自己搜集講述春節(jié)的由來，更能深入領(lǐng)會春節(jié)節(jié)的文化內(nèi)涵。在夏商時代產(chǎn)生了夏歷，以月亮圓缺的周期為月，一年劃分為十二個月，每月以不見月亮的那天為朔，朔日的子時稱為歲首，即一年的開始，也叫年，年的名稱是從周朝開始的，至了西漢才 固定下來，一直延續(xù)到今天。由學(xué)生分別介紹春節(jié)的由來(學(xué)生)春節(jié)和年的概念，最初的含意來自農(nóng)業(yè)，古時人們把谷的生長周期稱為“年”，《說文。在過幾周就到了我國的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)，為了讓學(xué)生度過一個有意義的春節(jié)我們舉辦了這次班會。人們剛剛度過冰天雪地草木凋零的漫漫寒冬，早就盼望著春暖花開的日子，當(dāng)新春到來之際，自然要充滿喜悅載歌載舞地迎接這個節(jié)日。“春節(jié)知識知多少” 比賽，準(zhǔn)備競賽的題目?；顒訙?zhǔn)備：，展示春節(jié)期間的各項活動，從小時候到大過春節(jié)的變化。通過這次主題班會，增強青少年對傳統(tǒng)文化的認同感，熱愛民族文化，主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。通過這次主題班會引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。針對學(xué)生們?nèi)狈鹘y(tǒng)文化感知的現(xiàn)象，加深他們對中華傳統(tǒng)文化的了 召開這次主題班會。春節(jié)節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日被已列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄，還列入法定國假日，這體現(xiàn)了國家對傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。春節(jié)的歷史很悠久，它起源于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動。第一篇：《展望未來 喜迎新年》《展望未來、喜迎新年》主題班會教案設(shè)計活動背景：春節(jié)，是農(nóng)歷 初一，又叫陰歷年，俗稱“過年”。這是我國民間最隆重、最熱鬧的一個傳統(tǒng)節(jié)日。按照我國農(nóng)歷，初一古稱元日、元辰、元 元朔、元旦等，俗稱年初一，到了民國時期，改用公歷，公歷的一月一日稱為元旦，把農(nóng)歷的一月一日叫春節(jié)。然而，青少年學(xué)生雖然熱切盼望春節(jié)長假，但據(jù)我的初步調(diào)查，不少青少年學(xué)生，對這個節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識卻知之甚少，所謂過春節(jié)無非就是家里人聚到一起吃吃喝喝，至于春節(jié)節(jié)的來歷、風(fēng)俗、文化內(nèi)涵等他們知之甚少?；顒幽康模和ㄟ^這次主題班會，讓學(xué)生作為一個炎黃子孫，能全面正確的了解春節(jié)，深切感受春節(jié)的文化內(nèi)涵，積極的過一個有意義的春節(jié)。有利于青少年對于中華傳統(tǒng)文化有一個全面系統(tǒng)的了解，使學(xué)生對我國深厚的民俗文化內(nèi)涵有一個深刻的認知。通過學(xué)生對春節(jié)等民俗的了 培養(yǎng)學(xué)生對父母的感恩并讓學(xué)生了解中華傳統(tǒng)文化深遠的文化淵源，增強民族的自豪感，加強愛國主義教育。、資料、圖片等?；顒舆^程： 班主任開場白：春節(jié)馬上到了，意味著春天將要來臨，萬象復(fù)蘇草木更新，新一輪播種和收獲 又要開始。千百年來，人們使年俗慶?；顒幼兊卯惓ＸS富多彩，每年從農(nóng)歷臘月二十三日起到年三十，民間把這段時間叫做“迎春日”，也叫“掃塵日”，在春節(jié)前掃塵搞衛(wèi)生，是我國人民素有的傳統(tǒng)習(xí)慣。(一)利用競答交流的形式讓同學(xué)們知道春節(jié)的由來和春節(jié)的習(xí)俗。禾部》：“年，谷熟也”。但古時的正月初一被稱為“元旦”，直到中國近代辛亥革命勝利后，南京臨時政府為了順應(yīng)農(nóng)時和便于統(tǒng)計，規(guī)定在民間使用夏歷，在政府機關(guān)、廠礦、學(xué)校和團體中實行公歷，以公歷的元月一日為元旦，農(nóng)歷的 初一稱春節(jié)。了 華傳統(tǒng)文化深厚文化內(nèi)涵和淵源流傳的歷史，增強民族自豪感、培養(yǎng)愛國熱情。但在民間，傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶，一直到 十五，其中以除夕和正月初一為高潮。這些活動均以祭祀神佛、祭奠祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內(nèi)容。)(班)看了最后一組圖片影像，同學(xué)們有什么想法?這是封建迷信活動嗎?(全班同學(xué)分成小組討論小組代表口答)總結(jié)：春節(jié)是我國一個古老的傳統(tǒng)節(jié)日，也是全年最重要的一個節(jié)日，因此春節(jié)的習(xí)俗也多種多樣。不同時期、不同地區(qū)、不同民族的習(xí)俗都不相同。自己在過春節(jié)時都為父母做了哪些，父母為自己又做了哪些? 能及的事情。指導(dǎo)學(xué)生以小組競賽的形式進行春節(jié)知識比賽。讓學(xué)生不但學(xué)習(xí)到了民俗方面知識，也可以從能力方面進行鍛煉和提高。意圖：利用學(xué)生的興趣和愛好使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力和興趣，使學(xué)生可以發(fā)揮自己的主觀能動性并培養(yǎng)學(xué)生對問題進行表述和演講的技巧，通過